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五年级作文:谢谢老师
老师,一份神圣的职业,一份令人尊敬的职业,同样也是一
份默默付出,无私奉献的
职业。老师就像蜡烛,燃烧着自己,照
亮了我们。在我八年学习的过程中,默默为我付出
的老师有很
多,其中我最想感谢的就是我的启蒙老师徐老师。
徐老师长得可漂亮了,白白的皮肤,黑黑的头发,还有一双
珍珠
似的眼睛。她经常笑眯眯的,很亲切。因为徐老师和蔼可
亲,我很喜欢她,在幼儿园学习
的三年,她教会了我很多知识和
道理。在这段时间里,同样也发生了很多有趣的事情。其
中有一
件很不起眼的事,但却令我记忆犹新。
“画画比赛成绩出来了!”徐老师走进教室面带微笑的说。
我坐在位置上,竖起耳朵等待
着那个非我莫属的名字。突然,耳
朵里什么声音也没有了,等我回过神的时候我才知道,
我是第二
名。而拿到第一名的是班上一个默默无闻的女生。刹那间,我的
嫉妒心油然而生。我就很理直气壮地和同桌说:“她肯定作弊
了!”徐老师看见
我生气的表情,缓缓地走到我的身边说:“人
家拿到第一名,肯定是做了很充足的准备,
私下不要说别人这样
那样。”我听了这话,脸瞬间红了起来。“千万不能有嫉妒心,
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因为嫉妒心会让你对同学产生不友好的想法。你会觉得其他人都
是不
劳而获,一个人要学会虚心、勇敢接受自己的不足。三人
行,必有我师嘛。”徐老师接着
教导我。是啊,老师说得很对,
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人家也是通过努力才获得的第一名,我怎么能因为嫉妒,就随便
乱说呢。接下来我要继续努力,争取下次自己拿到第一名。果
真,在徐老师的教导下,我
刻苦努力,大班毕业时我终于如愿以
偿地得到了第一名。
所以,我要感谢我的启蒙老师徐老师。是她让我学会了别起
嫉妒心,别人比自
己好的时候更要虚心接受,学习别人的长处,
让自己不断的进步,通过自己的刻苦努力,
终有一天自己是可以
超越别人的。
最后,我依
然想大声对您说:“徐老师,谢谢您!”五年级
作文:谢谢老师
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谢谢您,金老师!当我把完成的作业交给您批阅时,总能看
您那只枯
叶般的右手在不知疲倦地画着勾又;每当我打开数学作
业时,课堂上您细致认真的讲解仿
佛在我耳畔回荡看金老师为了
教好我们这个班级,您不知花费了多少心血!
班级里有同学课堂上的知识消化不了,作业、试卷上漏洞百
出,您就让他们买好课外资料,牺牲休息时间想他们补课;知识
的重点、难点,您会不厌
其烦地讲解,回答同学们的疑问。您是
一位当之无愧的好老师!
有一天早晨我刚来到自己的座位上,同桌就跑来问我:“你
奥数作业做
了没?”“哎呀,完了!我没做!我一拍脑袋,说。
“那快点做吧,待会儿要交的!…好
!”我迅速翻开奥数书,开
始啃起那几道难题。可这几道题―点也不简单,我一点头绪也
没
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有,急得
如同热锅上的蚂蚁。同桌似乎看穿了我的心思,笑嘻嘻
地来问我:“小张啊不行了吧?我
看哪,这样恶补我俩可不行,
不如想想别的办法吧?”
还能有什么办法?”我无奈地说“我头都大了!”“这个
么,我们可以……”同
桌伏在我耳边叽哩咕噜一阵。其实她所谓
的“好办法”就是拿其他人的抄抄。虽然我知道
抄袭是不好的行
为,但也只得这样了。我们来到奥数组长那儿,找了个理由搪塞
过去然后拿了别人的作业本,来到位上把答案抄了上去“学习”
完了我把
三本本子一同给了组长。不知为何,我心里竟阵轻松到
了午休时间,我和同桌一齐被叫到
走廊上。我很快明白事情暴露
了!
接下来一定
又是一场暴风骤雨!但出乎我的意料,您既没有
厉声呵斥,也没有轻描淡写,只是语重心
长地给我们讲了抄袭的
坏处。话虽不重,但字字句句如针一般刺在我的心上。泪水流了<
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下来。“我知道了!金老师。我以后再也不会这样了!”我在心
里
喊道。
从那以后,我没有再抄过别人的作业。谢谢您金老师您如同
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黑夜里的航标灯,为我们指明成长的方向。我会努力的,努力成
为一
个让您引以为豪的学生!五年级作文:谢谢老师
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是谁教会了我们在浩
瀚的书海里漫游?是老师。是谁教会了
我们去怎样理解那富有独特韵味的优美文章?是老
师。是谁教会
了我们知恩图报、将心比心?是老师。我们的班主任李老师大伙
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儿都打心眼的敬佩,我通过了一件平常小事对
李老师的敬佩油然
而生。
记得那一个下午,我
上课走神了,一个人完全沉浸在无穷的
幻想世界中,根本好像不知道现在是上课时间。“
高雪,现在请
你回答这个问题!这严厉的声音如同惊雷一般,把我的幻想击成
了碎片。我一听可傻了眼,心想:李老师怎么就偏偏抽我一个
人,班上这么
多人,随便点一个,我也用不着像现在这样丢脸
啊!我心里一个劲儿地埋怨李老师。
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“站好!”这短短的两个字像一把匕首刺进了我的心里,我
的脸“唰”地一下红了!想着下课要遭到老师那严厉的眼神、同
学们的嘲笑、父
母的责骂,我的心里像打翻了的五味瓶一样不是
滋味。李老师太严格了,这下可好?早知
如此,何必当初。在我
的眼里,我就像一个鬼鬼祟祟的小偷被警察光明正大地捉住了。<
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“叮铃铃……”放学的铃声终于响了。我快速地走出教室,
扎进人群中不见踪影,我天真地以为这样就可以少一些嘲笑、少
一些悲伤。然
而回到家里我闷闷不乐,怎么也高兴不起来,只能
对自己上课时的表现一遍又一遍的反思
。想来想去,我觉得李老
师真的应该这样做,如果对我们不闻不问,就代表着己经放弃我
们了,所以才会给我一个这样的警告。
在此,
我发自内心的向您说声:“谢谢您!李老师。”您像
辛勤的园丁培育着祖国的花朵,您像
露珠牺牲了自己,您像太阳
照耀着我们茁壮成长。五年级作文:谢谢老师
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如果黑板
是浩淼的大海,那么老师就是海上的水手,教棒就
是您手中的船桨,划动那停泊在港口的
小船。
记得有一次,我有一个作业没有完成,当组长收本子时我才
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发现:我居然没做作业。我心里不禁一震:“难得我昨天忘做了
吗?
不会吧,杨老师会不会告诉妈妈呢?这可怎么办才好呢?”
当杨老师来检查作业时,我的
心里像怀瑞一只小兔子似的“怦
怦”直跳,觉得这一切糟透了,平时脚下那朵幸福云也不
见了。
当杨老师叫到我名字的时候,一股冷气从脚跟一直串到了头顶,
< br>我的心越来越紧张了,脚下像装满了铅一样,迈着沉重的步伐走
了过去。杨老师问
我:“你为什么没写呢?”我咽了一口唾沫,
低声说:“忘了。”我还以为杨老师会狠狠
地责备我,因为就连
我自己都不能原谅自己。可杨老师却什么也没说,让我回到了座
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位上。第二天,我补好作业,杨老师带着微笑对我说:“你是好
学生
,要以这次为例,下次可不能发生这样的事了。”我长长地
吁了口气。杨老师的教诲如同
春雨点点入土,犹如春风拂面,使
我受益匪浅。
年树木,百年树人。老师的教育之恩,我终生难忘!老师的
爱给了我鼓励,老师的情给
了我关怀,我想对您说:“谢谢您,
杨老师。”五年级作文:谢谢老师
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老师是辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。我们的一生中会遇
到许
许多多的好老师,但在我的脑海中,有一个我最熟悉的老
师。
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她,有着
一头飘逸的秀发,还有那笑起来像腰果一样的眼
睛,只要她一笑,就犹如乌云散去,就犹
如小草获得了雨水,就
犹如小鱼重回了大海。她,就是我们温柔的数学老师张老师。
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刚开学大家都分紧张,但到了后来,老师慢慢的熟悉了同学
们,也在课上越来越放得开。一星期一次检验成果周测,大约在
第三个星期时,
周测题目的难度陡然增大,许多同学的成绩较前
几次下滑了许多。但就是因为这张周测我
考的成绩和前几次相比
差不多,都上了
90
分,所以老师 就开始注意我了。
那天,她走到我们教室四处观望了一下。我看出来她
是在找
人,但让我意想不到的是,她要找的人就是我。她对着我轻轻招
< br>手,温柔地在门口叫了一声:“出来一下!”当时我分害怕,以
为自己做错了什么
,但绞尽脑汁也想不出自己有犯什么错。直到
站到老师面前时,我依然忐忑不安着。但当
她对着我笑,眼睛弯
得像腰果时,我的不安瞬间消逝。她对着我说:“初中阶段女孩
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子数学很占优势,你要继续加油哦!”
一天的晚修
第二节下课后,我忐忑不安地拿着练习册去问老
师题目。当时我以为她会和我小学老师一
样,先对着我说:“为
什么你不会做,不是和上课讲的题型一样吗?你是不是上课没有<
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认真听讲?”骂完后,才会给我快速地讲一遍。
但是,张老师不是这样的。
我走了过去,她便
微笑着对我说:“哦?这题比较难,过
来!”她拿起红笔,在练习本上写了一步,对着我
问:“这步懂
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