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五年级现场作文大赛
【篇一：
2014-2015
第一学期五年级现场作文竞赛试卷】
2014-2015
学年度第一学期
小学五年级作文竞赛（决赛）
1.
＿＿的启示
要求：①把题目补充完整。横线上可填
“
一句名言
”
、
“
一句 古诗
”
、
“
一首歌
”
、
“
一件事
”
等等；②写出
“< /p>
一句名言
”“
一句古
诗
”< /p>
等给了你什么启示。不少于
400
字
2
．感悟幸福
提示：幸福，时
时刻刻围
绕在我们身边。如果你从母亲手中接过饭碗，心存感激，
那就是幸福；如果你在学校得到
同学的关怀，品味友情，那就是幸
福
??
请你选择合适的 事例写下来，要有真情实感。
语句通顺连贯，
内容具
体，有中心。不少于
400
字
第
1
页
1
共
2
页
【篇二：小学生现场作文比赛题目集锦】
苏州市小学生现场作文比赛题目
从以下两题中任选一题：
（一）
在我们成长的过程中 ，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴
入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕
相处的同学，幸福愉快
的生活、学习经历
??
有时，即使 是一次失败、一点挫折、一次批评，
也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感
谢，懂得感激，
你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以
“
感谢
”
为
题，写一篇
5 00
字左右的作文（诗歌除外）。
先将题目补充完整，可填上
“
父母
”“
那次 比赛
”“
老师鼓励的目光
”“
那
< br>次失败的经历
”
等，然后选择具体的事例写。
（二）
题目：从
“
？
”
到
“
！
”
要求：根据题 目，自选内容，写一篇
500
字左右的作文（诗歌除外
学高段五年级学生
一、从下面三个话题中任意选择一个，当你选定某一个后，请在
“
本
人选择第
__
题
< p>”中标明。
二、看到题 目后，不要急于写，尽量避免与别人撞车；也不要受平
时作文的影响，尽情发挥你自己写
作才华。
三、字数最多不要超过
< p>1000，超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。
题
1
：请你以
“
钥匙
”
为话题，写一篇不少于
800
字左 右的作文，可
参考下面的题目：我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的
钥匙、奇特的钥匙等，也可自己拟题。文体不限。
题
2
：请你以
“
花
”
为话题，写一篇不少于
800
字左右 的作文，可参
考下面的题目：献给
xx
的花，又闻花香、 心花一束送给谁、花与叶
的辩论、生命之花等，也可自己拟题。文体不限。
题
3
：有时别人劝说你， 有时你劝说别人，劝说需要真诚，劝说也
需要艺术，请你以
“
< p>劝说”
为话题，写一篇不少
600
字的作文， 可参
考下面的题目：艰难的劝说、我劝
xx
、高明的劝说 、我回心转意了
等，也可自己拟题。文体不限。
首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题
三年级
a
组
1
．题目：春天
提示：春天 到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什
么？联系你看到过的春天景色，展
开想像，写一段话。
2
．题目：妈妈夸我真
提示 ：
[1]
把题目补充完整，横线上可填
“
聪明
”
、
“
能干
”
、
“
热心
”
、
“
懂 事
”
、
“
有礼貌
”
等；
[2]
通过一件事写出
“
妈妈夸我
< p>”的原因，把事
情写清楚，写具体。
3
．
“
我有一个烦恼
”
或
“
最让我心烦的事
”
。（任选一 题）
b
组
1
．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔
考场山坡
狐狸指南针
2
．题目：我的小秘密
提示 ：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真
实感受。
< br>
3
．题目：我喜欢
提示：
[1]
你喜欢什么？是读书、踢 球、游泳，还是弹琴、跳舞、画
画、踢毽子等等；
[2]
把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
c
组
1
．题目：我心爱的宝贝
提 示：
[1]
你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小
猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]
选一个
“
宝贝
”
来写，要写
清楚宝贝的特点，表达
你喜爱的心情。
2.
题目：妈妈夸我真
提示：< /p>
[1]
把题目补充完整，横线上可填
“
聪明
”
、
“
能干
”
、
< p>“热心
”
、
“
懂事< /p>
”
、
“
有礼貌
”
等。
[2]
要通过一件事写出
“
妈妈夸我
”
的原因，把
事情写清楚，写具体。
3.
题目：我喜欢吃
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上 可填
“
西瓜
”
、
“
荔枝
”
、
“
小笼包
”
、
“
肯德鸡
”
、
“
大闸蟹
”
等。
[2]
写出喜欢吃的原因 ，吃的过程，尤其要
写出自己的感受。
d
组
1
、题目：春天
2
、题目：我心爱的宝贝
提 示：
[1]
你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、
小狗、小金鱼或者什么玩具等等。
[2]
选一个
“
宝贝
”
来写，要写清楚
“
宝贝
”
的特点，表达你喜欢的心情。
3.
题目：我的小秘密
提示：
[1]
你的心中有什么秘密、请 把它写出来，注意要写出自己内
心的真实感受。
[2]
写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
四年级
a
组
1
、题目：感谢
提示：
[1]
写出你感谢谁，为什么要感谢？
[2]
写出一件 具体事例，表
达你感谢的心情。
2.
题目：我惹了祸
提示 ：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什
么教训？
< br>
3.
题目：我战胜了
提示：
[1]
把题补充完整。横线上可 写
“
困难
”
、
“
胆 小
”
、
“
懒惰
”
、
“
依赖
”
等等。
[2]< /p>
重点写清楚你怎样战胜的过程。
b
组
1
．题目：有趣
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上可填上
“
这堂课
”
、
“
这件事
”
、
“
这次活动
”
或某个人等；
[2 ]
重点要写出
“
趣
”
。
< p>
2
．题目：
真好
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上可填
“
爸爸
”
、
“
妈妈
”
、
“
奶奶
”
、
“
老师
”
、
“
邻居
”
等等；
[2]
通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3
．题目：我喜欢吃
提示：
[1]
把题目补充完整。横线 上可填
“
西瓜
”
、
“
荔枝
”
、
“
小笼包
”
< p>、
“
大闸蟹
”
等等：
[2]
写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己
的感受。
c
组
1
．题目：我的双休日
提示：
[1]
想一想你的双休日是怎样 过的。你愉快吗？为什么？你不
愉快？为什么？
[2]
写 出自己真实的感情和想法。
2
．题目：真开心
提示：< /p>
[1]
把题目补充完整，横线上可填
“
得了一百分< /p>
”
、
“
得了一等
奖
”
、
“
受到了表扬
”
、
“
旅游
”
等等；
[2]
通过具体的事例写出开心的原
因，写出自己真实的感受。
3
．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
d
组
1
．题目：真开心
提示：< /p>
[1]
把题目补充完整，横线上可填
“
得了一百分< /p>
”
、
“
得了一等
奖
”
、
“
受到了表扬
”
、
“
旅游
”
等等；
[2]
通过具体的事例写出开心的原
因，写出自己真实的感受。
2
．题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什
么教训？
3
．题目：
真好
提示：
[1]
把题目补充完整。横线上 可填
“
爸爸
”
、
“
妈妈
”
、
“
奶奶
”
、
“
老师
”
、
“
邻居
”
等等；
[2]
通过具体的事例写出这 个人好在哪里。
五年级
a
组
1
．题目：
的启示
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