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五年级作文训练题目
作文（一）
题目：
我总想着这件事
要求：
（
1
）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（
2
）和中心有关的情节要写得具体详细。
提示：文章的主人公是
“
我
”
，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经
历或耳闻目睹的。
应 该说，
在日常生活中碰到的事是十分多的，
但使自己总想着
的事却不太多。惟独
“
这件事
”
使作者
“
总想着
”
而不能望却，说明
“
< p>这件事”
决不是
一件普普通通的事。
“
这件事
”
也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己
教训十分深刻，等等。写作时，要在
“
总想着
”
三个字上下功夫，如果写的
“
这件
事<
/p>
”
，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
作文（二）
题目：
到亲戚家作客
要求：
内容具体，条理清楚，重点突出。
提示：去亲戚家作客
是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话
可写。
问题是 我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，
善
于从一
些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
明确中心以后，
作文时要注意三点：
一是要写自己亲身经历的事；
二要必
< br>须把作客的经过写具体；
三是要对人物适当地进行心理活动的描写，
使文章 更充
实、更感人。
作文（三）
题目：
学校生活二三事
< /p>
要求：
（
1
）用具体的事例来反映学校生活 。
（
2
）有中心，意思连贯。
提示：凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生
活的
范围，因此，这道题可写的范围是较大的。
同学们置身于丰富多彩的学
校生活之中，
同学之间团结友爱的事，
师生之间关怀
爱戴
的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事
……
都可入文。
题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但
不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨，
而应有所区别，
如具体地写其
中的一件事，略写另一件或几件事。
作文（四）
题目：
我的课外生活
要求：
有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。
提示
：
这个题的取材范围较大，
从时间上看，
可写在小学任何一个年级 发生的事；
从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。在这些事情中，有难忘是事、新
鲜
的事、
有趣的事。
在漫长的小学生活中，
有欢乐，
也有苦闷；
有乐趣，
也有教训。
要善于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。
在作文时，
要注意交代清楚所记的事发生在什么时间，
文章中人物的言行举
< br>止都要与这个时间相吻合。要不然，不说文章不合要求，还往往要闹出笑话呢。
作文（五）
题目：
童年趣事
要求：
（
1< /p>
）思想健康，中心明确。
（
2
）内容具体，条理清楚。
提示：
童年时代，
每个人做过 傻事，
当然也做过好事。
这道题是要求你再一次地回
忆幸
福的童年，把最富童心、充满童趣的事写下来。
从题目看，
趣
”
是题眼。因此，全篇文章必须抓住一个
“
趣
”
字做文章，写有
趣的情节，描有趣
的细节，处处紧扣一个
“
趣
”
字，字里行间充分表 现出童年生活
的无穷乐趣。
作文（六）
题目：
喜事
要求：
（
1
）中心明确、详略得当，注意表达真情实感。