岐王宅里寻常见-人教版一年级数学下册教案
我摔倒了同学扶我走的
800
字作文
【篇一：江西省宜春市奉新一中高二语文
< /p>
面对老人摔倒
,
你扶不扶？作文素材】
江西省宜春市奉新一中高二语文
面对老人摔倒，你扶不扶？作文
素材
尊 老爱幼本是我中华民族的传统美德，面对老人的摔倒，本该立即
上前搀扶，然而如今面对
这种情况，多数人选择视而不见，少部分
则会注意一旁是否有监控，如果有则会上前搀扶
，没有便会依旧视
而不见
??
面对这冰冷的一幕幕，莫说 路人的心是冰冷的，就连倒在
地上无助的老人心里也冰冷的。是什么让这个社会开始了对
生命的
漠视？是什么让这个社会开始了对人性的缺失？这个社会在无声地
流泪，而我们的良心，却在冰冻中默默地滴血
??
不是不扶，是不敢扶啊！
太多太多的好心人遇到了太多太多的
“
碰瓷
”
的，以至于他们迫不得
已将自己那颗火热却伤痕累
累的心冰冻起来，也许只有那样他们才
不会再受伤。可是，他们忽略了一点，不管是
“
碰瓷
”
的还是好心人，
有一
天他们终会老去，终会需要人帮助，需要人搀扶，然而按照社
会这样发展下去，他们还能
指望哪位陌生人敢在他们需要的时候伸
出援助之手？
社 会的某些角落是冰冷的，可人心是火热的啊！如若
每人心中都燃起那把热情的火，就算是
冬天
也是温暖的啊！也许的确还会出现那些出卖良心的社会渣
滓来祸害
社会，可这
终将是少数。我
们有良心、良知的人不能因为有少数社会败类就不
去做扶危济因、温暖他人的好事。我们
要以自己的实际行动来弘扬
社会正气、铲除不正之风。
我们这个社会，需要多点关心，多点信任、多点监督；少点邪念，
少点欺骗，少点冷漠，这样每个人的心才会感觉到温暖，才能燃起
心
中那团热情之火，再以燎原之势，焐热整个社会，让所有的贪婪、
自私全部消失得无影无
踪，还社会一片洁净的蓝天。在这片洁净的
蓝天下，还会有好心人被诬赖、被索赔的事情
出现吗？即使偶尔出
现，法律应还他们清白，公众应赠他以崇高！扶起跌倒者，褒扬扶<
/p>
人者，焐热受伤后变得冰冷的心。因为只有他们的心是热的，才能
让对方感受到你的温暖，你才能感受到对方的温暖，只有相互依偎，
相互取暖，才能相互
点燃对方的热情之火，才能点燃社会的热情之
火
??
这样 ，这个如今被视为社会重大问题的问题就不再是问题！
评语：
“
扶不扶
”
的焦虑随着作者透辟 的阐述涣然冰释。文章开门见
山提出问题，逐层深入分析问题，最后水到渠成解决问题，
亮出观
点：扶起跌倒的老人，还社会洁净蓝天；焐热好人，温暖他人，相
互取暖，和谐社会，缔造美好社会公序良俗。
——
宋蓉评
“
扶不扶老人
”
被搬上春晚舞台后，引起公众热议。面对
摔倒的老人，人们都
会犹豫：要不要伸出援手？因此造成道德上的
焦虑。然而反过来，人们若是能够利用智慧
维护自己，便也不会有
道德焦虑了。
尊老爱幼是中华民族的传统美德。早在几千年前，孟子就有言：老
吾老以
及人之老，幼吾幼以及人之幼。爱护老人，尊敬老人，在需
要的时候给予帮助，这是我们
作为年轻公民应该做到的。这是一种
道德观，从某种程度上说，这能够体现一个人的品格
好坏。同时，
又能够反映一个社会的和谐程度。可是当道德遇上现实问题时，又
该如何应对呢？这就需要我们的智慧了。
<
/p>
过去的
“
小悦悦事件
”
已然让社会为 之心寒，正当人们为社会上道德
缺失不禁唏嘘时，
“
扶老 人
”
又让人们不禁纠结起来，想要行善然而
却被老人反咬
一口，背上骂名，严重
的可能有物质上的负担。这岂能不让人
犹豫？去年，有一位年轻人
救了一名摔倒的老人，好在年轻人请朋友帮助摄下当时的情况
，在
老人诬告他时拿出证据维护了自己的权益。由此，我们可以知道，
< br>我们可以运用身边的可用于记录的证据，用我们的智慧和道德，来
维护我们社会的
和谐和安定。
孟子说过：
“
人皆有不忍人之心。
”
意思是不忍心看到别人受苦，要
< p>秉持一颗同情心。所以，当我们看到路上有摔倒老人时，我们要有
一颗同情
心与道德约束来处理这个问题，同时要善于利用智慧来维
护我们自己的合法权益。这样，
当你面对摔倒的老人，亦或是其他
情况需要伸出援助之手，然而却又有可能伤害到自己权
益时，你的
智慧，会让你的道德不再感到焦虑。同时，社会应该给老人更多思
想道德上的教育，在中国这个老龄化的社会，老人是一个大群体，
他们需要
我们的帮助和关爱。
由此，我们可以学会用 法律用智慧作为你行善的法宝，用正当的手
段维护我们的合法权益，当我们道德面临挑战
时，智慧行善，让你
的道德不再焦虑。
评语：人生之路，本应
“
爱在左，情在 右
”
，而错综复杂的社会，却
让这条
“< /p>
行善
”
之路如此磕绊，如此崎岖，所以才让
“
性本善
”
的人心
如此纠结如此焦虑。
本文不是回避现实，而是正视矛盾，不是站在道德制高 点，进行苍
白说教，而是冷静提出
“
智慧行善，道德不再 焦虑
”
，既行善又维护
行善者的合法权益，才有真正持续
的
“
社会和庇和安定。
”
思考问题的方法是辨证的，周密的，所以语言是直捷的而非偏激的，< /p>
这就是议论文的灵魂所在。
——
宋蓉评
【篇二：我摔了一跤】
我摔了一跤
那天早上，我匆匆向学校走去。一不小心，被一个调皮的小石子给
绊倒了，摔
了一跤。
我摔得可不轻呢！看了一眼，原来 是流血了，我以前看到手破了一
点小伤口就会嚎啕大哭。今天，我竟没有掉一滴眼泪，因
为马上就
要打上课铃了，我立即从冰凉的的地上爬了起来，快速地向教室跑
去。到了教室后，我把手破了的事偷偷的告诉了郎李静，郎李静竟
做了
“
叛徒
”
，把这消息告诉了王京政，又由王京政告诉了马 依可，
马依可又传给牛牧童，又由牛牧童告诉了宁睿聪，结果最后又传到
了老师的耳朵里，最后大家都围在我的周围关心着我。
下了第一节课后，郎李静利用王京政的水、卫生纸，给我
“
疗伤
”
。
先用一张卫生纸，沾上一点
水，给我的伤口周围清理垃圾，郎李静
怕我疼，就一边给我吹着一边清理，然后给我擦干
，贴上创可贴，
说：
“
一定要每节课后都擦一次哦
”
，这时，我的心中涌到一股暖暖
的感觉，不由自主地流下了感
动的泪水，别人肯定以为我在疼的哭
呢！
上午放学时，郎李静还不忘吩咐别人带医疗用品给我疗伤呢！写在
了手上，王京政带棉球，刘佳乐带医网布，郎李静带药酒，我的眼
泪
又一次落了下了。
我摔了一跤，可一点也不疼。
【篇三：第一单元作文】
第一次学骑车
<
/p>
在我们的一生中，会经历许许多多酸甜苦辣的事。记得我七岁时，
就经历了
一件
有酸有甜的事
——
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