疑问代词初中优秀写人叙事作文600字

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初中优秀写人叙事作文

600

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初中优秀写人叙事作文篇

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她，有一张慈祥的 脸蛋，令人一见却很难忘

记

;

她，是一个“多面体”，开 心时像一只温柔可爱的小绵羊，生气时却像一只

可怕的大灰狼，可以说她的表情是千变万 化的了

;

她，有着严格的态度。她，是

一位特好的老师< /p>

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何老师。

何老师爱开玩笑，很幽默。但经常耍我们。

一次，我们瞧见没老师，没值日生时，我们像一大群野猴，大闹“天宫”，

就算玉皇大帝老子来啦，

我们也当他是透明的。

突然，

一串极为沉重的脚步踏在

我们班的门前。不好，我们班有灾啦。可是晚了。“唱 吧，唱啊，咋不唱啊?”

何老师的脸顿时晴转阴，

倾盆大雨“噼里啪啦” 地“打”在我们身上。

“说了多

少次!......”老师又在念经，我 们不得不痛苦地捂上了耳朵。

“全 班抄‘遵守纪律，

从我做起’一百次!”老师毫不留情。

“天啊，

妈呀。

”

同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳：“还说一 次，哦，不，一

句话，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次吗

?

我们立刻哑雀无声，端

端正正地坐好，手忙脚乱地抄写。终于，何老师踏 着欢乐的步伐，哼着胜利的歌

曲走出教室。

“呜呜，好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去，我们快

KO

的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走，不知不觉，我抄到七十七次了。

老师又来了。“今天认识错误没，下次再是有一次的话，你们这样哦。”老师做

了个刀的手势。

“哦

-;-;-;-

;”我们不约 而同叫起来，

“保证没下次啦。

”老师

点点头，奸笑地走 了出去。正在我们欢天喜地时，班长叫道：“呀

!

我们上当了

!< /p>

抄了那么多，居然作废。”这时，老师的笑声又从办公室传来。

老师呀老师，你让我们度过了一段最开心的童年。

初中优秀写人叙事作文篇

2

在孤零的灯下，我静静地坐在教室里。拿起

笔又在勾画一些文字，

而这次 有所不同的是，

这篇文章是献给我最亲最爱的却又

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