成功学大师读书XX范文300字关于读书的作文300字

2020年12月29日发(作者：欧阳铭)

读书

XX

范文

300< /p>

字关于读书的作文

300

字

范文

1

：

读书破万卷，下笔如有神。这句 话好像是每本写作书必须有的一

句话。认为要想思如泉涌，下笔万言，必须要读很多的书 。

这句话要 辩证地看。如果不具备写作能力，书读得再多，下笔也

不会有神，甚至连笔都不能下。这 样的例子很多，语文老师书读得

很多，但仍有相当多的老师写作能力低，连评职用的论文 都不能

写，要盗取他人文章；一些人读武侠小说很多，有的书还反复读，

但这些人不一定就能下笔，就能创作武侠小说。具有写作能力的

人，在阅读的过 程中会有意识地吸收有用的知识，书读得越多，对

创作越有好处。

写能与阅读也不成比例。高中生 比初中生阅读量要广些、宽些，

但

___

高中生就一定 比初中生写作能力强。现代人比古代人阅读量

要广得多、大得多，但

___

现代人比古代人写作能力强。

范文

2

：

从小学一年级到现在，我学过的名言警句数不胜数，而真正让我

受益匪浅 的，就是那句众人皆知的“读书破万卷，下笔如有神。”

了。

它是一句极其普通的名言，大部 分人都听说过，而又有几个人能

真正把它运用在实际生活中，让它使自己得到很多的益处 呢？所有

人的学习只是建立在背会它及弄懂这句话的意思之间，而真正学一

句有用的名言，需要将它克隆到实际生活中。

小时候，我特别喜欢听故事：大灰狼的阴谋总不能得逞，小山羊< /p>

总能用智慧摆脱邪恶，公主最终总能得王子……好多好多虚假却美

好的故事，时而让我舒心，时而让我心惊胆颤，时而又让我感动得

泣不成声。

< p>

渐渐地，我学会了认字 ，走出了幼儿时期，摆脱了童话的乌有。

开始自己看书，看一些漫画，注拼音的短小说， 和教我怎样写日记

的书，它们成为了我最好的伙伴。一次次地细读每一篇文章，以至

于可以把整个故事讲下来，把一些优美的词句记住并灵活的运用在

平 时的日记中。那时的我，已特别喜欢写日记了，老师一次次的鼓

励成为了我进步的动力。

到了三年级，也就是开始写作文的那一年，对于老师布置的作

文，许多同学都时唉声叹气，总认为写作文是他们的心病。而我就

不 一样了，特别喜欢写作文，似乎所有的作文都难不倒我。而那时

我的阅读范围已不再局限 于从前了，我开始阅读

4

，

5

年级的作文范

文，逐渐走进了小说世界，成套的小说已成了我生活中不可缺少的

东西 ，那些引人入胜的情节常让我废寝忘食。

随着年级的升高，作文已成为了我生活中不可缺少的东西，时时< /p>

想写点什么，甚至是一段或几段，还想到了与我班几个友好的朋友

写书，对于我们钟爱的《哈利波特》，我们想象着他在中国的奇

遇……

四大名著开始走进我的生活，《 三国演义》是我的最爱，那一次

次的战斗情节与被我翻了好几遍，迷得我直流口水，可谓 百看不

厌，优美句子都记在我的积累本上，努力将它背会，让他帮助我写

好更多的文章。

< /p>

如鱼得水，多少年来，我一直尽情遨游在书的海洋里，贪婪的吮

吸着书中的 精华，书将陪我走到更远，让我在写作中获得更多……

不管怎样，都要把读书进行到底，做到“破万卷”，争取“如有< /p>

神”。

范文

3

：

“读书破万卷，下笔如有神“这句俗语我们经常听到，它的大概< /p>

意思是：多读书多思考，就对自己的写作有益，不用想就知道怎么

写，可是又有多少人去做呢？

我的记忆里模糊地记着一则笑话，讲的是一个孩子拿着许多书，

一本一本 的撕，他的父亲看见了，问他为什么要撕掉这么多的书，

他回答道：“不是读书破万卷， 下笔如有神嘛，破万卷不就是把书

撕掉了，就能学到很多的知识吗？”当时，我看了禁不 止哈哈大

笑……

我在想：现实中不也有很多人，很多人带着一种愚蠢的思想，的< /p>

作为吗？在现实中，确实有很多类似的例子，就拿着做笔记来说

吧 ！比如老师在讲课的时候，光记笔记是行不通的，记笔记是一件

好事，对复习肯定有好处 ，但有多少人去看笔记呢？还有，老师在

讲课的时候，有人连笔记多不做，只以为用脑子 来听就行，就能把

老师讲的内容听得一清二楚，难道这种行为不更加愚蠢吗？

< p>

读书读书，读书不仅仅 要用嘴来读，用手记，更重要的还有用脑

记，如果每个读书人能做到”读书破万卷，下笔 如有神！

古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说过：“读

书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的

世 界。”从古至今人们都把书当成“精神食粮”。而我如今也可谓

是“拜书为师，结书为友 ，读书为粮”了！

我读书很杂，只要是书我都会拿来翻翻，虽然读书广泛，但我

也有自己最喜欢 的书，如名著，我最爱《水浒》、三国》；小说，

我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《 名侦探柯南》；史书，我觉

得《史记》最好；诗歌，我觉得《九日诗选》为佳。

我读书的时候， 总是会被书中的内容吸引，浮想联翩。读《水

浒》时，脑海里呈现出了梁山的雄伟险峻， 水泊的烟波浩淼，水面

上有无边无际的芦苇，山上有朱墙青瓦的大房子。我似乎目睹何< /p>

涛，黄安率领官军在水泊中走投无路、狼狈逃窜的情景。读《三

国 》时，似乎看见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三

军，三进三出，救阿斗，杀 敌将。又见张冀德，好汉桥边一声吼，

喝退曹军百万师。这种用文字描绘出来的气势，让 我更爱读书。

每当我拿起一本书就忘记了时间在走。有一次，我去西北书城

看书，妈妈让我回来 时顺路买点面条，我一踏进书城就把这事抛到

九霄云外了。一直到六点钟进了家门，妈妈 见我两手空空，就知道

我的老毛病 又犯了，狠狠地把我批评了一顿，可我就是百批不改，

气得妈妈拿我没办法。谁叫我一心 向书”呢。

< p>好书是良师益友，是点燃知识火把的那盒火柴，是指引你走出

“文盲”的启明星，是 智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱读书，读好书。

这样可以么？

有别的吗？我是不太爱读书才问的

许多人都喜欢读书，我也一样喜 欢读书，书带给了我们许多乐

趣，也让我们懂得了许多道理。高尔基说过：“书是人类进 步的阶

梯”。书也是我的源泉，书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由

自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔……

小时侯，我不识字，看书只 能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里

的故事。后来我上学了，学习了拼音，就看带注音的书 了。再后

来，认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我

买了新书，我就会不厌其烦地看一遍又一遍。有时我看故事书，有

时我也看名著，有时我还看作文选，我很爱惜这些书，视为珍 宝，

每次看完我都精心收藏起来。

读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能

力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们

的认读水平和写作能力，乃至对于各科学习都有极大的帮助。

冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是< /p>

啊！多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益非浅。相信我，

多读书！

希望对你能有所帮助。

读书，我觉得读书是一种享受，有些人想读都不能读呢！读书是< /p>

一种教育，你们看看那些没读过书的人，没文化的人成何体统！读

书何尝不是一种快乐呢？一个人没有文化，走到哪里都遭人白眼！

读 书，我觉得读书是一种享受，有些人想读都不能读呢！读书是一

种教育，你们看看那些没 读过书的人，没文化的人成何体统！读书

何尝不是一种快乐呢？一个人没有文化，走到哪 里都遭人白眼！

这一切的一切都是为了我们自己，下面我就来写一下我的心

声．．．．

我觉得读书是为我们自己读的．为什么老师不在一张满是错误

的纸上打上

100

分呢？为什么那些家长非要我们读好书 呢？同学

们！好读书还不好读书，少壮不努力，老大徒伤悲啊！

如果那些老师不为你好，干 嘛还苦口婆心地给我们讲试卷呢？

为何不轻轻松松在我们试卷上打

100

分呢？如果那些家长不为我们

好，干什么还赚钱来供我们上学呢？

如果在坐的 各位认为读书是为老师，为家长而读，那你就大错

特错了！

读书是为我们自己而读，为 我们长大有份好工作，受人尊敬，

建设国家．．．

同学们，让我们高呼：＂读 书为我，我为读书！＂让明天的阳

光开的更加灿烂！

这一切的一切都是为了我们 自己，下面我就来写一下我的心

声。

我觉得读书是为 我们自己读的．为什么老师不在一张满是错

误的纸上打上

100

分呢？为什么那些家长非要我们读好书呢？同学

们！好读书还不好读书，少壮不努 力，老大徒伤悲啊！

...

我爱读书我从小就热爱读书。每 天晚上我都要看一、二个小时，

虽然我经常看得很累，但是我还是很喜欢读书。书成了我 形影不离

的好伙伴。

每个礼拜的双休日，做完作业， 我就拿起书看了起

来，我就像一匹饿狼，贪婪得读着。我读过的书有《三国演义》

《水浒传》《故事大王》《少年文艺》《小学生天地》《十万个为

什么 》……我最喜欢看的是《十万个为什么》。其中有一本非常的

厚，是妈妈买给我的，总页 数有三百六十六页。虽然页数很多，但

我还是耐心地读着。不论有多少页的好书，我要是 没有看完的话，

我是不会放下手中的书。看着这些书，我觉得很快乐。

记得有一

次我去定海的新华书店里看书，我发现了一本很厚的书，差不多 有

一千页了吧！我见了，就飞快地跑过去，拿起那本书津津有味地读

了起来，我仿佛是在品味一盆诱人的菜似的。

每个人的心中，都

有一本百科全书。对于我，知识像一个个跳动的音符流进我的大脑

里。< /p>

我的理想是长大以后，当一名知识渊博的教师。读书，拓展

了我的知识面，给我的成长带来了许多乐趣。

为什么读书

很多同学和我一样，现在的主要任务就是读书，可是为什么要读< /p>

这么多的书，我读书又是为什么

?

这些问题经常在大人们的 口中千百

次地说来说去，我的理解不深，却想说这么几句。

___

总理在十六岁时就发出了“为中华之崛起而读书”的宏志伟

声，我 虽理解却不想照抄。我的读书首先是要使自己成为一个博学

的人。知识爆炸的时代没有知 识或没有足够的知识，那一点是要落

伍的。所以我的读书，读的就是知识，使自己的知识 一天天壮大起

来，到用的时候不至于不懂、不会，而是很熟悉、很精通。

其次就是谋生。我们读完书就会 成人，有一句话叫做“长大未成

熟”，我想也一定指的是因为没有好好读书所以认识、思 想以及接

受新事物、新挑战的能力不够。在成人时不成熟要想谋生恐怕就和

爸爸说得“背你一辈子”不远了。所以读书，好好读书，让自己在

博学的同时 还能够用学到的知识谋生，也是读书的一个主要目标，

爸爸说这叫“笃志”。

< p>

还有就是适应竞争。爸 爸说他到我这个年龄的时候提出过自己的

读书目标就是四个字：出人头地。我查了这个词 的意思是：高过别

人。我讨厌不公平，可是却没有能力改变不公平的现象。所以，我

读书的另一个目标就是适应竞争的社会，从竞争中脱颖而出，成为

佼 佼者。

这就是

___

要读书，整个过程大概充满一生，但博学、笃志、 谋

生、竞争一定会伴随一生。

读书，永不停歇。

读《匆匆》有感

我轻轻地打开书本，低声诵起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，

有再来的 时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时

候。但是，聪明的，你告诉我， 我们的日子为什么一去不复返

呢？”我感觉到时间正从我身边飞逝。

时间在默默地，没有声响的 从我们身边溜走了，我们到底又干

了些什么呢？又有什么收获呢？当我们回首这一切时， 也不免感概

万分。我是一个不珍惜时间的孩子，但直从我读了朱自清的《匆

匆》中我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，

而不做时间 的奴隶。我想，上课时认真听讲，这样我就充分利用了

每节

40

分钟的时间；放学后，我认真完成作业，再把动作加快！我

就成了时间的主人。所 以从现在开始我要珍惜时间，做时间的主

人！

岁月是不饶人的，再有本事 的人也无法把时间留住，所以，要

想使自己的人生变得更精彩，那我们只能从现在起抓住 分分秒秒，

努力学习，不要做时间 的奴隶！当我们老了的时候，才不会后悔自

己是在这世上白白走了一遭。

花有重开时，人无再少年。 这句话一点也不假，不论怎样，时

间都是一去不复返的。一天过去了，就不能指望再重复 着一天了，

只能勇敢的去过下一天。

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读《西游记》有感

《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在

作者丰富 而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而，任何一部文学作

品都是一定社会生活的反映，作 为神魔小说杰出代表的《西游记》

通过《西游记》中虚幻的神魔世界， 我们处处可以看到现实社会的

投影。

书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执

着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精

神 。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何

不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我 能把

一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去

< br>做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了

最后。

这四个人物形象各有 特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对

比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超， 也许作者善于刻画人

物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神< /p>

通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我

心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强

大势力做斗争的勇敢的 精神令我十分欣赏。

《西游记》是我国古代文学百花园中一朵怒放的齐葩。自问世以

来，不胫而走， 风靡文坛，故事流传，广及民间，真可谓家喻户

晓，妇孺皆知，雅俗共赏。如此之宏著怎 一个“梦”字解决呢？不

错，《西游记》它的艺术成就、人物塑造、思想内容等是多方面 ，

多角度的。

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