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小升初作文指导：抒情和抒情文的写作
抒情，
就是对主观感情的抒发和表达。
抒情文则是以情感的抒写作为主 要写作目的的文
章。抒情是一种重要的写作手法，抒情文也是重要的散文形式之一。
我们每一个人实际上从一出生就会抒情。小孩子见到妈妈时会 兴奋地发出
“
咿咿呀呀
”
的简单的音节，
饥饿时会
“
哇哇
”
地大哭，这都是在抒情。等到长 大了，逐渐掌握了、更复杂
的语言，
逐渐学会了书写，
将 这些语言组织起来，
以描述自己的主观感情，
并形成书面文字，
< br>这就是抒情文。
抒情贵在真实。
初写抒情文 ，一定要抒写自己真实的思想情感，切忌矫揉造作、感情虚
假。我国宋代的著名词人辛弃
疾有过这么一句词：
为赋新词强说愁。它的意思是说，一个人
本没有愁，
或者说并不真正懂得愁，
但是为了写出一首好词，
却故意在那里说 自己怎么怎么
地愁。对于作家、诗人来说，这是写作的需要，但对我们初学写作的人，这
就是无病呻吟，
是作文中的大忌。
我们在写作抒情文章时，
一定要想写什么就写什么，
心中有什么就写什么，
只有这样，文章中表
达的情感才会可亲、可信，真实、感人。
从情感的表达方 式上讲，抒情有直接抒情和间接抒情之分。
“
我爱你，中国！我爱你，
< p>中国？
”
这是直接抒情。直接抒情比较直白、热烈，多用带有浓重感 情色彩的判断句、陈述
句等，同时经常会在句中使用感叹词，如
“
好美啊
”
、
“
真想你呀
”
。间接抒情则比较含蓄。它
往往借助于叙述、描写和议论等手法来抒发感
情。如
“
蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿
跑
用对草原上蓝天、白云、奔腾的骏马来表达心中的喜悦之情。
间接抒情方法很多。
有的借 助于人或物，
通过对人物行为的描写来表达。
如一位同学在作文
< br>中写到：
“
妈妈欣慰地笑了。她的眼睛亮晶晶地、盯着我看了很久很久。< /p>
”
通过对妈妈笑了、
眼睛亮晶晶地、盯着我看等行为描写，
来表现妈妈因
“
我
”
的进步而高兴、
“
我
”
因自己的行为
使妈妈欣慰而自豪
的情感。这是
“
借人抒情
”
。有的借助于物，在对 事物状态的描摩中抒发感
情。如：
“
在这个长满红锈的鱼 钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
”
（引自《金色的鱼钩》
）
有的
“
借事抒情
”
，将主观感 情隐藏在对事件的记叙之中。有的是
“
借景抒情
”
，融情于景，通
过描写景物来达到抒情的目的。
有的是通过议论抒情，< /p>
把自己真实的思想情感寄托在几句点
睛式的议论之中，如
“
这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，
多么
简朴！
”
（引自《一夜的工作》
）
。
抒情时，
应该灵活运用 各种表达技巧，
如拟人、比喻、
对比、
象征、
衬托 、联想、
夸张等等。
如《美丽的小兴安岭》一文的结尾
? quot;
小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花
园。
运用比喻手法，将小兴安岭的美丽和作者对它的喜爱之情恰到好处地表达了出来。
直接抒情和间接抒情在抒情文中的运用又是如何呢？一般来
说，直接抒情多与写人、记事、
写景、
状物结合使用，在这些写作的基础 上，
画龙点睛或是点明题意。
直接抒情还经常用于
作者感
受最深刻、
感情最强烈的地方，
以精练的语言表达浓郁的感情和强烈的感染力。< /p>
间接
抒情因其表现手法的多样和含蓄，
运用和也比直接抒情 要广泛。
但在大多情况下，
两者是结
合使用的，在间接抒
情的基础上，以直接抒情点题或是升华情感，效果往往不错。
训练作文：
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