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战马作文
7
【篇一：
17
一匹战马的期许】
一匹战马的期许
——
《战马》阅读报告
初二
(9)
班鲜浩
好久没有哪一本书给我的心灵带来如此大的震动了，而《战马》给< /p>
我带来了这种久违的感觉。
好吧，我承认是因为新近上映的同名改编电影才让我买下这本小说，
但它让我庆幸
我的选择：这个动人的故事让我足足看了三遍才满足，
它解救了我那渴望幻想的心灵，也
让我的心灵发出了无声而又响亮
的呐喊。
这篇小说以一匹名叫乔伊的马的视角展开，以它的经历为主线，在
一战的大背景下叙述了这么一个故事：前额有着白色十字花纹的乔
伊
原本是一匹在农场干活的小马，与小男孩乔伯特结下了友谊，但
在一战爆发后，艾伯特的
父亲为了筹钱挽救农场，狠心将乔伊卖到
军队，它与艾伯特不得不就此分别。战争惨烈且
漫长，乔伊开始不
由自主的更换主人。从英国上尉，年轻骑兵沃伦，到法国的老农和
孙女，再到德国弹药运输队，它遭遇了形形色色的人，见识了他们
的
人生起伏，悲欢离合，更看尽了人间冷暖与战争带来的苦痛创伤。
但最后他又和艾伯特相
遇，一起熬完了战争，最后回归了农场中，
又开始了平平淡淡的生活。
< br>
看似一个普通的故事，却穿插着那么些令人难忘的情感：友情 、信
任与爱。也有些丑恶的事物：战争、仇恨
??
有那么 多的人或马，相
互残杀，最终战死沙场。就像尼科尔斯上尉在冲锋中死去，年轻的
骑兵沃伦背井离乡却没能回来，乔伊周围的战马因为运输工作太累
一匹
匹死去。像文中的
“
疯老头
”
弗里德里克说的最清 醒的那句话一
样，
“
他们在打仗，可他们不明白为什么要 打仗。一个人在杀别人的
时候，只知道对方的制服颜色不同，说的语言不同，但根本不明
白
要这么做
??”
但就在这样
“
一片浓雾弥漫的被诅咒的地方
”
也有人保持清醒。双方
开战前，两个士兵为了决定乔伊去哪边，抛硬币决定他
的归属，互
相握手，调侃着各自的领导人。这么光辉的一幕出现，证明着人性
不灭！
最后的结局是美好的， 但我看的却愈加沉重：像艾伯特、乔伊这样
最后能回家的有几个？在这场战争之后，又有
一场更惨烈的世界大
战，他们还能在那时活下来吗？乔伊在期许，士兵在期许，全世界<
/p>
在期许：愿这世界不要再有战争！
我流着泪合上书页，不禁想到：
活着，真好；和平，真好。
（指导老师：宋文健）
点评：
人类为了利益，往往变得无情，动物则完全相反。
——
半岛
战争固然可憎，但这次战争带来的伤痛却永远难以愈合。
——
嗜晓
< br>【篇二：我的课余生活作文
7
篇】
我的课余生活作文
7
篇
我的课余生活
李明宇
我的课余生活丰富多 彩我喜欢和小伙伴们一起做游戏、踢足球、骑
自行车、打羽毛球
……
让我记忆最深刻的是做家务。
一 天下午，我写完了作业，觉得很无聊，于是决定我帮妈妈擦地板。
我赶忙从卫生间拎了一
桶水，拿了一块抹布，走到卧室。先把抹布
放在水里，完全浸湿后拧干，蹲在地上开始擦
地，手腕左右摆动用
力擦地。抹布脏了放在水桶里洗干净继续擦，就这样，地砖一块一<
/p>
块地擦干净了，我累的满头大汗，我必须要学会坚持，于是休息一
会儿继续擦客厅。桶里的水脏了换成干净的水，卖力地擦着
……
地
擦完了终于可以休息了，侧面望去地面就像一面镜子，擦得真亮啊！
妈妈也夸我
很棒，我心里高兴极了！像吃了蜜一样甜。
我终于知道干成功一件事是多么得开心！以后我要继续努力！
老师评语：虽然选取了一件普通小事，但你把整个过程描写得较具
体，精彩。尤其抓住了一些动作，神态的描写，很有画面感，表达
出
了自己真实感受，比喻恰当，中心突出，尤其字迹十分工整，很
棒！
我的课余生活
刘子杨
今天，家里大扫除。我非常开心，因为这是我第一次参加家庭大扫
除。
开始扫除了，我帮妈妈扫地、倒水、收拾房间
……
我还学习了擦玻
璃，擦的时候要准备两条干净的毛巾，一条湿
的，一条干的。我来
到窗前，看见玻璃上面好多浮土，用手一模，手指头都是黑的了，<
/p>
真脏！妈妈告诉我，首先，拿湿的擦一遍，再拿跟干的擦一遍，这
样玻璃才干净。随着妈妈的一声令下，我擦拿着湿毛巾在玻璃上来
回擦了起来，由于玻璃
上的浮土太多，没几下玻璃就变成了一个大
花脸，湿毛巾也成了黑毛巾，我乐的不亦乐乎
。这时，妈妈提醒我
说：快擦，一会儿干了就不好擦了。我又换了一块湿毛巾接着擦了<
/p>
起来，这回玻璃有些透亮了，我又学着妈妈的样子用干毛巾专注的
擦了起来，一上一下的，像车上的雨刷器一样，时不时的还要从侧
面看看玻璃上哪里还有
脏的痕迹，然后再用干毛巾着重擦哪里。在
妈妈的精心指导下，我擦完玻璃外面又用同样
的方法擦的玻璃里面，
我干的也越来越熟练，妈妈看着我擦的干净的玻璃说：真棒！我心
里美滋滋的，非常开心，今后，我要学着做更多的家务，让爸爸妈
妈更轻松一些。这次大扫除让我懂得什么事都不要半途而废，只要
坚持，就能成功！<
/p>
教师评语：你选取了一件较普通的小事，符合 要求，但新意欠缺，
描写过程中如果想给读者留下深刻印象，就一定要写出自己真实、<
/p>
独特的感受，加油！
我的课余生活
袁景熙
我们的课余生活可多 了，打篮球、游泳、打羽毛球
……
可是我最近
喜欢上了画
画。我最爱画的还是马。为了画好马，妈妈给我买了很
多关于马的书和图片。
这不，我刚写完作业我就画马，我找来了画纸和画笔画 了起来，唉！
我画的怎么不像马，像狗。我又开始画了起来，怎么又不像马，像
虫子。画画怎么这么难学呀！我真的不想画了，这时我想起了一句
名人名
言世上无难事，只怕有心人。我又找来了画纸和画笔画了起
来。我仔细地看关于马的图片
，画了又画，看了又看，一遍又一遍。
直
到把马的样子印在了脑海里，只要一闭上眼睛那一匹匹可爱的大马
便浮现在眼前，我
画起来觉得轻松了，画得也越来越像了。这时妈
妈来了夸我画得真像，我听了开心极了！
啊！我会画马了！我有成
功的感觉啦！
我为什么喜欢画马呢？因为我想成为战马。战马是不怕困难的，我
要向我画的马一样不怕困难、勇往直前，做一个真正的男子汉。
老师评语：选材符合要求，叙述有条理，语句通顺，写出了自己真
正感受，引用名人名言较好！
我的课余生活
裴子博
我的课余生活总是那 么的多姿多彩，有时画画、有时跳舞、有时和
小朋友一起做游戏
……
但其中我最喜欢的就是跳舞了。
我是四岁开始学习跳舞的，第一节舞蹈课上，老师对我们说：想要
跳出优美的动作，首先
要先练好基本功。最初，我们练习压腿，我
把腿放在把杆上，用尽全身力气向下压。真疼
呀！我心里默默想，
我有点想放弃了。第二天，回到舞蹈教室，老师仿佛看出了我的心<
/p>
思，对我说：不要着急，只要努力了，我相信你一定会跳的很好的。
听了老师的话，我在家里加倍练习，一个星期过去啦，我终于掌握
了压腿的基本要领。
接下来，我们又练习了下腰、劈叉等一系列基
本动作。因为有了压腿的经验，我做这些动
作就轻松多了！
学习跳舞不仅磨练了我的意志，还给我的课余生活带来了乐趣！
老师评语：开头结尾紧扣主题，内容也比较具体，感受真实。
我的课余生活
王若竹
我想丰富一下我的课余生活，所以，我决定要一盆茉莉花。
那一天，妈妈如愿为我买来了一盆美丽的茉莉花。茉莉花刚来我家
的时候，它才刚长出几片小小的、嫰绿的叶子，我每天细心地呵护
它
，把茉莉花端到阳光底下让它晒太阳，让太阳姐姐帮它长大，还
每天给茉莉花施肥、浇水
，好让肥料哥哥和水妹妹帮它茁壮成长。
但是又一次我一不小心把水浇多了，茉莉花差点
枯萎了（老师评语：
你怎么看出枯萎了？描写要细致，观察更要仔细！），我害怕极了，
但姥姥告诉我只要过几天再浇水就行了。我心里想：茉莉花，你一
定要快快长大！转天，我早上起来，去看茉莉花，茉莉花长花苞了！
我高兴地真想向全
世界宣布这一好消息，也许，这就是辛勤劳动换
来的结果吧。我开始观察茉莉花的花苞，
小小的，真可爱。茉莉花
开花了！它的花瓣是白色的。
养茉莉花不仅让我看到了植物的成长，还丰富了我的课余生活。
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