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安全教育教案北京市小学语文2020年四升五暑期衔接训练:第12讲 写作训练

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 20:40
tags:小学语文, 北京市, 写作训练

索朗旺姆歌曲-航空公司招聘

2020年12月28日发(作者:凌炜)


北京市小学语文

2020

年四升五暑期衔接训练:第

12

写作训练



姓名

:________

班级

:________

成绩

:________


亲爱的同学 ,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!


一、

写作题

(

9

题;共

45

)


1.

5

分)

(2019

四上·诸暨期末

)

习作芳草地


如果有一天,你突然得到了一种特异功能,能够变成世界上任何人或事物,你最想去体验谁的 生活?请以“有


一天,我变成了____________”为题,想象自己有趣的经历 ,写下来。


2.

5

分)

作文。


题目:我和

**


要求:①题目 中的

**

可写人物,

如妈妈、

老师、

同学,

也可写其他,

如猫、

花、

票、

足球等。

②请注意“和”


字的含 义,要写出二者之间的关系,并有真情实感。③字数在

600

左右。


3.

5

分)

(2019

三上·微山期末

)

我们周围有很多美丽的景色,如花 园、田野、湿地、微山湖等;生活中


还有很多好玩的事,让我们开心快乐!让我们试着把 身边的美景,或者把自己经历的好玩的事,介绍给大家。要试


着运用从课文中学到的方法 ,围绕一个意思来写,如果用上本学期新学的词语就更好了!


4.

5

分)

(2018

五下·云南期中

)

生活中有许多动物、植物,请你选 择一种最喜欢或最熟悉的,抓住它的


特点,写一篇

400

字左右的短文,要求内容完整,段落清晰,中心突出。


5.

5

分)

(2019

六上·商丘月考

)

习作与表达。


题目:我得到了

_____________


要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“批评”“锻炼”“教训”“关心”等,把题目 补充完整;


②通过一个具体的事例来写,

注意围绕中心把事情的经过写具 体,

做到语句通顺,

前后连贯;

表达出真情实感,

450


字左右。


6.

5

分)

作文。


题目

:

(一)我的发现



1

4


(二)观察日记

< br>要求:①任选一题作文;②写出发现或观察的过程,适当融入自己的想法和感情。

(作文纸 自备)


7.

5

分)

搜集一些关于宇宙、克 隆方面的知识,讲给你的家人听,并把其中你最喜欢的一个写下来,注意


书写清楚工整。


8.

5

分)

我们已经读过不少童话 故事,请你选几只小动物作为主人公,发挥想象力编一个童话故事。要求:


题目自拟,语 句通顺,

250

字左右。


9.

5

分)

习作大舞台。


森林里,住着一只小象 ,叫嘟嘟。他没有一个朋友,大家都不喜欢他。因为他身体巨大,总把事情搞砸。于是,


嘟嘟心想:如果我变成……


请你根据上面的材料,想一想接下来会发生 什么事,以《小象变形记》为题进行续写。



2

4

你是我永远的爱人-烟波


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再给我一点勇气-桂花的作用


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