-
小学生材料作文
1
、材料一：
绵羊下海经商。
开理发店，
把刺猬的刺烫卷了，
刺猬大哭；
开洗染 店，
又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上
炒青菜，狐狸砸了它的店牌。
要求全面理解材料，但可以选择
一个侧面、一个角度构思作文。自主
确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含
意作文，不要套
作，不得抄袭。
（一
.
写实：人、事、景、物
二
.
想象作文：看图作文、编故事、未来的
**
三
.
应用文：书信、建 议书、倡议书、读后感
四
.
时事新闻）
1
、
我有一颗感恩的心
2
、
有趣的大课间活动
3.
我看世博会
4.
玉树，
我们和你在一起
5
、
宽容
6
、
别了，母校
7
、当你看到我
8
、安全重于泰山
9.
我的理想
10
、××赞
11.
我爱我家
12
、从
**
身上我看到的……
13
、
人物素描
14
、
我与作文
15
、
二十年后的我
16
、
新形势下谈减负
17
、
丰富多彩的校
园生活
18
、我想对老师说
19
、今天有老师来听课
20
、今日的
***
小学生
作文
题目大全
第一组（
50
题）：
嘿
,
我这个人
我拥有的一个小秘密
老师，您累了
我是昆虫迷
我要说声谢谢你
再见了
,
老师
我是一个勇敢的孩子
让我再说一声
“老师好！”
难忘师恩
我的乐与忧
我爱我的外婆
同学之间
妈妈夸我真孝顺
我经常想念她（他）
一个勤奋学习的人
我会帮助同学了
慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）
一个懂得关心同学（父母）的人
我会关心妈妈了
他（她）的精神（行为）感动了我
一个懂得感恩的人
我学会了分担
他改掉了坏习惯
一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人
我学会了感恩
他（她）留在我记忆的深处
一个热心肠的人
我学会了节约
他（她）给了我深刻的印象
一个热爱集体的人
我学会了开动脑筋
我最敬佩的人
一个值得怀念的人
我会自己动手了
我的同桌
坚强的小芳
我养成了一个好习惯
我的好朋友小明
爱“算计”的叔叔
我就要争一口气
母爱伴我成长
爱唠叨的妈妈
原来他（她）是这样的人
他（她）值得我学习
“我能行！”
面对挫折我不怕
他（她）是我的榜样
他（她）和我不一样
他（她）是个很有特点的人
我再也不害怕作文（数学、英语）了
小学生作文题目大全
第二组（
50
题）：
一件难忘的事
那是一次勇敢的尝试
我知道怎么做了
一件自豪的事
记印象最深刻的一件事
谢谢您，爸爸
一件烦恼的事
我永远也忘不了那一天（那件事）
爸爸（妈妈、老师），我想
对你说
一件后悔的事
我得到了表扬
他（她、它）给我的启示
一件糗事
今天我真高兴
我发现了他（她、它）的秘密
一件高兴的事
童年趣事
他（她）变了
一件光彩（不光彩）的事
“爱能让你快乐每一天”
我的学校变了
一件值得怀念的事
我懂得这句话的含义了
美丽的校园
一件有趣的事
我又想起了老师（妈爸）那句话
我最喜欢的动物（植物）
这件事发生在我们班里
我尝到了成功（痛苦）的滋味
妈妈，我长大了（书信）
发生在我身边的一件事
我和书的故事
未来的房屋
那一次，我流泪了
那时候
,
我想起了这句名言
20
年后的我
那一次我错了
我爱我家
我的心愿
我成长中的一件事
校外见闻一则
畅想
2008
年北京奥运
记一次难忘（快乐）的活动
放学路上
假如我有钱了
书包的自述
特别的母爱
假如我长大了
把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章
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第三组（
50
题）
我得到了
___________
我终于
________
一个
__________
的人
我明白
___________
的意义了
我不再
___
（软弱、自卑……）
童年真
_________
我是一个
_________
我想
____________ ______________
的人
我
__________
的故事
假如我是
_________ ___________
的同桌
___________
，我真后悔
我的家
__________ _________
分担
我
_________
好朋友
_____
给我的启示
那是一种
________
和你在一起我很
（快乐、苦恼……）
美丽的
________
第一次
________
尝试
我
________
的经历
那时候
,
我想
____________
真挚的
__________
我渴望
_________
那一次，我懂得了
_______
一次
_______
的考试
我为
_______
而自豪
爱使我
___________
在
________
中成长
我战胜了
________ ________
伴我成长
学习充满
_________
家给我的
_________
友情让我
_________
未来的
____________
面对
_________
我不怕
他（她）有一颗
____
的心
新的
____________
我有一双
____
的手
他（她）
__
（帮助、影响）了我
_______
校园一角
_____
使我想起了他（她）
现代科技带来的
_________ ________
的自述
我是
________
迷
最开心（苦恼、痛苦）的是
_____
假如
_________
______
，真烦恼
友爱在
____
（师生、教室、比赛……）中
_
我不怕
他（她）有一颗
____
的心
新的
____________
我有一双
____
的手
他（她）
__
（帮助、影响）了我
_______
校园一角
_____
使我想起了他（她）
现代科技带来的
_________ ________
的自述
我是
________
迷
最开心（苦恼、痛苦）的是
_____
假如
_________
______
，真烦恼
友爱在
____
（师生、教室、比赛……）中
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做 真不容易啊！……要
来：
根据提供的材料自拟文题，
抓住 “感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，
写一
篇
400
字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、
(
一
< p>)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高
兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样
呢？请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。
(
二
)
、
“尝
试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎
样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是
一次
( )
的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：
1
、从以上两题中任选一题完成。
2
、内
容具体
，感情真，语句通顺，有一定的条理。
< p>三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于
400
字。考场
小白兔
山坡
指南针
狐
狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，
选择一个你最愿意写的星期天，写出来。
注意在叙
事的过程中写出你和家
人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成
< br>长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数
400
以上。
< p>
六、
题目：
可 爱的＿＿＿＿＿＿要求：
先补充完整题目，
可以填人或小动物，
如 “表弟、
表妹、
小猫、
小狗”等，
然后按 一定顺序写出人或小动物的可爱，
做到语句通顺，
内容具体。
六、
给自己的幼儿园老师写一封信，
汇报你几年来的变化。
要求重点介绍一、
二个方面，
注意选择合适的
语言
。
七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
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1
、题 目：我忘不了
_______
（人、事、活动）
或：我想起
（人、事、活动）
2
、题目：一节难忘 的
________
课（写出“难忘”）
3
、题目：最难忘的
________
（小学生活中的人、事、 活动、物）
4
、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题 目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成
功、失败、友谊……的体验使你珍惜）<
/p>
5
、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一 篇记叙文。
6
、让我高兴的一件事
< /p>
7
、夸夸我们的
(
我的
)_ ___________
提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题
目补充完整。
8
、我长大了
要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服
困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了……要有真情实感。
9
、在学校，你关注身边的每一个人吗
?
他们的言行举止，你 闭上眼睛能历历在目吗
?
试把你
所在班级体中那些五彩缤
纷的生活真实地写出来、不少于
500
字。
10
、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他< /p>
们写下一点什么来表达你的感激之情吗
?
自拟题目，写一篇 不少于
500
字的文章，或不少于
10
行 的小诗，讲述一下你与父亲
(
母亲
)
的故事，或表 达你对他们的感情吧
!
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11
、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人 公，写一
篇《
xx
后传》为题的不少于
5 00
字的故事。
12
、以两种或三种动 物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或
寓言故事，
500
字以上。
13
、以
<<
风波
>>
为题，为下文续写不少于
5 00
字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四
年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈
老师在上面讲课，他就把双手放进课
桌里，玩起了积木游戏。
14
、今天教室里特别静
提示
：想想这一天与往常有什么不同
?
发生了什么事
?
这么静，教室里的人都在干什么
?
抓住
特别的地方把文章
写生动，表达出人物的真情实感。
15
、我选他
(
她
) < /p>
提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为
你选他
(
她
)
的理由；注 意选材新颖，叙述清楚；不少于
500
字。
16
、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，
(
如 解放军、警察、老师、医生……
或者是你的亲人等
)
你一 定期望长大后成为他
(
她
)
那样的人，请以
<<
长大后我将成为你
>>
为题作文。
要求：体裁不限
(
诗歌除外
)< /p>
，写出自己的真情实感；
500
字以上。
17
、我想
____________
要求：
先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，
也可写自己想成 为怎样的人物；想
象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于
500
字。
18
、同学们，在六年的小学生活中，你一 定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你
以《
_________
的滋味》为题进行习作。
要求：内容具体，感情真实，
语句通顺，行款正确；不少于
500
字。
19
、一次
(
堂
)______
的
______
活动
(
课
)