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我最喜欢的一本书作文
500
字
【篇一：
书籍伴我成长
(500
字
)
作文】
精选 作文
:
书籍伴我成长
(500
字
)
作文
书籍是人类文明的长生 果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进
步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。<
/p>
在我幼年时，晚上妈妈
常常坐在床头边，拿着我的第一
本故事书，给我讲一个又一个动听、
有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还
给我买来了一
本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的
小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认
真呢！
上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起
< br>闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有
趣。老师还发了
各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后
老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看
到亲朋好友都会打招呼。
要
上小学了，从幼儿园升到
了一年级。我变得更开心了，新的老师，
新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知
识越来越多，随着
年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。
要上初中了，
上了初中就代表着又长大了些。虽然我有
不少的改变，但改变不了
的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长
，
也让我慢慢离不开它了。
是啊，书籍伴我成长，它 伴随着我成长的
一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧！三年级
雪
华绮晶
00
篇一：书籍伴我成长
书籍伴我成长
6
年级
6
班
陈艺铭
高尔基说：
“
书籍是人类 进步的阶梯。
”
书籍，是
人类进步的过程中必不可少的<
/p>
;
而我认为，书籍更像是一盏灯，照亮
了前进的方向，也点
亮了每个人的心灵。他们就像是一位知心朋友，
时刻伴我左右。
我与书这个朋友其实相识已久，在我还不认字的时
候，就开始捧着书大声
“
朗读
”
了。那时，我才刚入幼儿园，其他小
< p>朋友都在兴致勃勃的玩耍，只有老师注意到了这一幕，感到非常诧
异，便记
在我的《成长记录》上了。随着年龄的增长，知识面的扩
展，家里的两个书架已经满足不
了我的需求了，同学们手中的书就
成了我新的
“
目标
”
。我最喜欢的就是
“
寻宝
”
系列的作品了，从中，
我不仅了解了异国他乡的风土人情，还知道了许多赫赫有名
的宝物，
对我来说新鲜又有趣。一借到书，我就会如饥似渴的坐上几个小时，
专心致志。我总感觉自己不像在看书，而是在与书中的人物一起冒
险：和长
袜子皮皮智斗狮子、和鲁西西畅游零食王国、和窗边的小
豆豆一起奇思妙想。书就像一块
吸力极强的磁铁，将我牢牢吸引住，
以至于写作业的时候也与它难舍难分。那天，作业还
没做完，我就
捧起杨红樱的《非常女生》津津有味地看了起来。正当我看入迷的
时候，门外突然响起了一阵脚步声，我慌忙向把书塞回书架
——
可
是已经晚了，妈妈发现了我的秘密，不由分说的把我教训了一顿。
我惭愧极了，意识到：只有合理安排时间才能学习看书两不误。
在我的成长过程中，书起到了非常重要的作用，在朗诵比赛、作
文比赛中的成功几乎都要归功于书籍。当然，更多时候，书带给我< /p>
的是满怀的愉悦之情：《森林报》让我知道了鸟儿的迁徙，森林四
季的更迭，深吸一口气，仿佛能闻到树木的清香和花儿的芬芳；
《穿越报》指引我与千百
年前的名人相会，从夏商西周到宋元明清，
中华大地五千多年的朝代变更在这方寸间穿梭
自如；《夏洛的网》
则用小猪与蜘蛛间朴实的友情诠释了
“
友谊
”
的意义
??
跟随作者的脚
步，我与书中的人物共喜共忧，共同学习，共同成长。
转眼间，书已经陪伴了我八年，这八年，我从抹着鼻涕的小女孩变
成了亭亭玉立的大姑娘，从刚开始的懵懵懂懂
渐渐成熟稳重。感谢书籍，若是没有它，就不会有我现在的成长！
本篇习作以高尔基的名言开头，用形象的比喻来诠释书；接着用大
量笔墨来介绍自己与书相识、相知的过程，其中写满了读书给予自
己
的各种收获与进步，读起来颇耐人寻味！
篇二：经典书籍伴我成长
作文
经典书籍伴我成长
青岛市城阳
为此，姐姐还给 我起了个外号，叫
“
小书呆子
”
。我十分生气，可 又
拿她没办法，谁让她是我姐姐呢，我还破坏了她那么多书，只好就
此罢休了。
进入初中，语文课本上有《 名著导读》，别提我有多高兴了。课堂
上听老师讲得不过瘾，课下我就到图书室去借着看
。书中那一个个
鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚，我也经常跟着落眼泪，
??
学
《钢铁是怎样炼成的》时，我被保尔的顽强意志深深打动，读一
遍
哭一遍，心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头；学《海
底两万里》时，我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去
环游世界
??
徜徉在书的海洋中，我的心情得 到了放松，心灵得到了升华，我深
深地爱上了这种美妙的感觉。书中味，是精神与精神的
撞击，是生
命与生命的交流，是灵魂与灵魂的濡染。从中外名著中我懂得人生
的意义、做人的道理；从童话寓言中我学习了做人的智慧；从唐诗
宋词中我
领略了祖国壮美的山河，博大精深的文学历史；从散文小
说中我感受到了生活的绚丽多彩
??
走进经典书籍
,
情感会为之温润
;
走进经典书籍
,
心灵会为之
舞蹈
;
走进经典书籍
< p>,生命会为之永恒
,
在这个时代里
,“
经典书籍
”
将会
让新世纪青少年前行的路上多飘
逸几缕纯静怡人的书香
.
朋友们，让我们将经典书籍装进行囊，跟随时代的步伐前行吧！
篇三：书香伴我成长作文
400
字
书香伴我成长作文
400
字
著名作家高尔基曾经说过：
“
书籍是人 类进步的阶梯。
”
莎士比亚也
曾经说过：
“
书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有
阳光；智慧里没
有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
”
书籍对我来说也同样
重要
，它是我生活中必不可少的朋友，我重要的精神食粮。记得在
我上幼儿园的时候，爸爸妈
妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。
每天，我只要听见那慈爱的声音和生动的故事，
就可以安然入睡。
梦里梦到了画片上的大灰狼，让我急得眼泪夺眶而出；美丽梦到了
画片上的小仙女，让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只
要
能听到小画片上的故事，就心满意足了。上了小学二三年级，小
画片渐渐已经不能满足我
的需求了，我开始翻阅一些注音的儿童故
事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依
旧是小仙女，可是
自己读来却津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的
幻想中，大灰狼也没有那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时
的
我为自己感到无比的自豪。又过了一年，我已经处于中年级了
—
—
四年级。我需要的知识也不局限于故事书了，我开始阅读一些著
名的杂文诗集，
四大名著
和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我
买来了很多很
多书，如《四大名著全集》《杂文诗集》
??
这些书里的营养渐渐被
我吸收。提高了我的习作水平，提高了我的自身素质，提高了我
的
表达能力
??
<
/p>
现在的我，已经迈入了六年级的大门，六年级的我认为那些书也不
能满足我
了，《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的
安妮》这些读来引人入胜的书籍
渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多
彩的书，扩充了我的知识；陶冶了我的情操；丰富了我
的想象
??
沉
浸在书的世界的我，变得更加自信了起来。
我更加爱它了！
书，是一首歌，激情高昂， 热情饱满；书，是一幅画，色彩斑斓，
赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，沁人心扉。
书是一把通向智
慧大门的金钥匙；书是一座通向成功的桥梁；书是我的朋友，伴我
成长！
书香，伴我成长作文
500
字
那飘然飞出的一丝丝书香，那是我的心灵在飞。
——
题记
蔚蓝的天空中飘过几朵白云，白云下面长着青青的野草，如美的画
卷！美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩，女儿依在妈妈的怀中，手
拿
一本书，听妈妈讲那动听的童话故事。女孩听得津津有味，她为
那可怜的海的女儿流泪，
为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰
??
这
便是我最初对
书的接触。
书，给我留下了一个快乐的童年！
花香是个多梦的年龄，梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌，我与海明威
笔下的老人一起出海，我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界
??
好爽 快！醒
来后我又开始与李清照谈词，与林黛玉一起品味红楼之梦。与孙悟
空同去西天取经，同台湾同胞们一同去遣责李登辉陈水扁
??
书给了
我进取的头脑，让我拥有一颗正义向善之心。
书，给我留下了一个多梦的少年！
当我灰心丧气时，书教我
“
长风破浪会 有时，直挂云帆济沧海。
”
于
是我有了重新奋斗的勇气；
当我与朋友惜别时，书告诉我
“
海内存知
己，天涯若比邻
。
”
于是我擦干了惜别的眼泪；当我想放下手中的书
放纵
生活时，书告诉我
“
天下兴亡，匹夫有责
”
，于是 我认清
了自己的使命，认真奋斗
??
正是因为书，我才学会了坚强不屈，学
会了思索未来，懂得了
新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史
使命，因为我们是祖国的太阳。
书给我力量，伴我成长！
宁静的小屋中散发着橘色的灯光，向着窗户的地方放着一张书桌，
静静的月光下，我抽出一本书无声地读着思索着书中的情节，同时
思
索着人生，星星时不时地向我眨眨眼，伴着书香，我走进了梦乡
??
书
，让我放飞了梦想，书伴我生活伴我成长。追随着书香，我会抵
达理想的殿堂
成长的足迹
-
中学作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长
的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教
会了我
做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋
中尽情遨游，有时都想打个地
铺在书店里住下。在我十岁生日的那
天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书
便可以借回家
来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知
识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
<
/p>
五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校
园的攀梯
上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课
间，我们都会漫步在校园内，谈
天说地，交流读书心得。在她的影
响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来
。有一次，
语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我
怕什么，我说我什么都不怕，她说：
“
既然是这样，说明你没有理由
害怕，去吧没关系。
”
在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，< /p>
每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。
少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，
由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的
妈
妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗
漱完毕后，等待我的是一
顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布
上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花
瓶里娇艳欲滴。两
个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年
多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。
风景
优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道
边
。。。。。。
我成长的足迹无处不在。
篇四：好书伴我成长作文
好书伴我成长作文
:
我在读书中成长
“
当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛 苦时，书会为
你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一
座灯塔，为你指明航程
??”
这是我写在自己读书笔记上的一段话 ，因
为我深深地爱读书。
可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头
疼读书的一个，
每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大
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