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2010
年河南中考满分作文：
我身边的诚信
人，以诚为本，以信为天。社会需要诚信，我们少年儿童更需要
诚信
.
朋友，
也许你只是路旁一株普通的小 草，
无法如鲜花般灿烂迷人
;
也许你只是山涧一条不为人
知的清泉，无法如大海般浩瀚奔腾
;
也许
你只是芸芸众生
中一平常之人，
无法如伟人般惊天动地举世瞩目
……
朋友
，你可以如此普通、平常、
默默无闻，但绝不可以丢掉诚信这做
人之本、
立事之根，要让诚信与你同行
.
那 么，
就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光，
让诚实成为小鸟在耳
畔的请啼，
让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火，
让诚信变成烈日下头
顶的一片绿荫，
时刻伴随你和我，与我们同行。如果春天没有七彩的
阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞
;
如果人间没有诚信，那就是一个苍< /p>
凉而荒芜的世界。诚信，如同一轮明月，曾普照大地，以它的清辉驱
尽人间的阴影，她散发出了光辉，可是，她并没有失去什么，仍然那
么皎洁明丽。
诚信待人，
付出的是真诚和信任，
赢得的是友谊和尊重
;
诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。无论时空如何变幻，都
< br>闪烁着诱人的光芒。有了她，
生活就有了芬芳，有了她，
人生就有了
追求
!
在中华民 族五千年的历史中，
流传着无数感人的美德故事。
他们
追
求
“
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
”
的道 德境界，他们恪守
诚信，与人为善
……
今天，我们重温我 们优秀的道德文化传统，
并在
这丰富的道德资源中，
汲取 到中华民族腾飞的持久动力。
身披一袭灿
<
/p>
烂，心系一份执著，带着诚信上路，将踏出一路风光。俗话说：
“
人
无信不立，国无信不国。
”
没有诚信的个人是社 会的危险品，没有诚
信的民族是民族的悲哀。
诚信，
是中 国古代社会人际关系的精神纽带，
也是人际关系的最高原则，
是我们中华 民族传统文化的宝贵财富。
翻
开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，
中华民族历来都把
“
诚信
”
作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。诚
信的故事俯拾即是
。
商鞅立木取信，
获得百姓信任，
从而推行了新法
;
臾骈不负信，获得世人尊敬
;
季扎挂剑了却徐国国君的 心愿，传为千
古佳话。同时，我们也看到，商纣失诚信，加速了国家的灭亡
;
楚怀
王失信，
不但忘了国，
还使一代 贤臣饮恨汨罗江
……
故我们不但看过
讴歌诚实鞭打无信的
故事，我们还传颂着
“
宁可穷而有志，不可富而
无信
”
之类的民间谚语。不难理解，诚信是人们立身、修德、处事的
根本。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空
;
拥有诚信，
< p>一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节
;
拥有诚信，一朵小小的浪花，
可以飞溅起整个海洋。
相信诚信的力量，
它可以点石成金 ，
触木为玉。
同学 们，让我们手挽手，
真心帮助每一个需要帮助的同学，
让诚
信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，
拒绝考试作
弊
等不良习气，
让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学
习，报
效祖国。
“
赠人玫 瑰，手有余香。
”
让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我
们真正拥有诚信时，才能告诉自己：
因为我诚信，所以我美丽：
因为
我美丽，所以我自豪
!
战胜自己
时常挣扎于梦与现实的边缘，凭思绪的天平向左向右；时常徘徊
于阳光与雨露的
地域，
任头顶烈日，
手托暴雨；时常流连于康庄大道
和独
木桥的交界，随双眸如影般到处飘飞。
爱那
采菊东篱下，悠然见南山
< /p>
的悠闲，却无奈置于
三更灯火
五更鸡
的残酷世界；爱那
好风凭借力，送我上青云
的豪迈，却无
奈常于
花谢花飞花满天< /p>
的伤感岁月独自徜徉；爱那
居高声自远，
< p>非是藉秋风
的高洁，却无奈现实无法躲避的
摧眉折腰事权贵
。
我想，现实就是这样，不能改变了吧！
一阵清风拂面，
伴着缕缕阳光从窗口 泻入，
我仿佛听到了阵阵鸟
儿的欢唱。
此刻的我多想长出 一双翅膀随它们一起翱翔，
却被这白纸
束缚住了我的双脚，还有，我的心
……
又一阵清脆 的鸟鸣，
我的思绪戛然而止，
似乎又随着那飘然而归
的南
风，清晰了起来
……
< p>你怎么那么自私，
那么萎靡啊！
难道那次登顶后的壮志凌云你不
记得了吗？难道你忘了三年以来老师的付出，
父母的期望吗？难道您
< br>甘心做那游离的水草，随波逐流吗？
不！不！不！
我狠狠的摇头，尽力把烦人的思绪拨开。
望望天，蓝得清澈单纯。我想，是的，我只是那只脱 缰的野马，
迷途的羔羊，在习惯的束缚下迷失了自我，在短暂的外出中迷了路。
我仍然记得我的追求，我的理想，并且坚信：
没有了他们的束缚，我
依然可以不埋葬向往
……
岁月如烟，
往事如 歌。
此刻的我仿佛看见那位翩若飞鸿的女子从
八百年前来与我相会。她的
柔弱的肩膀依稀可见那
帘卷西风，人比
黄花瘦
的清容，但她眼神里的那股坚定却流露出
九万里风鹏正举，< /p>
蓬舟吹取三山去
的豪情与坚强！
向左向右的思绪，
头顶烈日，
手托暴雨的傻气，
游离飘飞的眼神，
这都是漫
漫成长路上的一个站点。
而如今的我，
正乘坐在执着的飞驰
列车，驶向那战胜自我的心灵家园！
点评：
文章构思巧妙，结构完整，将
向左向右的思绪< /p>
挥洒自如，将所
学过的诗词名句发挥到了极致。
的无奈，
再通过环境描写引出自 己的思想斗争：
不能忘记父母的付出，
老师的期望，不能随波逐流，最后
点题
--
乘坐在执着的飞驰列车，驶
向那战胜自我的心灵
家园！
战胜自己
他是一个赶路人，他的梦想是当一名环游世界的旅行者，但是他
怕别人笑话他的梦想。
于是将理想埋藏在心里，不敢向外透露。
朋友
说，你缺少的是一颗战胜自己的心，理想的实现不需要别人的目光。
他想着朋友的话，累了 ，
便半靠在一颗树下，慢慢闭上双眼，进
入了梦境。梦里，他奏起了生命
的狂想曲
……
他发现自己登上了万里长城，
遥望这 砖石筑成的奇迹；
他站在东
方明珠的最顶端，
脚尖踮起，
双手张开，
拥有一丝霸气，
和一丝华丽；
他站在法国埃菲尔铁塔下，仰望伟大；他来到日本富士山脚下，
欣赏
片片
樱花；他走在纽约的华尔街，领略什么是真正的薰衣草的清香，
他感受到自由女神像的神
圣
……
他感觉自 己能飞翔。飞过太平洋，飞过喜马拉雅山，
飞过任何他
想去的地方。
他忘不了草原上洁白的哈达和浓郁的酥油茶；
他看见荷
兰的风
车在转；
他坐船观赏了意大利水城威尼斯。
他想在伦敦找到哈
利波特的魔法棒，
在东京找到叮噹猫的任意门，
在香港的迪斯尼乐团
里找到童话
……
他继续飞翔，鸟鸣也使他疯狂。
他听到了贝多芬的欢乐颂，
感受< /p>
到了周杰伦的中国风，耳边响起了维塔斯的海豚音。
一路上，他欢呼雀跃着，
欣赏花开花 落，
热爱日出夕阳。他经过
了小桥流水，也穿过繁华都市。然而，
在人来人往的街头，他又孤独
了。或许这是应该的，
看惯了花花 世界，给自己一点时间去思考和感
慨。
突然，
他醒了，猛地睁开双眼，发现 眼角有一点点泪花。为什么
只有在梦里才有这样的雄心呢？他又想起了朋友的话。
啊，< /p>
我要战胜自己！
在寂静的夜里，
他几乎要喊出来了。
没错，
害怕的是他自己，
他自己！
外界的 冷嘲热讽并不能阻挡他前进的脚步，
他只需战胜自己！他似乎明白了
战胜自己，我可以
！
生命是一个没有终点的旅程，而我就是那个正在赶路的人！
点评：
构思独特，
结 构完整，
语言流畅，立意高远，是考场中难得一见的佳
作，
足见小作者深厚的语言功底及驾驭文字的能力。
文章最大的特点
是用第
三人称手法尽情描写
他
的梦境，带领读者环游世界 。开篇说
他
的梦想是做一名旅行者，但怕 别人笑话，不敢付诸行动。然后借
朋友的话，点明
理想的 实现只需一颗战胜自己的心，不需要别人的
目光
。再由朋 友此言引出下文：思考朋友所言，累极而入梦境，梦
中的自己奏起了生命的狂想曲
……
最后写
他
在人来人往 的街头思
考和感慨，并在寂静的夜里战胜了自己，呼应了开头，深化了主题。
文章的结尾耐人寻 味，
把生命比作是一个没有终点的旅程，
并点
出
我
就是那个正在赶路的人！
另外，标点符号的准确运用也为本文增色不少。
不足之处是文章结尾处略显仓促，
书 写有点潦草。
如果中间描写
梦境部分精练一些，就能在考场上游刃有余了
。
战胜自己
攀山石，越山涧，莫不敢为，怎奈年越长，幼时之勇反愈小，可
悲！可气！可叹！
--
题记
古人说，<
/p>
初生之牛不畏虎
，这其中的道理是不言而喻的。现在 ，
我虽是一个十七八岁的少年，可面对那些坑坑石石们依然想的是避
开，
看着那些七八岁的孩子个个从那上面跳过，
跃过，
我就一 阵脸红。
我真是如此不堪吗？小小的坑，小小的沙石，我竟不敢越过它，
我竟
在它面前却步
……
一阵风吹来，
我身旁的一株树晃动了几下，
仿佛 也在嘲笑我的无
能。我无言
……
这时我看见一片树叶飘下，
我凝视着 它，
想看看这嘲笑我的家伙
能如何，那么巧，脚下一只蚂蚁爬过，似乎是
在觅食；那么巧，那片
叶子竟死死地盖在了蚂蚁的身上。
我俯下身来，< /p>
打算为蚂蚁拨开这恼
人的叶子，然而，突然的一股冲动使我停止了我的动作
，
我倒想看看
这米粒般的生命是如何抗拒，如何战胜这无异于大网的叶子
的束缚
的，魔念在我心头滋生了
……
然而我又失望了，
我看不透树叶包裹 下蚂蚁的动作，
只是看着叶
子缓缓地移动着，
一点一点。
我又看到了那小小的脑袋，
小小的身体，
那是怎样一个倔
强的生命啊，即使困难笼罩，也要拼尽全力去克服。
这不正是我所欠缺的吗？此时，
阳光从树叶的间隙间透过，
正照在那
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