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以责任为主题的命题作文
导读
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对于 责任,
通常可以理解成做好分内的事。
当意识到责任时,
便会有股
动力,自发地鞭策自己,不断前进,奋力上游。不过,责任亦是十分沉重,带给
人们沉沉的担子,
因为很多责任与生俱来,
从婴孩呱呱落地到年老 终去,
避无可
避。英国王子曾表示:这个世界有许多你可能不喜欢,但你
不得不做的事,这就
是责任的含义。
由此便可看出人们对责任深深的无奈 。
假如人可以不负责任,
那麽人生会
变得自由得多。
就以学生为例,
假如不负责任,
学生可以不完成功 课,
尽情享受假期;
可以通宵玩乐,
然后把课室当睡房,
把老师的教导当最好的催眠
曲;甚至可以视校规与无物,每日迟到早退,
穿自己喜欢的衣服,剪自己喜爱的
发型。
这样的校园生活仿佛是那麽地惬 意!
但是,
安逸之后又能得到什麽?得到
的只不过是一时
的享受,稍瞬即逝,想捉住,却是徒劳无功。
学时不学,是对自己、对父母、对社会的不负责任。
于自己,花费时间返校,但不认真听课,上课等下课,任由时间毫无意义地 p>
流过,不对自己宝贵光阴负责任。于父母,费心劳力在外打拼,只是望子女能安
居乐业,但不想子女竟不负责任,只重玩乐嬉戏,荒废学业,无视父母的辛苦劳
动,所有盼望尽是落空。于社会不负责任,并不是夸大其词,社会提供十二年免
费教育
,希望学子能学有所成,将来带动社会上游,但却总有人冷眼旁观,不为
所动,浪费社会
提供的一切。
当被冠上学生之名时 ,
便须负起努力读书的责任。
无可否认,
责任带来的压
< p>力,
使人感到退却,
但后退只会让人一无所得,
更是 会连累周围的一切为此承担
损失,这真的值得吗?反观尽责的人,却是从中得到颇丰的收
获。
美国心理博士访问一百位杰出 人士后,
发现其中六成人从事的并不是最喜欢
文章分享
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