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秋天的英文再见了同学作文400字以上记一件事范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 23:36
tags:初中作文, 初中教育, 同学作文

爱你胜过爱自己-中秋节素材

2020年12月28日发(作者:潘鹤)


再见了同学作文

400

字以上记一件事范文


再见了,同学


六年时光转瞬即逝,在同学们的依依不舍中结束,六年时光恰似夏


日里的的阳光,看似无色,却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成……


再见 了,同学!忘不了你们在毕业典礼上的那个拥抱;忘不了你们


在走出校门后互相招手时的 朦胧泪眼;忘不了你们在平日里的每一句


玩笑话,每一张小纸条……

再见了,同学!人们都说失去了才懂得珍惜,是呀,当我们面对着这


一张张即将离去 的面孔,心里就会莫名其妙地升起一种酸涩的情感,


眼眶不禁湿了……

< br>再见了,同学!记得那天我发了低烧,因为是复习课,所以我不敢错


过,只能带病 坚持去上学.老师正在黑板上给我们讲解复习卷子上的


一道难题,我忽然难受致极,刚要 举手让老师同意我去医务室,不想却


“哇”的一声吐了一地.同学赶紧扶起我,由同桌送 我去了医务室.看


着同桌头上的细密汗珠,我的心头忽然一酸,就要哭出来.由于发烧,


我回了家.第二天早上,同学们对我嘘寒问暖,把笔记借我抄,昨天的

< br>那种酸涩的感情又涌上心头.我想那就是爱吧……


再见了,同学!如果说友谊是一 颗常青树,那么,浇灌它的必定是出


自心田的清泉;

如果说友谊是一朵开 不败的鲜花,那么,照耀它的必定


是从心中升起的太阳……


再见 了,同学!


四年前,

作为新世纪的第一批大学生,

我和我 的同学们相聚中青。


四年后,我们打点行装,将赴远方。


从初识 到别离,不变的是一张张熟悉的笑脸,改变的是在一路走


来的心情。

此刻心情怎样?得意?满足?遗憾?惋惜?不舍?手摸胸口,我


想每个人都有自己的 答案。


大学四年,一段闪亮的日子,它是生命中最真实的四年。


因为我们第一次独自生活,独立选择。


从刚入学的青涩无知,热情而又有些盲动,到今天 我们手拿毕业


证书,身穿端庄的学士服站在这里。


四年中,我们 有过喜悦,感动,挫折,迷惘,我们在一步步的长


大,我们的知识更加的渊博,思想更加 的深刻,心灵也更加的丰厚。


回忆四年,我们感谢母校。


中青院 虽然没有未明湖畔的浪漫情怀,

没有荷塘月色的清新雅致,


但它小而精致 ,

路上三两步便可遇见一个熟悉脸庞倒使它有了种大家


庭般的融融暖意。


四年中,学校的楼长高了,跑道修葺一新了,体育馆建起来了,


素质拓展广场搭起来了。


四年中,我们经历了首次学分制的改革,经历了学校申硕成功,


从图书馆到自习室,从学生工作到社团活动,我相信,只要用心观察

的人都能够真切体会到学校的领导和老师们在竭尽所能为我们创造


一个更加优秀的学 习和生活环境。


正是在这样一个前进中的中青院,我们学习知识,增长才干,我


们感受着我们和我们的母校一同成长。


回忆四年,我们感谢同学。


我们从五湖四海来,又要向四面八方去。


来到北京,

我 们远离亲人,走进中青,我们多了更多的姐妹兄弟。


是你,与我在自习室里切磋问题;是 你,与我在绿茵场上击掌高


歌、

相拥而泣;

是你的鼓励让 我克服胆怯,

是你的批评让我学会自省。


是你在孤独迷惘时给了我最真实 的信心和力量。


是你与我共同经历了考研的艰辛和求职的阵痛后挺一挺腰杆还是


那么自信。


毕业时分,如果还有不快让我们忘却,时间早已酿成了一杯最 浓


郁的酒,我们共同饮下,酒中留下的只有惜别之情。


聚是一团 火,散作满天星。


背上行囊,让我们笑对分离。


生命的历程注定 校园只是一个驿站,搭载的只是大学时代的求知


之路。


走出中青 ,我相信,改变的是路边的风景,不变的是一颗诚挚的


心和拼搏的热情。


“朝气蓬勃,实事求是”,无论是继续深造,还是走向社会,这


句校训我们将铭 刻在心,它告诉我们永远不要丧失年轻人的蓬勃力


量,

一颗追求梦想的心 ,但同时又要保持务实的态度,谦虚的精神和


聪明的头脑,向社会学习,向生活学习。< /p>


青春作证,我相信我们的未来会更加精彩,我们要用自己的实际


行 动为母校增光,让母校以我们为傲。


最后真诚祝愿我们的母校日新月异,我们的师长工作 顺利,我们


的同学一路顺风,

明天更好!

常听人说,人世 间最纯净的友情只存在


于孩童时代。


这是一句极其悲凉的话,居 然有那么多人赞成,人生之孤独和艰


难,可想而知。


我并不赞成 这句话。


孩童时代的友情只是愉快的嘻戏,成年人靠着回忆追加给它的东


西很不真实。


友情的真正意义产生于成年之后,它不可能在尚未获得意义之时< /p>


便抵达最佳状态。


其实,很多人都是在某次友情感受的突变中,猛 然发现自己长大


的。


仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同学 遇到的困难使你感到


了一种不可推卸的责任,

你放慢脚步忧思起来,

开始懂得人生的重量。


就在这一刻,你突然长大。


我 的突变发生在十岁。


从家乡到上海考中学,面对一座陌生的城市,心中只有乡间的小


友,但已经找不到他们了。


有一天,百无聊赖地到一个小书摊看连环 画,正巧看到这一本。


全身像被一种奇怪的法术罩住,

一遍遍地重翻着,

直到黄昏时分,


管书摊的老大爷用手指轻轻敲了敲我的肩,

说他要回家吃饭了,

我才


把书合拢,恭恭敬敬放在他手里。

< p>
那本连环画的题目是:《俞伯牙和钟子期》。


纯粹的成人故事,却把艰深提 升为单纯,能让我全然领悟。


它分明是在说,

不管你今后如何重要,

总会有一天从热闹中逃亡,


孤舟单骑,只想与高山流水对晤。


走得远了,也许会遇到一个人,像樵夫,像隐士,像路人,出现


在你与高山流水 之间,短短几句话,使你大惊失色,引为终生莫逆。


但是,天道容不下如此至善至美,你 注定会失去他,同时也就失


去了你的大半生命。


故事是由音乐来 接引的,接引出万里孤独,接引出千古知音,接


引出七弦琴的断弦碎片。


一个无言的起点,指向一个无言的结局,这便是友情。


人们无法用其他词汇来表 述它的高远和珍罕,只能留住“高山流


水”四个字,成为中国文化中强烈而飘渺的共同期 待。


那天我当然还不知道这个故事在中国文化中的地位,只知道昨天

的小友都已黯然失色,没有一个算得上“知音”。


我还没有弹拨出像样的声音,何来 知音?如果是知音,怎么可能


舍却苍茫云水间的苦苦寻找,

正巧降落在自 己的身边、

自己的班级?


这些疑问,使我第一次认真地抬起头来,迷惑地 注视街道和人群。


差不多整整注视了四十年,已经到了满目霜叶的年岁。


如果有人问我:“你找到了吗?”我的回答有点艰难。


也许只能说,我的七弦琴 还没有摔碎。


我想,艰难的远不止我。


近年来参加了几位前辈的 追悼会,注意到一个细节:悬挂在灵堂


中间的挽联常常笔涉高山流水,

但 我知道,

死者对于挽联撰写者的感


觉...


远方 的朋友,你可好?在这月光如水的夜晚,我又不禁想起与你


相遇与告别的情景,是喜是悲 ,我已分不清了!前年,我随父亲来到


广西乐洲读书。


当我害怕 地站在校门口时,忽然一个趔趄,原来是你撞到了我。


你连忙道歉,我心想,这个人真有 礼貌啊!不知道可不可以做朋


友?短暂的沉思后,只见你正冲我微笑,我知道,

你我的生命线从此


紧紧地交错在一起……老师带我到新教室后,

我 低头不语,

老师安排


我坐下。


“你不是校门口的 女生吗,真巧,又遇到你了!”我惊讶地抬起


头,就这一安排,让我们的灵魂紧紧地连在 了一起。


曾记得,你如魔法师般,把我锁住的心扉打开;曾记得,我们在


老师的眼皮底下聊天;曾记得,我们一起讨论数学习题;曾记得,我


们在林荫道 上谈理想、

聊人生……这些神奇的音符奏出了我人生最华


丽的乐章,谱写 了我人生最壮丽的诗篇。


正如美丽的花一样,再美的事物也会消逝……终于,我们不得不


面临告别的时刻。


我永远记得,那日,你穿着白色的连衣裙,在 月光下,如天使般,


融入月色中,多美的意境!你哭了,泪水中闪着不舍与悲伤,我亦以


泪水回应……列车缓缓移动,我们彼此的心被月光照寒。


“别了 ,朋友!不管我们身处何处,你我同在一轮月光下……”


抬起头,又是一轮熟悉的明月, 它在告诉我:人生是告别的过程,向


昨天告别,向今天挥手,向明天憧憬。


无论昨天是辉煌灿烂,还是败得彻底,我们只需说一句再见,潇


洒地挥挥手, 告别昨天,迎接明天。


过去的辉煌不一定代表明天的灿烂,过去的失败也不能扼杀明天< /p>


的成功。


如果一味地沉湎于过去,我们将错过许多。


有人说,如果你因错过了太阳而哭泣,那么你又将失去星星。


是的,过去的一 切都会成为云烟,在我们不经意间消失得无影无


踪。


如果只是站 在时间列车早已驰过的驿站,苦苦的守候在过去的身


边,

那么世界给你的 只能是空空的站台和无尽的喟叹!

所以当新一天


的太阳升起的时候,挥挥 手,告别昨天。


告别昨天,要舍得放弃。


也许你有“曾经沧海难 为水,除却巫山不是云”的感叹,也许你


有你认为自己此生最值得骄傲的荣誉,

也许你有千百个要保留过去的


理由,但明智的人知道,一切只是一种表达的方式, 收回心情,赶路


要紧。


我们还有很长的路要走,太多的行囊会减 缓我们前进的速度,甚


至会使我们变得疲惫不堪,

所以适时的放弃一些行 囊,

会使生命的旅


程轻松而愉快。


告别昨天,要 学会珍惜。


珍惜现在的拥有,才会收获。


昨天的土地我们已经不 能再耕种,明天的土地我们还无法预知收


获,我们唯一能把握的就是现在。


不要等到现在也变成了过去,才去播种耕作,那样种子就不会发


芽,更不用说 开花结果。


时间不会因为任何人而停留,也许时间是世间最宝贵的东西了,


但逝者如水已远走,

无论怎样挽留,

它留给我们的只能是背影和苍茫< /p>


的天际。


告别昨天,懂得放弃与珍惜。


如 果在新的一秒里,我们依旧沉浸在昨天,结果只是沉沦,因为


起飞的梦想不会孕育在昨日 。


不必抽刀断水,不必举杯消愁,只需保持心灵的平静,不为成败


而喜忧。


在新的一秒里,抓紧完成这一秒的工作,不要总是活在过去。


一味生活在过去昏暗的阴影中,

你会渐渐忘记阳光的颜色与味道;


一味生活在过去光明的照耀中,你会慢慢淡漠了关于失败的体验。


所以如果阳光一旦露 出了笑脸,或是失败一旦袭来,我们便不知


所措,迷失自我,以致脚步踏在了今天的土地 上而心却飘摇在别处,


白白地错过了今天美好的景色。


挥手告别 昨天,是一种豁然的大度,是一种乐观的心情,是一种


一笑而过的潇洒。


挥挥手,告别昨天。


带上阳光,带上微笑,也带上执着的追求,随着风儿,勇敢 地奔


向天涯!


我有个同学叫苏慧仪。


她 的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,

还一个小小的嘴,


样子长得 非常漂亮。


我最欣赏她的人品和她非常聪明。


每次她考试都在五 名之内。


她为人乐观,乐於助人,是非分明。


世界上已很少这种 人了。


因为她心地好,所以有很多朋友。


每个一但和她做了朋友 ,就不用忧愁了。


她对家人也很孝顺。


时常帮助妈妈做家务,听 爸爸妈妈的话。


每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。


老师和同学也对她赞口不绝。


她成绩好时,不会骄傲。


她看到 一些成绩不太理想的人时,

她就会安慰她,

叫他不要灰心,


下次再努力。


人们都说她又漂亮又聪明。


但她常常都说自己不 是最漂亮,不是最聪明。


自己是不漂亮,最不聪明的那个。


当然 同时,她有困难时都会有人帮助她。


有一次,她在校不见了一个十元。

< br>大家都为她拼命去找。


最后,好人有好报,终於找到了。


每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。


数也数不清。


她也很帮助 老师。


老师叫她做事她也很愿意。


每个人都认为她是一个很好的 人。


我自己也觉得是。


那麽你觉得她是不是一个大好人呢?吴品 贤是经常帮助我的同


学,

我觉得他心地善良也很亲切,每当我不会写书法 的时候,他都会


一心一意一个一个的教我写,我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同


学。


江怡萱是我最欣赏的同学,也是我觉得最有人缘的同学,我觉得< /p>


她长得很漂亮,

而且每次做什麽事情都会一心一意的去做,

所以她每


次做的作品都很漂亮,我非常欣赏她的作品。


刘俊杰是 服务最热心的同学,沈佑维是最有责任感的同学,我觉


得这两位同学做什麽事情都很热心 。


我想我也要好好的跟他们多多学习,更加努力!贺靖雅是我最要


好的同学,

我很高兴能够认识她,希望每天都能够跟她一起唱歌、跳


舞 、写字、画画...等。


苏静萱是我觉得最快乐的同学,因为只要我看到她的时候,她的


脸上都会带著笑容,我看到她的笑容就觉得好快乐。


蔡勇证是我 觉得爱抱怨不快乐的同学。


黄圣玄是我觉得上课不专心的同学,他们两个在我们班上是最 不


乖的同学,

我不喜欢他们这种个性,

希望他们两位在以 后的日子多多


改进,我就会和他们做好朋友。


林芳宇是我觉得上 课最用心的同学,我觉得她功课很好,上课也


很认真,

对人也很亲切,< /p>

我想我也要跟她多多学习,

更加努力!

加油!


加油!

乐于助人的朱莉红我们班的同学朱莉红是一位学习勤奋、

乐于

< p>
助人的学生。


她有一张红红的脸,小小的眼睛,耳朵也不大。


头发乌黑乌黑的,不大长,梳着一只短辫子,样子非常有趣。


平时,她上课认 真听讲,积极思考,作业按时完成;下课,只要


有空,她就专心看课外书。


所以,不管天上的地下的,她都知道,讲起来头头是道,几乎没


有一个人能够 难得住她。


同学遇到困难,她总会去帮助他们解决。


有一次,我 们要上美术课。


这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。


上课了,我才发现自己没有带水彩笔。


怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不 及了。


跟班上的同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,朱

< br>莉红看到了。


她二话没说,就把水彩笔全部借给了我。


我 不好意思地说:“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候


怎么办?”

她说:

“没有关系,

我画得比你慢,

你可以画好后再给我。


”“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来。


我们就都 不说话了。


老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色。

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