联欢会阅读作文之阅读最美书香衢城作文

阅读最美书香衢城作文

【篇一：最美书香家庭申报材料】

最美书香家庭申报材料

我 们家三口人，我们深知读书对人的影响之深，在孩子不断成长的

岁月里，我们作为家长， 践行亲子教育，同步参与学习，共同营造

一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。< /p>

阅读的习惯靠得是平时点滴的积累，家庭潜移 默化的影响。为了培

养孩子坚持读书的习惯，我和爱人以身作则为孩子树立榜样，和孩< /p>

子一齐读书。专门为孩子配置书桌、书柜让孩子有一个好的读书环

境。现有适合孩子读的各种各类家庭藏书

400

多本，配置电脑，增

加孩子的阅读量并督促其写作。

女儿的藏书丰富，多年来，从女儿自选的卡通书到家长、老师、学

校推荐的各类读物。如 ：《少儿科技百科全书》、《三毛流浪记》、

《雷锋的故事》、《我们爱科学》、《西游 记》、《可怕的科学系

列》、《中外名人故事》、《绿野仙踪》、《沈石溪动物书籍系列 》

等等。绘画和故事相结合，童话和百科相互应，游记和小说相碰撞。

< br>女儿在故事中感悟做人的道理，在小说中体验快乐，在童话中领悟

真、善、美、假 、恶、丑，在名著中感受文学的魅力。

女儿 是市直二初中七年级一班的一名学生，在我们的影响下特别爱

读书，作为孩子的家长，我 们比较注意引导和鼓

励孩子阅读好的书籍。孩子喜欢科普方面 的书籍，我们给她订阅了

《我们爱科学》、《课堂内外》、《天天爱学习》等书籍。孩子 特

别喜欢历史和地理方面的书籍，我们就经常带着她上书店买这类的

书籍。比如《上下五千年》、《血战太平洋》，各种地图册等

等

……

孩子不但喜欢自己看，而且还愿意把她读到的历史地理知识

讲给我们听。 在讲的过程中，经常会提出一些问题让我们回答。由

于我们的史地知识比较欠缺，经常被 她问的答不上来。于是我们就

会查阅书籍或上网来回答她的问题。有时我们也会就着她的 话题问

她时，回答上来时她就很兴奋，不会的时候，她就会进一步去查阅

资料，当书籍满足不了孩子的需求时，她就会上网查阅有关中外历

史和地理方面 的一些内容，当她掌握的知识比我们多时，她的成就

感就更激发了她这方面的兴趣。

现在，白天大人上班，小孩子上学，下班以后晚 上或者周末休息时，

大多数的情况是各人自捧一册，沉浸其中，自娱自乐。看书读报已< /p>

成为我们家的一项不可缺少的活动，书本成了我们家最宝贵的财产，

现共有古今中外各类图书

1000

多册。我们现在的读书，更多的是愉