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描写校园的作文20篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 19:16
tags:初中作文, 初中教育, 作文

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2020年12月28日发(作者:卢荣景)


《描写校园的作文》



描述校园的作文(

1



秋天的校园



秋天来了,秋姑娘迈着轻轻的脚步走到了我们的校园,为它披上了金秋的盛


装。



我走进校园的第一眼看到的是边边的两排枫树。一阵阵风吹过,树叶跳起了


欢快的舞蹈,发出了沙沙的声音。片片黄叶在风中飘落,像一只只黄碟在飞舞。


但是风 一停,它们就像陀螺一般在半空中翻着、滚着,悄悄地落到地上。



在大花坛里最吸引人的还是那菊花,菊花有的还是花 骨朵,有的饱胀得好像


立刻就要破裂似的,有的才开出两三片花瓣,有的已经全都开了, 展开美丽的笑


脸。远远望去,盛开的菊花好像一个个绒球!



啊!我爱秋天,我也爱秋天的校园。



描述校园的作文(

2



秋天来了



秋天来了,校园里叫的唧 唧的知了停止了欢唱,那棵夏天长的很茂密的大树


树上的叶子,好像是按捺不住自我的情 绪,想下地去探索奥妙,一个个都脱离了


妈妈的怀抱,跳下去了。夏天的滚滚热浪也变成 了秋天的清凉,夏天那刺眼的光


线也变成了柔和的光线。



一阵秋风吹过,吹黄了小 草的帽子。也把树木的头发吹掉了。但你能够清晰


的看到山坡上那一棵棵挺拔的松树,依 然穿着那件碧绿的衣裳站在山冈上,为这


秋天增添一些生机。初秋的雨还是那么多,总是 淅淅沥沥的下着,但是雨过天晴


后的空气是那么清新,还带着一些泥土的气息。



傍晚,夕阳的残 光把山坡照得金黄金黄的就像在山坡上铺了一层金子。微风


吹来树枝在风中摇晃,在夕阳 的照耀下就像荡起了一层金浪美丽极了。



夜晚,月光撒在树上、草丛里夜静静的,偶尔能听见几声虫叫。秋天的声,


秋天的色永远也说不完。



描述校园的作文(

3



校园



默默地,

校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。

吐出最后一群归去的喧哗,


热闹 了一天的校园最后宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的


小道上。



首先映入我 的眼帘的是小桥流水,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的


散射的明亮融入渐渐变浓 的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身


微微带金的霞色。那斜长的倒影无 语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹


在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山 顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不


然,怎样那脸憋得这么红,还洒下几点鲜红的血滴呢 ?



信步 前进,

一片充满生命力的绿色越入了眼角,

原先是一大片如茵的绿草地。


草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土

< br>的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣也许只的那


天 边的织女才能织出变柔柔的质感吧!



高大的求真楼最后出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的求真楼三个大字闪


耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学


苑楼,醒目的菱形校徽呈此刻眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应


是竹中学子形象的真实写照吧!



夕阳最后隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的


鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。



描述校园的作文(

4



保护地球



清晨,我迎着太阳的第一 缕霞光漫步,眼望美景,啊!蓝蓝的天空,暖暖的


阳光,清清的河水,绿绿的田野,大地 生机盎然



大千世界,鸟语花香。地球人类的母亲,把这一切无私的奉献给人们。然而,


正当二十 一世纪的人们营造完美生活的时候,人类的母亲都遭受种种残痛:环境


恶化,空气污染, 森林滥伐,水土流失,物种灭绝殊不知,地球所拥有的自然资


源是有限的。许多森林遭到 人类的无休止砍伐,使许多动物无家可归;许多小河,


河水又脏又臭;简直成了小黑河, 鱼虾死伤无数。这一系列的环境问题,正使人


类面临可怕的挑战。平时,不自觉的人乱倒 垃圾,随地吐痰,乱涂乱画墙壁等。


这难道就是我们赖以生存的家园吗?地球仅有一个, 我们就应立即行动起来,像


珍惜自我的生命一样保护地球,为我们可爱的地球献上一片自 我的爱心吧!



保护环境,人人有责。怎样珍爱地球呢?大家要从我做起,从小事做起。因


此我们 学校加强了环保意识。组织同学植树,种花,建立绿色学校;组织小树护


卫队,保护花草 树木,为校园披上绿装。而且坚持做到乱吐痰,不乱丢纸屑,不


乱倒垃圾,不得捕鸟,不 要白色污染等小行动来保护大地球。做一个地球妈妈的


好孩子。这样,透过大家的共同努 力,还给地球一片空气清新的蓝天,留下大地


一片青山碧水。



只要人人都献出一点爱, 世界将变成完美的人间。我真诚地期望我们的地球


能够恢复昔日的福韵。让人类有自我安 居的乐园。让大地充满朝气蓬勃的景象。


让全世界人民共同珍惜资源,保护环境,呵护地 球吧!



同学们,让我们行动起来吧!争当环保小卫士,共同保护我们共有的家园!



描述校园的作文(

5



学校是我们的乐园



我们的学校就像一个美丽的大花园,同学们就是那花园中含苞欲放的花朵,


老师就是那辛勤的园丁。校园就是我们的乐园。



当你兴步走入校园大门,就会有四棵挺拔的樟树和一 棵苍翠的雪松映入你的


眼帘,它们仿佛是守卫校园的士兵,每一天迎之后老师、同学的到 来。



听 老师说我们的学校占地七十亩,绿化就占了四十五亩。因此,漫步校园中,


你会发现到处 是一块块绿毯似的草地,还有那品种繁多的花树。看,一棵樱花树


正抽出嫩芽,当它开花 的时候,远看樱花,它们挨挨挤挤的,极像一朵巨大的粉


云。远处的几株四季桂也毫不逊 色,它们正含苞欲放,向同学们展现着自我的娇


艳。再看那一排错落有致的棕榈树,随风 摇摆,真有点像跳舞的棕熊。校园中开


得最艳的是茶花,这儿一丛,那儿一簇,争相开放 ,给校园增添了缤纷的色彩。



我们的学校里还有现代化的体艺馆,

有资料丰富的语文长廊那里 是我们学习、


成长的乐园。



描述校园的作文(

6



生命的芳香



生命如花,芳香四溢。



一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀 扶,一次碰撞后的微笑


当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你必须会感受到一种温情 关爱的芳香。



当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香


留给了 世界。



当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。



让我们共同携手感悟芬芳的人生,追求生命的芳香!



冬日的校园里,一朵朵盛开的梅花发出阵阵幽香。那 股香味,激励着我的意


志,令我精神振奋。



生命犹如一朵花,如果你能够在冬日顽强地生存下来 那么你心里的那朵花就


能怒放,反之,你则会在刺骨的寒风中凋谢。



记忆是生命的芳香,他能 勾起一段段完美或辛酸的经历,让人回味。坚韧是


生命的芳香,他能让人在黑暗的角落重 获光明,得到新生。自信是生命的芳香,


他能开启困惑的大门,让人通向成功。



英国物理学家霍 金,他

21

岁半身不遂,医生诊断他不能活多久了,但他不屈

服于命运的脚下,坚持学习,研究。获得了巨大的成就。他的芳香不但延续了他


的生 命。而且激励着其他人。



每当我烦恼的时候,我喜欢在学校的花园里走走,花蕾扑鼻的香味令我的头


脑清晰。我常幻想我能够站在一朵花上,抚摸着他的花瓣,亲吻着他的花蕊,沉


睡在他 的怀抱中,与他分享生命的芳香。



践踏生命的人往往不能闻到芳香,因为他心中的那朵花已经因为他消极、低


沉的情绪而凋谢。这时,身边的我们需要用关怀的甘泉去滋润他枯萎的心灵,用


温柔的阳光填充他失去的期望。



假如我是一朵花,我会在严寒的冬日里依然挺立,不被寒风摧毁,假如我是


一朵花,我会散发出一阵阵花香,让他们飘到黑暗的角落,提醒着每一个人。假


如我是一朵花,我会在绿叶的扶持下,蜜蜂的陪伴下,描绘出一片和谐的景象。



也许你是在普通的岗位上 工作,也许你在生活中感到平淡、乏味,也许你是


匆忙地度过每一天其实,即使在你心中 只是绽放着一朵平凡的花,只要你能够充


实自我的生命,在平凡的岁月里,也能闻到意外 的芳香。



描述校园的作文(

7



凤凰木



厦门许多道路两旁都种有 美丽的凤凰木,但我个性喜欢我们学校的那棵凤凰


木。它每一天都默默地注视校园里发生 的一切。



今年,她又开花了,比往年开的还要多,还要红,火极了。有时只要天空下


点儿蒙蒙细 雨或是刮点儿风,凤凰花的花辨就会一簇簇的落下来。我还捡了几朵


完整的凤凰花夹在书 里或放在铅笔盒里作为一种小小的收获吧。

有时,

走进校园,

有一阵阵细细的凉风迎面扑来,肌肤会感到一丝丝的凉爽,这时突然掉下一朵凤


凰花 落在你的头发上,此刻,你必须会个性自豪,觉得她无比可爱漂亮,因为那


是厦门美丽的 象征,是我们校园骄傲,是一道美丽风景线。可爱无比的凤凰花,


绚烂无比的凤凰花,< /p>

光彩照人的凤凰花,

她的身边永远镶嵌着一把翠绿的小扇子,


每一把小扇子是由许多橄榄形的小叶片组成,好看极了。那一把把小扇子都往下


垂,在 微风中上下舞动,仿佛在给凤凰姑娘做微风中的舞伴,跳得翩翩起舞。如


果从屋顶往下看 ,小扇子是层层叠加的,整棵树象一把大伞,伞的上面插着许多


美丽的小花。

< p>



学校这棵与众不一 样的凤凰木,可真是不一样,她开的花个性多,叶子少,


整身都是火团,燃起的火焰灿烂 无比,火得发紫。如果把它们种在一个山坡上,


满山遍野的凤凰木连成了一片汪洋火海。



我喜欢 学校这棵凤凰木,她带给我们热情,她给我们温暖。如果下起小雨树


下能够躲一下;如果 情绪不好,看到她火一样的花簇,情绪豁然开朗;如果成绩


考坏了,凝望着她,似乎她会 告诉你什么凤凰木,我喜欢你。



描述校园的作文(

8



春天畅想



沙沙沙,沙沙沙,春雨给 树木洗了个澡,再给换上了娇嫩的新装。各种花儿


也竞相开放。大地焕然一新,真是五彩 缤纷,美不胜收!



春风呼呼地吹着,唤醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着,好象在说:我是庄稼的保


护 神,不能让害虫侵害庄稼,不能让农民受到一点损失,要让他们在秋天有一个


好收成。< /p>



小溪在淙 淙地流着,里面的小鱼、小蝌蚪和螃蟹都在欢快地游来游去,好象


在说:春天到了,春天 到了,完美的时光又来了。



燕子从南方飞回来了,它们在天空中飞翔,叽叽喳喳地叫着。小鸟也来凑热


闹,禁不住放声歌唱。它们把校园里的黄桷树当成了自我的乐园,在上面欢乐地


飞舞。



不管是天上飞的,地下爬的,还是水里游的,它们都期望春天是永久的,不


是 短暂的。



校园里,

我们就象一只只勤劳的小蜜蜂,

正一丝不苟地在知识的花丛中采蜜。< /p>


老师就是辛勤的园丁,正培育我们健康成长。



一年之际在于春,我们要趁着这完美的时光,勤奋学 习,奋发向上,成为祖


国的栋梁之材。



让我们珍惜春光,珍惜时光吧!



描述校园的作文(

9



文学



诚然,知识就犹如源源不 断的海水,则容纳百川知识的是图书馆。她不仅仅


仅是知识的海洋,还是知识的摇篮、人 类进步的阶梯。她收藏古人的诗词歌赋,


呈现了礼貌社会的灿烂,批判了旧社会的腐败, 弘扬了传统文化,延续了风土人


情。而我也在她精神呵护下不断成长。



一.相识



校园里行色匆匆的人群, 衣着深沉,表情昏暗。一个人,一颗心,无从是好,


我的本能只好引导我去图书馆阅读一 下书刊。一进去心中涌出一股惊叹:从未见


过这么大的校园图书馆,此时就对里面的书产 生一种神秘感,有一种走进知识的


海洋的亲切感和愉快。越是深入,闻到那股熟悉的油墨 香,温馨感也会随之而来。


这便我就给她深深的吸引住了,与图书馆结下了不解之缘,我 们相识了。



二.相知



缘份,很神秘的东西,牵引着我与图书馆之间的点滴,化作流水,长流不息


因为这块宁静乐土给我在求知和追求道理上插上了一双梦想的翅膀。只有她能够


让我静 静的读,字字的嚼,让思绪飞扬,感悟深刻,从中领悟人生道理。有时她


仿佛还会提醒我 不时要眨眨眼睛,不要总沉迷于美丽之中,沿着书廊走,发现她


内在原先全是人类最璀璨 的精神与灵魂。美术、历史、科学、文学各个的面貌异


彩缤纷,魅力无穷,我想读什么就 读什么,根据自我的用途和爱好决定,所以她


能够满足我很多个愿望。



在那里我最喜欢找个安静 的位置,然后摊开一本书,坐着,无比惬意。此时


我仿佛听到她在我耳畔轻吟海内存知己 ,天涯若比邻、山光悦鸟性,潭影空人心。


当我陶醉于其中时还会领悟到鱼与熊掌不可得 兼三人行,必有我师焉等等的人生


大道理。因为她明白我是个知识浅薄的小女孩,所以常 教会我为人处世的真理,


从此我们相知了。



三.相爱



从文字中寻找精神的享受,虽手边没有浓浓的咖啡, 没有清淡的热茶,但我


的心却同样愉悦。我看着阳光从窗户的这边慢慢移到那边,而她见 证的是一个女


孩的灵魂从浅薄的此岸,度向另外的彼岸。她给于了我的灵魂与伟大心灵对 话交


流的机会,倾听他们娓娓道来的心曲,他们是谁?他们马克思在青年时期闪烁的


怀疑精神,

是中国古代诗人严谨的字斟句酌,

是柏拉图认真而 股指的理想王国

---


我就像有效的萤火虫,在她的给于我的一盏小灯照 耀下,游历礼貌的河山,最终


拥有了哦自我的一点光华。



你对我的付出,我必须要以最优异的我回报于你。



我与图书馆结下的情缘,是个奇妙而又充实的旅程。 终归一句话,看书能使


你成为知识渊博的人。



描述校园的作文(

10



校园一角



校园,我们学习生长的地 方,在那里的每一个角落都让我留恋,其中,一个


美丽的小花园常常让我流恋忘返。



刚走进小花 园,映入眼帘的是巨大、高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一


位威武的战士,

是我们学习的榜样。

这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,


成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站


得笔挺, 如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。



走进主道风雨长廊,它但是我们的避风港。每当风雨 来袭,我们总是躲到风


雨长廊里去避雨。下雨时,雨滴敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首 美妙的乐曲,


如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长 廊的


右侧,是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多


五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像


苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块


块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。



在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是 一块无瑕的地毯;草真


密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下 去就仿佛踩在


海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。



走过长廊的 尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根


长长的天桥挂在天边,天 桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小


花园又是另一番景象,水池就像一 个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜




这个校园的每一个角落都让我留恋,我爱那里我美丽的校园。



描述校园的作文(

11



夸夸我们班



我能在一(

1

)班这个大家庭里学习,生活感到 很幸运。我们班的同学十分团


结友爱,大家都想为

-

(< /p>

1

)多做好事,为班级争光。记得这一次运动会的赶猪大


賽 ,

我们班的几个同学齐心协力获得了第二名。

虽然没有得冠军,

但 是我觉得

1


班就是最棒的。我班还是 个充满欢声笑语的大家庭,每当上语文课的时候,傅老


师总以一种游戏方式来教我们,使 大家更容易记住这一些生字。有一些同学生字


读不出来,我们就会一个一个耐心地教他, 直到他会读为止。我们就应互相帮忙,


互相学习,共同提高。让我们一齐怒力。使我们(

1

)班成为校园里的先进班。


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