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《用耳朵听声音》体验式作文教学设计
一、第一个实验:让耳朵听风扇的声音
老师先把风扇关了,让学生安静地听。然后再开电扇。电扇开了
的时候,让学生发挥想象力,风扇转动的声音像什么?慢慢地,电扇
开
得越来越大,声音又像什么?老师关电扇时的声音怎么样?
二、第二个实验:滑稽喷嚏
1
、先让一名男学生出来示范打喷嚏。让学生注意观察打喷嚏的
人的外貌、动作、表情。
2
、再让一名女学生出来示范打喷嚏。让学生注意观察打喷嚏的
人的外貌
、动作、表情。
3
、
老师示范打喷嚏。
让学生注意观察打喷嚏的人的外貌、
动作、< /p>
表情。
4<
/p>
、听声音,猜动作。规则:老师让学生闭上眼睛趴在桌子上,
听老师发出的
声音。
⑴老师第一次拍手。
⑵第二次用尺子敲讲台。
⑶第三次用笔盒敲桌子。
⑷第四次用手揉塑料袋。
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