语文教学论文2015年湖南高考满分作文(全)

。躬耕于南阳，不争虚名于诸侯。然而

一代名主刘玄德恭敬相邀，

三请两拒，

传为美谈。

如果他 不是卧龙先生，

只是一介凡夫俗子，

又有哪个帝王会甘心低头细语呢？羽 扇纶巾间的豪情胆识是其吸引刘备的法宝。修心如莲，

孔明静候。以兼济天下之大才赢得 生前身后名。

姜子牙垂钓言：

“愿者上钩。

”八十高龄遇文王。可见，世人渴求的与年龄无关，与相貌

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无缘。内在价值的升华才是一个人得到赞赏的根源。

甜美的果实让飞禽走兽们心甘情愿地为之奔波；

几句空话却没有激起一丝涟漪，

人性说

到底总还是带着那么一 点点的自私与冷漠。

为利相谋是最正常不过的事情，

我们谁也没有必

要因此去指责他人。

如何让他人尽心尽力地伸出援手？我们应当磨砺出自我价值，

给别人一

个襄助自己的理由。人，如果一味只求索取，最终没有谁会愿意施予 。

修心如莲，让馨德之香愈远愈清。砺己如实，令品质之花不凋不败。

于天地山川中探求，

亦得此理。

紫云英铺满山野而无人理睬，

菟丝子则更令人厌恶。然

而，兰 花之较弱易萎，仍有人大费精力悉心养护。蚌深卧水底，恒有渔人冒死打捞。为何？

因其 有内在价值值得人为之一搏。唯有自身璀璨如星空，

如钻石，

如珍珠，才可让人于 万千

沙砾中发现自己。不入法眼，焉得相助？

尝怨世之漠然，

冷眼不助。

心境达然后方知是己 身之妄求。

人之助我，

谢之；

人之袖手，

解之，后以明德召之。修心如莲，己之昭彰如朗月清辉。

何妨互利？世界吻我以歌，我送以清香，修心如莲。

虽去不了远方，也不负春光

这天一直在下雨，

春树给卧病在床的 父亲喂了饭后，

就拿了个板凳坐在门口，

向门外望

去，看 着朦胧的远处发着呆。

春树是个不 幸的孩子，他家是村里的贫困户，妈妈因为忍受不了这个潦倒的家而离家，

哥哥早早地外 出打工，只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。春树小时候被开水烫伤过脸，

脸上留下了 难看的疤，虽然村民们都很纯朴，

没有排挤他，但他内心深处却有一块疤，

他很< /p>

自卑。

他努力学习，

成绩优异，

却读完高中 后就回家干活，

照顾父亲——家里没有足够的钱，

父亲身体越来越差。< /p>

春树很喜欢看课外书，

从课外书里，

他看到了外面的世界，

外面有高楼大厦，

有摩天轮 ，

有很多新奇的事物，

他是多么渴望外面的世界啊。

可是 他的父亲，

他的脸，

都让他无法在外

面的世界讨生活。< /p>

雨渐渐停了，他站了起来，他想到外 面走走。他很郁闷，想散散心，走着走着，看到一

个果农在采摘水果。那果农见着他，就 咧开嘴笑了：

“哎呀呀，来得正好。来，揣几个橘子

给你爸爸吃。这橘子 啊，可好销了，它是要运到全国各地的呀，贵着呢！

”春树看着一棵棵

橘 子树，它们的形状并不好看，

扎根在这大山的泥土里，

却结出这么甜美的果实，< /p>

他好像明

白了什么。

回到家，看了看哥哥几天前寄来的信。有几张城市风景的照片，背后有几行字： 弟弟，

大城市虽美，但繁华背后也有着无尽落寞。你这么聪明，一定能在家乡有所作为的 ！

若干年后，

还是 这个山村，

那里虽不富裕，但村民都很淳朴。

你只要走进那里惟一的小

他的声音是那么自信，那么洪亮动听。他在这里教了好多年书了，

孩子们都亲切地 叫他

“大

哥哥”

，他教的小学生，有的考上大学，去了大 城市，有的毕业后，留在了这所小学。这么

多年，也算是桃李满天下了。

有记者采访他，问他为什么要在偏僻的山村里办小学 。他平静地说：

“只想让更多人能

接受教育。

”

记者想采访他早年经历，

他不好意思地说：

“以前，

总想着 去外面，

但又去不成，

后来一想，自己出不去，可以帮助别人出去嘛，就 在这里办了学校，虽然去不了远方，也不

负春光。

”

我是你的眼睛

这是我最后一次去看老何了。

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并不宽敞的房屋下堆着些祭祀用的 物什，

堂屋中央摆放着一口黑得发亮的棺木。

老何静

静地 躺在里面。

他的面色黄中透着青——好像他对我们发着怒的模样。

我觉得我可以抓 住点

什么，一伸出手，眼睛上涌了一般热气，把我的眼镜也给弄得模糊不清了。

我抬起头，竟看到满屋子的人。

< /p>

老何你看到了吗？他们都回来看你了。

他们的眼睛里还写满了和当年一样的热烈，< /p>

那热

烈如今也灼烧到了我，让我的胸中充满了似要喷出来的浓焰，一如当年 的你啊，老何。

三十年前的老何有 着瘦干的模样，

每天都在这片小山坳里晃悠。

破败的山村有一种出奇

的宁静，

老何觉得这种宁静实在太过沉寂。

他在溪边捡了一担担鹅卵石 ，

填上了村口那条坑

洼洼的泥浆路。抬头看见天上飞过的一只麻雀，突然 知道少了些什么。

老何用自己的积 蓄买了些红砖，

最后修修补补，

在村口盖了一座很小的红砖房，

他 自制

了一块木板，上面用炭块写上“村口小学”四字。接着他挨家挨户劝说村民们让孩子 到“小

红砖房”里上课，他担任校长，也是唯一的教师。

老何的学校开办起来了。

他用炭块当 粉笔，

用手抄的作业本作学生的教材，

每当讲到高

兴处就 满脸通红。

“世上有许多好地方，

”老何常说，

“北京有故宫，有 颐和园，还有圆明园。

圆明园可惜被洋鬼子破坏了，要是也能去看一看……”他忽然停下 来，有些黯然，抬起头，

眼睛便又亮了：

“你们要努力读书，将来一定能 走出山坳坳，去多看看外头的世界，也就当

是老师我看了！

”

三十多年间，老何送走了一批批学生，他总说 ，孩子们眼睛里有光啊，那光太热烈，灼

得他非得做些什么。于是，他做了孩子们的老师 ，看他们一个个飞出大山，飞到世界各地，

去那个美丽的“外面”饱览美景。

“我也是桃李满天下了。

”我 每逢去看望他，他总是这样对我说，是感慨，也是叹息。

我静静地握着他的手，听他讲他 和他的学生过去的趣事，心里有一种格外的自豪……

“爷爷……”我抓住他已经不再温暖的手，眼前是一些照片，那些爷爷口中的“孩子”

一位年长的叔叔跪了下来，

温和的声音都颤抖着：

“何老师，我们回来了，我们带了

世

界

回来。您放心，我们一直都是您的眼睛！

“

我也忍不住哭了起来。我也是你的眼睛，爷爷，我会 把这条路坚持下去。我知道，坐在

志愿填报的电脑前，

我一定会告诉自己 ：

就报师范吧。让我成为你的眼睛，

替你去看世界的

美。 也让更多人替我，成为我的眼睛，看到世界的未来。

未来路上靠自己

参天大树虽没有翅膀，没有腿，

但靠着自己的智慧与努力，结出果实，

让飞 禽鸟兽将自

己带到了世界各地，

实现了自己的梦想。

人生 亦是如此，

要想成就辉煌的事业，拥抱幸福的

明天，就必须先放飞美丽的 梦想，再靠自己进行艰苦努力的奋斗。

幸福的未来之路上，始终伴随着梦想华丽的舞步。

梦想是催生动力的摇篮，没有梦想就没有巨大的推动力。

空寂大 漠，驼铃阵阵，因为跋

涉的心渴望远方的绿洲；

辽阔长天，

雄鹰点点，

因为飞翔的心渴望高端的的云层；

苍茫大海，

帆影憧憧，

因为远航的心渴望彼岸的港口；三更灯火，书声琅琅，

因为求知的心 渴望未来的

光环。

正如大树，听了鸟兽们旅行的见闻，一颗环游世界的梦 想的种子便根植于心。正是怀

揣着那对梦想的渴望，

才让人有了实现它的 信心和决心。

因为梦想会发光所以无论身处多么

漆黑的角落，总有一束光 ，引领着我们前往，风雨兼程，在所不惜。

幸福的未来之路上，必然浸透着个人奋斗的汗水。

奋斗是获取成功，

实现梦想的必要途径。

没有人 能一劳永逸，

也不能依靠别人实现梦想，

唯有用自己的汗水，通过自己努 力获取的未来才能熠熠生辉。中国有句古话：

“千里之行，

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< br>始于足下。

”意味一个人要想走得远，走得好，需得立足当下一步步去走，才能身行千里大

有作为。君不见，书家圣人王羲之的书法之所以游若蛟龙，翩若惊鸿，是因为他临池学书 ，

废寝忘食，

常年洗笔将一池清泉染成浓黑；

乒乓皇后邓 亚萍的球技之所以炉火纯青，

所向披

靡，因为她夏练三伏，冬练三九，多 块球板被握出沟槽而浑然不觉；无臂琴师刘伟的脚下功

夫神奇，风景无限，是因为他夜以 继日练琴不止，脚趾被磨出鲜红的血泡也从未想过放弃。

他们为着未来而不懈奋斗者，< /p>

使他们今日被鲜花和掌声装点得璀璨无比，

晶莹的汗水折射出

他们勇于追梦的心，他们值得拥有这一切。

可有的人，

没有梦想，更不曾想过要为自己的未来努力奋斗。

他们也像 大树一样，

没有

翅膀，没有腿，却将自己的未来寄希望于别人，好恶逸劳 ，醉生梦死。试想飞禽走兽若答应

大树的请求，

他们终有一天也会因大树 的庞大而感到飞行的疲惫体力不支，

大树也不能前往

那么多的地方欣赏风 景。

依附他人而铸就的未来，

哪有自己双手拼搏而出的那样动人闪光？

愿你我都拥有大树的智慧与勇气，

靠 着自己的奋斗，

拥抱幸福的未来，

走出自己的康庄

大道。

为自己开扇窗

一星陨落，黯淡不了整个天空。一花凋零，荒芜不了整个春天。

——题记

我是一个女孩，

因为我的出生，

让爷爷奶奶的抱 孙梦落空了。

我想，大概是因为我足够

幸运，才能这样一点点成长，直至 今天坐在这个能决定我未来的高考考场。你也许会奇怪，

我为什么会这样说。

我的听力很差，对于一个农村家庭

来说，

的确是一种致命的打击。

我依稀记得小时候的自己对于声音的反应很差，

我记得爸妈

总是要对我“大喊”

，我记得我从来都是坐第 一排。我无法正常的与其他小朋友交流，所以

每当她们玩着捉迷藏以及丢沙包时，

我总会一个人默默的坐在课桌上，

我把课本看了一遍又

一遍，< /p>

眼睛却不自觉地向操场瞄去。

每当有人望过来，又极其心虚地收回目光，像做坏事被

抓住了。

我无法拥有

2015

感动中国十大人物之一——陶艳波的妈妈，她做儿子的耳朵。 她十六

年陪伴，她作他的耳朵，她是他的同桌，让他听见这世间的轻盈，也听见无声的爱 。我的妈

妈，

她只能在放学回家一遍又一遍教我读拼音，

她只能偷偷背着我去其他同学家里，

叫她们

陪我一起玩。她只能在赶集回 来给我带回来一本《安徒生故事》

，但正是这样一本书，开启

了我对阅读 的爱好，

也开启了我心中的一扇窗。

即使我的听力不好，

但我却沉 浸在那些故事

中。我爱上了文字，爱上了阅读，我庆幸，我为自己开启了一扇窗。

秋风送爽，

田间翻滚着金 黄的稻谷，

爸妈面朝黄土背朝天。冬风萧瑟，

爸妈仍在风雪中

劳作。他们为了我，省吃俭用。就在十岁那年，他们带我去大城市，那些冰冷的检查设备让

< br>我害怕，与医院里那些穿着漂亮的人相比，我们一家如同最可怜的存在。后来，我的耳朵上

多了一样东西，

那是一个助听器，

哪怕很多人从我身边过都要看我的耳朵 ，

但我心中比害羞

更多的是欢喜，我能够更清楚的听见声音。即使是这样 ，我依然与书为伴，我尝试着写作，

在六年级时，我的习作《母爱》在《小溪流》发表时 ，我看到我的文字变成了铅字。当我的

作文被邻班语文老师拿去当范文朗读时，我终于听 到的不是“那就是隔壁班那个聋子”

，而

是“今天老师朗读的那篇作文是 她写的”

。

大树没 有翅膀，也没有腿。但它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了

果实，大 树的种子就这样传播到世界各地。我也没有翅膀，我甚至是一个别人口中的聋子，

但多么 庆幸，一星陨落，暗淡不了整个星空，一花凋零，荒芜不了整个春天！我为自己开一

扇， 让我贫瘠的文字带我去看世界！去倾听这世界的轻盈与无声的爱！

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