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大学生论文班主任工作计划 高三

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-29 02:30
tags:高中作文, 高三, 班主任工作计划

-刘翔打破世界纪录

2020年12月29日发(作者:钟期光)


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班主任工作计划

高三


【班主任工作计划

高三】


高三一年,可以说是一个人学习生活中最重要的一年 ,在这一年里,是改变人


生命运的一年,在这一年里,考上大学的人就可以开始正规的学 习生活,而考不上


的同学只好回家,或者工作,或者学技术。总体来说,考上大学时每一 个人的梦想

!


而我作为高三的班主任,就更加需要努力的工作了,有多少 同学需要我的指导和我


的帮助呢,我会拉紧发条,努力工作

!


一、基本情况


高三

(7)

班是个物 理班,共

55

人,其中男生

47

人,女生

8

人。总体来说,本班


有如下特点:

1

< p>、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。

2

、班风纯正,团结、活泼、


和谐、务实的班集体基本形成。

3

、有轻度的两极分化情况。< /p>

4

、随紧张的备考而引


发的各种心理疾病常有表现,如烦躁 、忧郁、失眠等。


二、几项重要任务


1

、高考动员,激发同学们为理想、前途而拼搏的热情,主题是“争分抢秒,全

< br>力一赴,无悔高三”。


2< /p>

、高考报名。注意提醒学生根据自己的实际情况选报

x

< p>


3

、组织学生作好体检工作。


4

动员学生作好“一模”的备考工作。

“一模”的成绩很大程度上决定着高考


志愿的填报,它实际上是对高考成绩的检 测。必须作好充分的准备。


5

、作好“二模”的备考动员。


6

、组织学生作好体检工作。


7

组织学生作好志 愿的填报工作。

填报志愿是一名科学,

填报的好坏直接影响


的高考录取。如何根据自己的实际,根据自己的兴趣、爱好,参考往年的录取情况,


科 学地、合理地填报志愿是重中之重。


8

、组织学生参加高考。重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。


三、具体的实施步骤


1


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根据学校的总体部署,结合本级、本班的具体实际,拟做如下安排。


周次

主要工作


1

开学典礼,高考报名


2

强调班纪班风


3

摸底考试


4

摸底考试分析


8

一模


9

一模总结


10

家长会


11

二模、体检


12

高考备考心理辅导


13

二模总结


18

德育考核及操行评定


19

高考


四、

班级管理中,用制度说话。


1

实行奖罚制度,加强纪律约束。


< /p>

对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对


月全勤,学期全勤同学予以奖励。


2

保证提供一个安静舒适的学习环境。


由班长到值周班长到普通学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,

保证自习课的正常进行。


3

保证提供一个清洁整齐的生活环境。


由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值

日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日。


五、

学习生活中,保持昂扬向上的心态。


1

密切关注学生思想动向。


人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲


2


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观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现


象,要 及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。


2

引进竞争机制。


针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学 生的阶段学习情况,同时


让学生确立下次的目标,

通过实现目标,

完成目标情况与未完成情况比较,

找差距、


找原因、以求得在一 次考试中实现突破。


六、

日常生活中,解决学生实际困难。


1

到生活有节奏,有规律。


督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成高三补习


班生 活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳


的身心投入 学习生活。


2

落实家访,了解学生生活实际。


< /p>

高三学生全体都是住宿生,班任要到他们住的地方,真实了解他们生活实际,


学习环境好坏,有无生活困难,适时帮他们解除后顾之忧,全心投入学习生活。一


年的 时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相


信我们付出 汗水定能浇灌出明天成功的花朵。


【高三班主任工作计划范文】


今年,学校安排我任理科高三

(5)

班的班主任。根据以往几年的带班 工作经验,


我对高三班级管理工作做了安排。跟据高三年级不同时间段的学生特点划分为 四个


阶段的,每个阶段有不同的工作侧重点。“两条线”指每一个阶段都应该贯穿两条< /p>


基本工作线:思想教育和学习指导。下面分别进行阐述。


第一阶段

(

开学至期 中

)

学生特点:学生刚升入高三,内心有冲动,有热情,有


强烈的成功欲望,同时又有些畏惧,担心吃不了高强度学习的苦,承受不了高考所


带来 的压力。这是刚升入高三年级学生的普遍心理。工作思路:


1.

入轨教育。


班主任工作的起点要低,通过多种方式帮助学生尽快适应高三生活,否则学生< /p>


会感到茫然,不知如何起步。我的做法是,像对待刚进入高中的学生—样,从入门


3

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