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部编版五年级语文上册《我的心爱之物》作文指导及
< br>范文
一、确定写作对象
选择你最喜欢的、
最好写的物品作为写作对象。（文具、玩具、生活用品）
二、进行观察
1.
外形
（形状、大小、颜色、材料、组成）
2.
观察顺序
（从整体到局部、从上到下、从外到内……）
3.
作用
三、说一说它的来历
写一写你是怎么
得到它的
,
为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情
在里面呢？
四、写作提纲
开头：点出要写的心爱之物
中间：
A.
介绍其外形特点与内部构造
（大小、形状、颜色
;
按空间顺序）
B.
介绍其来历、功能或用法
C.
展开联想和想象
结尾：表达你对其喜爱之情
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五、开始写作
我的心爱之物
——
地球仪
上周我过生日
,
爸爸送给我一 个礼物——地球仪
,
我特别高兴
,
把它摆放在我的 书桌上
,
我可以天天看到它。
它滚圆滚圆的
,
用手轻轻一碰
,
就缓缓转起来。这个地球仪真可谓是
知识渊博
!
它的身上有许多线
,
那些纵贯南北的线叫经线
,
绕着地球仪东西方向的一圈
圈
的线是纬线
,
其中在地球仪半腰最明显的一条纬线便是赤道。地球仪上还一一注明 了
每个大洲的名称
,
哪个国家在哪个地方
,
大陆上的矿藏也能一目了然
,
并且
,
< p>这个地球仪
还标明了地球上七大洲、
四大洋的面积和赤道的周长
,
世界各时区内的主要城市等。啊
,
一个小小
的地球仪
,
竟有这么多地理知识
,
真是令我大开眼 界
!
我是个喜欢看书的人
,
看
见书中哪个生疏的国名
,
哪个陌生的岛屿
,
就 会请教这位“无声的老师”
,
地球仪会毫不
保留地告诉我
答案。在它上面
,
我看见了蒸蒸日上的祖国。我还认识了世界上赫赫有名
的美国、法国。后来
,
我又寻找到了声名远扬的亚马孙河、尼罗河
,
浩瀚无边的太平洋
,
寒冷的南极洲
,
烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。
书中说
,
中国资源
丰富
,
我马上找地球 仪证实
,
因为地球仪上清楚地把煤、石油、金等矿藏标了出来
,< /p>
让人
一目了然
!
我喜欢地球仪还有一个十分 重要的原因
,
那就是
:
地球是我们的家园。
在地
球仪上
,
似乎可以看到美丽广袤
的大地
,
高耸入云的山 峰
,
连绵起伏的山脉
,
这引发了我
浓厚的兴趣
,
要知道
,
我 最爱研究这些了。地球仪成了我课余的好伙伴。
总评：小小地球
仪
,
大家并不陌生。小作者信手拈来
,
成为写作题材。文章 写出了地球仪的外形、来历以
及地球仪的用处
:
让小作者 学到了许多知识
,
表达了小作者对地球仪的喜爱之情。
读后让
人感到这的确是小作者的“心爱之物”呀！
我最喜欢的玩具
表哥送给我一个超人玩具
,
这是我最喜欢的玩具
,
我给他起个名字叫“达亚超人”。
达
亚超人有一头浓密的齐肩黄发
,
胸前的正中间有一个黄色标志
,< /p>
这个标志象征着和平。
他有一条蓝色腰带
,
正中间是一个黄色三角形
,
后部有紫色飘带。
绿披肩下露出强壮的 肌
肉
,
似乎可以与巨人相比。
达亚超人的 双手带着紫色的手套
,
右手的手套上也有一个黄色
的三角
形
,
蓝色的护膝上各有一道闪电标志。
护心甲晶莹剔透
< p>,象一颗未受任何污染的水
晶
,
再加 上一身绿色的盔甲
,
非常帅也非常酷。我特别喜欢达亚超人
,
简直把他当成了宝
贝。姥姥耳环上的假红宝石被我取下来粘在他的肩膀上
,
我想办法把同学送给我的双克
雷胜剑按在他的手中
,
经过我的改造
,
达亚超人显得更加威武了。达亚超人对我 太重要
了。当我学习疲倦时抬头看到他
,
他仿佛在鼓励我 说：“小主人
,
不要光想着我
,
学习也
< p>要加把劲啊！”当我学习完时
,
他仿佛眉开眼笑地说：“小主人快来 跟我玩吧！”当有
同学欣赏他时
,
他仿佛很骄傲地样子说 ：“我够帅吧！要知道小主人为我花了好多心血
呢！”我非常喜欢我的达亚超人
,
有了他就像有了伴一样
,
一点也不寂寞。
总评：这是一
篇状物的文章。文章向我们介绍了玩具的外形特征和“我”对玩具的改造和
想象
,
表达
了作者对玩具的喜爱之情
,< /p>
突出了文章的主题。
写实与想象的完美结合
,
使得文 章读来更
加有趣了。文章结构完整
,
首尾呼应< /p>
,
语言富有童趣
,
是一篇优秀的作品。
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