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【我最敬佩的老师作文】五年级关于老师
的作文
作文为你精心推荐:
我想对老师说
老师我想对你说
老师您辛苦了
感恩老
师
我的老师
教师节
在我们的人 生中有这么多的老师,
你最敬佩的是哪一位
呢
?
以下是作文栏目为你带来的《我最敬佩的老师作文》
10
篇,希望
对你们有所帮助。
我最敬佩的老师作文:篇一
说起我最敬佩的人,我会毫不犹豫的回答:老师
!
我想问大家几个问题:
是谁用那雪白 的粉笔为我们铺开
了知识的道路
?
是谁为了我们每日每夜 备课、
查找资料
?
是谁
让我们在学习、生
活中逐渐成长
?
又是谁照亮了我们,却燃
烧了自己
?
是您,亲爱的老师,是您为我们铺开了知识的道
路,是您栽培
了我们,给了信心和勇气。
我是五
(4)
班的学生,我认为我的班主任老师是天底下
最好的
老师。想知道这是为什么,就请看下面。
我的班主任老师是一位非常严格的老师。
也许是因为她
希望我们能
表现的更好。那时候我觉得她好凶
!
不过,跟我
的班主任
老师相处了一段时间之后,
我和她很快就成为了好
朋友,同时,我也明白
了道理:严师出高徒。虽然她对我们
十分严格,但是,她也有慈祥的一面。每当我走进办
公室,
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< br>她时常跟我开几个小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天
底下所有的老师都是这
样的。
我的班主任老师对她的工作
“培育幼苗”
很负责。
原来,
班的差生有
很多,而我的班主任老师对他们并没有不离不
弃,在班里举行了一对一活动,就是由一个
好同学帮助一个
差同学。终于,功夫不负有心人。在期末考试中,我们班的
平均成绩在全年级名获得了第一名,
这,
离不开老师的教导,
是老师使我们走向辉煌。
有人说:
“老师就像园丁,培育我们茁壮成长。
”确实,
< br>老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识,
然而老
师们,
又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。如果有
人问我谁是你最敬佩的人,我当然要
回答:老师
!
我最敬佩的老师作文:篇二
老师是辛勤耕耘的园丁,
她用自己的心血和汗水浇灌着
我们这些
祖国的花朵。
我最敬佩的是我三年级的语文教师—
—郭老师。她是一位和
蔼可亲,知识渊博的老师。她给予了
我许多知识,使我在知识的海洋中快乐的遨游
;
他给予了我
许多关怀,让我感受到学校这个大集体的温暖
p>
;
她给予了我
许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情
得以平静。
她是一位优秀的语文教师——郭琳英老师。
郭老师长得胖胖的,
乌黑的头发随着 岁月的流逝微微有
些花白了。两条淡淡的眉毛,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架
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着一副眼镜,嘴唇薄薄的,讲起课来却滔滔不绝。
刚入三年级时,
我的语文水平处于中 等,
尤其怕写作文。
郭老师耐心的为我讲解写作要点。
他 要求全班同学每周写一
篇周记,我的第一篇周记是《小小地球仪》
,当我 翻开发下
来的周记本时,映入眼帘的是老师的评语”观察仔细,描写
详细“。虽然这篇日记只得了个良好,但却是我写作文以来
的第一个评语,心里甜滋
滋的。我的第二篇日记得了个”优
“。郭老师在好句子下花了红曲线。于是,我对写作有
了信
心,从那次起,郭老师为我打开了写作的大门,从此我的写
作水平一天天提高。如今,我的作文每次都是”优“。
记得有一次,郭老师上课提了一个问题,许多同学都纷
纷举手。而我总是怕回答错误,很少举手发言,虽然心中有
答案,但还是稳坐在座位上。
郭老师朝同学们看去,把目光
停留在我身上。我从她的目光中读出了鼓励和信心。我便大
胆的举起手。听完了我的回答,老是用赞许的目光看着我,
似乎
在说我”真棒啊,以后继续努力,大胆发言。
p>
从六年前一个幼小无知的孩童,
到现在成长为六年级的
学生,
我要由衷的感谢哺育我们成长的老师们。尤其是郭老
师,她是我最敬佩的老师。
我最敬佩的老师作文:篇三
前不久,妈妈给我报了一个作文班。在那里,我不仅认
识了许多新朋友,而且还
认识了一位令我最敬佩的老师。
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我的作文老师中等个子,
乌黑发亮的 秀发中夹杂着几丝
白发,响亮的声音时时刻刻回响在我的耳边。她有一双严厉
而又充满关爱的眼睛,时常向我们投来温暖的目光。
上作文课时,
我被老师优美而富有趣味的课堂语言所吸
引。
当时我一直认为老师是照着作文书上的内容念给我们听
的,只是语言极有表现力而已。为了探个明白,在一次作文
课上,我故意将老师平时上
课用的那本书放在自己的课桌
上。心里想:老师找不到教课书,看她怎么上这节课
?
谁知老师上课时根本就没有找书的动作
?
我将书翻开找
到本节课的内容,一边看书,一边听课。
这时,我才发现,
老师的语言和书上的根本就不同
!
不但 将这节课的重点知识
讲得清清如水,而且语言依旧那么优美、风趣、有吸引力,
还列举了好几个书上没有的事例。
一节十分枯燥无味的写作
理论课,
经过她的点拨和引导,
同学们都轻而易举的掌握了,
< br>似乎还有一种余兴未尽的感觉。直到下课铃响了,同学们还
缠着老师恭听他们的收
获呢
!
从这以后,同学们不单喜欢 上了我们的作文老师,而且
每次都盼着周末快点到来。为了去欣赏老师的风采,去汲取<
/p>
更多的知识,去获得更美的享受,更为了我们都有很多话要
说给老
师听。渐渐地,我们的写作兴趣浓了,作文能力也得
到了不断的提高。
你们说,这样一位好老师,难道不值得我们敬佩和赞 扬
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吗
?
我最敬佩的老师作文:篇四
我最敬佩我们班的班主任老师。她有一双弯弯的眉毛,
水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。讲起课来幽默风趣,让人津津
乐道。
老师带着我们的语文课有五年了,这五年来,我们的 语
文成绩遥遥领先。这要归功于什么
?
当然要归功于我们 的语
文老师了
!
记得有一次,我们在讲一篇古诗,老师讲 的幽默
风趣。
讲着讲着,
忽然拓展到了课外知识。
老师问我们:
“看
一看你们谁课外知识多。
你们 谁知道中国古代的四大美女是
谁
?
”班里变得鸦雀无声。 因为对于课外知识,同学们以为
老师绝对会给我们说出正确答案。
没想到 老师居然没有告诉
我们答案,却简单地告诉我们:
“回家查一查。
”于是中午,
我回到家里打开电脑查了起来,我终于明白,中国的四大美
女是西施、王昭君、貂蝉、杨玉环。老师让我们查资料的目
的是让我们
更好地记住这个问题,而如果老师一说答案,同
学们就会像耳旁风一样吹过,很快就没有
了印象。
记得一年级的一天,下雪 了,这是我上小学下的第一场
雪。雪天楼梯非常地滑,就连楼道里都被调皮的雪孩子当做
滑冰场。这时,我们班江祉瑞同学不小心滑倒了,而且摔得
非常
严重,伤口都流血了。班主任老师看到这种情况,用班
里准备的简易药箱里给她贴了个创
可贴,
并冒着大雪把她送
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< br>到了医务室。我还清楚地看着,老师在送她到医务室,路上
还有好几次自己也差点
摔了个跤。我们在看到老师的时候,
老师已经成了“落汤鸡”
,你说老师 这样的精神怎么不值得
我们去学习呢
?
老师对我们的关爱和严肃,让我们更加进步,让我们更
上一层楼。
我最敬佩的老师作文:篇五
王立真老师是我最尊敬的老师,
她有着一张晶莹剔透的
脸、樱桃
般的小嘴,她个子不高,和蔼可亲,所以全班同学
都非常喜欢她。
记得刚上小学的时候,大家都很不习惯,但是因为有 王
老师的协助和鼓励,我们逐渐走上轨道。有一次,王老师带
我
们参观校园,走着走着,我们来到一处种满许多植物的地
方,老师笑着指着说:
“这里是花园,前面这棵植物是矮仙
丹、大王椰子树。
”经过王老 师的讲解,我们对这个陌生的
新环境更熟悉,
大家对植物也了解不少,< /p>
这时下课钟声响起,
认识校园的课程就暂时告一段落,但是大家却舍不得离
开,
每个人都像好奇宝宝一样围在王老师身边东问西问,
老师脸
上堆满笑容一一为我们解决问题并说明原因,
全班都对王老
师十分佩服
!
转眼间,我已经升 上五年级,但那一段和王老师相处的
日子却让我永身难忘
!
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