全面二孩政策-爱情名言哲理
我和同学之间的争吵作文
【篇一：同学之间的矛盾
争吵】
争吵
记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。那
天上午第一节课
，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的
没事干了，他想了一个坏主意，于是他
就偷偷摸摸地把我的铅笔盒
给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉
一看，
呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不
由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：
“
你能够看看你的抽屉吗？
”
他顿时紧张了起来，看他的表情就知到
一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼
充满了
怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不
得一口把我给吞了，我害怕极
了。事后，我跟他道了歉，他也跟我
道了歉，我们两个和好如初了。
这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。
【篇二：关于争吵的作文：两个人的争吵】
关于争吵的作文：两个人的争吵
关于争吵的作文：两个人的争吵
每个人都会和同学之间发生矛盾，我也不例外。今天我就说说，我
和同学之间的事
。
事情是这样的，有一天，我正在赶作业， 同桌猛的碰了我一下，本
子上被画了一道。我瞄了她一眼，她居然没有一点要向我道歉的
意
思，并且若无其事的回了我一眼。我顿时火冒三丈，
“
哼，小样，等
会我也让你尝尝本子被划破的滋味。
”
趁她 不注意，我狠狠的肘了她
一下，她睁大眼睛骂道：
“
你敢 碰本姑娘，你
??.
你是个什么东西。
”
我也不甘示弱，心想
“
别以为你是女生，你就可以骂人；别以为我
口头表达能力不好，我就不敢和你对骂。
”
于 是，我们扯着嗓门互骂
起来。只见她脸涨的通红，气的只发抖。终于，对骂不解气，我两
开始对干起来。她一个降龙十八拳，我一个无敌飞影脚。
“
叮铃铃
”
上课铃声响了，我们的战争不得不逼迫停止。
数学课上，我们也没有心思听课，还不停地在桌子底下你 来我往的
踢着，桌子被踢得
“
哐哐
”
作响。我们谁也不理谁了。
晚 上回到家，数学作业就像天文数字一样，无从下手。我给妈妈说
了今天和同桌对骂和对斗
的事，希望妈妈能看在我能够战胜自己的
弱点的进步上，不会生气。没想到妈妈却说：<
/p>
“
你要是天天在课堂上
这样，我看你就不用上课，直接放羊
去的了。
”
妈妈给我又重新讲了
一遍，终于，作业被我准
确无误的做完了。我真后悔今天的举动，
要是天天这样，也许我就真的该去放羊了。
我在想，我的同桌今天肯定也没有听懂吧！我 又想起，以前我总是
看不见黑板上的字，我就会去看她的，抄作业的时候，也总是她先<
/p>
抄完，然后我在抄她的。
第二天一早，同桌斜着眼，嘴巴上像是挂了个油葫芦似得对我说：
“
昨天你不是都不会做吗？怎么一夜之间就都变会了呢？
”
我没有再
继续接茬，我知道她这会心里肯定特生气。
“
要是昨天上课的时候，< /p>
我们没有吵架，就不会发生都不会做题的现象了。
”
只见她 的脸上由
阴转晴，举手表示赞同。
同桌，我想对你说：
“
以后让我们和平相处，减少暴力，共同进步 ，
不要共同落后。
”
今天借此机会，你就权当我是为自己 的语言表达能
力不佳而找的借口吧！
人们常说：
“
两虎相斗，必有一伤。
”
< p>我看，不是必有一伤，而是两
败俱伤。以后我们再也不干像这样伤和气、毁形象，没
有任何意义
的事了。
【篇三：
5
篇《我和同学之间发生的一件事》】
我和同学之间发生的一件事（共五篇）
我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起
放学回家，
还经常一起打篮球、下象棋，亲密极了。
今
天上午放学，我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为 一
件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会他急眼了过来打我，
我们俩互相打了一架，我决定以后再也不理李壮了。回到家，我和
妈妈说起这件事，
妈妈看着我认真地说：
“
程程，你认为李壮做的不
对，你
有没有不对的地方呀？
”
我说：
“
我有什么做错的 地方呀？
”
妈
妈微笑着说：
“
< p>你想一想，如果在李壮说你时，你不去跟他吵，而是
好好跟他讲理，是不是就不会发
生打架的事了吗？
”
我想了想，又说
：
“
是李壮先打我的呀！
”
妈妈说：
“
如果你的每个好朋友都象他今天这
样，你都不理他们，那么你就不会再
有朋友了，那样你就会感到很
孤单。
”
妈妈接着说：
“
每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人
的缺点放在心上
，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计
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