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青春万岁高考满分作文
【篇一:
2014
江苏省高考满分作文
(
记叙 文
)
及点评
[1000
字
]
】
(江苏省高考作文阅卷专家组)
高中生应当写好记叙文
从
1999
年考
“
假如记忆可以移植
”
起,文体不限已经
15
年了。就是
说,
记叙文、议论文在高考作文中一视同仁已经
15
年了。但是,不
< br>知是何缘故,在江苏,乃至全中国,高中作文教学依然严重偏向于
议论文。我们接
触过不少考生,都说:
“
老师不教记叙文!
”“
老 师不
让写记叙文!
”
有的同学甚至理直气壮地宣告: p>
“
我不会写记叙文!
”
一个高中生竟然把
“
不会写记叙文< /p>
”
视为天经地义,这,就值得中语
界高度警觉了!
人的认识总是从
“
感性
”
到
“
理性
”
,故写作的基础工程是
“
记叙文
”
,
记叙文写好了一辈子受用,记叙文写不好其他文体必定写不好!
美学大师朱光潜先生回忆道:
“
我从 十岁左右起到二十岁左右止,
前后至少有十年的光阴都费在这种议论文上面
??
我自知得不偿失。
”
北京师大刘锡庆先生曾说:
“
我主张中学生少作议论文
< p>??真正的议
论文要到大学里再说。因为人在十八岁以前思想不成熟
,逻辑思维
很难发展到缜密严谨的程度,对社会的认识也不深刻。
” p>
高中生茅庐未出,对世事人生了解得相当浅, 要他们发表议论、剖
析事理是
“
赶鸭子上架
”——
强人所难。所以,在目前的高考作文中,
面广量大的所谓
“
议论文
”
几乎千篇一律,均是公理、常理、大道理,< /p>
甚至
“
不讲理
”
。这种作文 委实把阅卷人读倦了、读厌了。请想一想:
这些作文能获得好的成绩吗?相反,青春焕发
、热情洋溢、正好奇
地扫描五彩缤纷的世界的高中生,有着记叙、描写人物和事物的先<
/p>
天优势,只要原原本本地、原汁原味地写下自己的酸甜苦辣和喜怒
哀乐,就一定能出彩,一定能动人。电影《城南旧事》借助一个小
女孩的瞳孔凝视种种风
物人情,拨动了千万人的心灵弦索,鸣响了
“
大美
” p>
之音,至今令人怀想。我们的高中语文老师,为什么不能解
放一下高中少男少
女的天真可爱
的眸子呢?
一种颠倒了的
“
认识论
”
。
一种颠倒了的 p>
“
作文教学理念
”
。
恳请工作在教学第一线的语文老师,把这种颠倒再颠倒过来。
且不论提高中学生的综合素质和人文修养,单从高考
“
拿分
”
来看,
写记叙文也分明优胜于议
论文。今天在
6
家报纸公布的
30
篇优秀作
文中,记叙文共计
17
篇,占
56%
< p>。请读者诸君注意,今年高考作文
答卷中的记叙文共占
15%
左右(抽样调查数据),恰恰是这
15%
的
记叙
文涌现了如此之多的
“
拔尖之作
”
,你说高考作文 若想脱颖而出
拿高分,舍
“
此
”
其谁?
今年得知,《南京晨报》每 年均仔细阅读和比较见报的优秀作文,
认为那些鲜活的、有情趣的记叙文更好一些,希望
能多多发表。所
以,本
“
专家组
”
决定百分之百地交给他们记叙文。
这
4
篇中的第
1
篇《青春万岁》,非常精彩,不 再细说,请读者自
己品味。特别推荐后面的《不朽的青春》、《青春的那些事》和
《致青春》。由
“
青春
”
的高中 生写自己的烂漫
“
青春
”
,本属自然之
< p>理,但如今的考生喜欢
“
手电筒照人
”
,高度
“
忘我
”
,下笔便是
“< /p>
史铁
生
”
等等。这几篇作文实实在在地写高 三学生的日常生活,把自己的
“
青春
”
摆 进去了,故读来特别有滋有味。你看:你们疯啊,闹啊,
笑啊,哭啊,调皮啊,捣蛋啊,
偷懒啊,奋发啊,沉思啊,冲动啊,
简直把学校甚至连街坊都给掀翻天啦!这是多么火热
、美
丽、令人神往的青春啊,其感染力不言自明。从文学表述
上看,这
几篇作文别有风采,张牙舞爪,不拘一格,新的修辞,新的节奏,
新的色调,新的结构,诚可谓
“
千红万紫进军来
” p>
。如若叫三位小作
者写同样立意的议论文,我们估计:既讲不出什么深刻的道
理来,
又会板起面孔大抛生硬冷漠的
“
套话
”
!所以,说回来:高中小友们,
请多多写记叙文,多多写自己吧!<
/p>
(江苏省高考作文阅卷专家组)
2014
江苏省高考满分作文(记叙文)及点评
以下记叙文,不一定都是非常优秀,只是阅卷专家组感到新鲜。通< /p>
过人景、物景、事景、场景来表达自己对材料的看法,是生活化文
化作文必然的呈现方式。但呈现过程的文学化,是高考记叙文区别
小学生和初中生记叙文
的关键要素。
这也是为什么文化作文是将 文化价值观,通过文学的方式呈现的道
理。理解这一点,就懂得为什么文化作文将描写、
叙事的基本功,
作为小学和初中的重点训练,而将记叙文到小小说和散文化的训练,
p>
作为序列层级来打造。同时描写的真实感与细节感、情景化与诗意
化
,叙事的生动性与曲折性,一直是作为文化作文生活化训练重点
提升。理由皆在于此。<
/p>
青春万岁
江苏一考生
搬家的时候,老爸每运完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不
发地歇
。老妈有远视了,细小的东西,她得拿远点,挤着眼看,小
扣子,小绳头,都攒着,慢条
细理地装进一个素净的小布袋里。
都老了
??
我叉着腰站在屋中央,悲从中来:青春,终究敌不过生活
的,戏要散场,照片要褪色,时间的洪流
??
怎么回事?我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》,水蓝色< /p>
的封面微微打卷儿,我激动得有些颤巍巍地打开扉页,老爸老妈一
粗犷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧着书, 奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子
“
咯噔
”
一下,
那是回忆之门打开的声音。
“
当年《排球女将》可真火啊!
”
老爸伸脚
“
搓
”
来他的拖鞋,久别重
逢似
地摩挲它的底脊。
“
小鹿 纯子算现在的
‘
女神
’
,当时叫
‘
大众情人
’
。
”
老妈笑着补充道。
几十年前的青春火苗,竟把家里气氛
“
焐暖和
< p>”了,我感叹它的魔力。
一发不可收。那堆旧书像个兔子洞,老爸老
妈的青春洪水一般从那
洞口里涌出,堵都堵不住。
“
找到了!
”
老爸捧 着一本巴掌大泛黄的
“
工作日志
”
,就好像捧着一
只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。
是一本手抄诗集,是青春的幻梦。
“
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻
< p>——找
——
光明!
”
他那声< /p>
音雄厚,我估计全楼道都听得见。
那是多么动人的一幕:光河里,旧书里的碎屑逆着光纷飞。老爸不
知疲倦
地,一首一首地读着朦胧诗,像演讲的青年。老妈蜷着腿,
抱膝,目不转睛地盯着老爸,
像听吉他的姑娘。
他们的赘肉和皱纹,都 被光影模糊,我只看见两双清澈闪亮的眸子。
这陃室束缚不了他们,这凌乱的鸡毛蒜皮束
缚不了他们,门口探头
邻居惊奇的目光束缚不了他们。
他们心中的火还没熄,他们从未被生活磨平。
如果时光不能倒流,那么这一幕只能证明青春万岁,青春不朽。老
爸大口
喘着气,坐回床沿上歇息,他的老式衬衫彻底汗湿。他的眼
中分明有泪。
【篇二:高考作文青春不朽】
青
春
万
岁