六年级上册数学期中试卷小学校园文化图片设计方案(大全)

文案由金火炬校园文化公司提供：

学校文化是先进文化的重要组成部分，是学校的灵魂，是学校生命所在。学校文化建设，

是推动学校发展重要部分，

是推进素质教育重要举措。

为进一步深化教育改革、

凸显学校特

色、优化育人环境、

提高教育质量，

全面提升学校办学水平，

推动市属院校在未来三年和谐

发展、可持 续发展，特制定市属院校学校文化建设三年行动促进计划。

一、指导思想

以邓小平理论和

“

三个代表

”

重要思想为指导，贯彻落实科学发展 观，遵循以人为本的核

心理念，坚持社会主义先进文化的前进方向，以育人为先、协调发 展、重在建设、形成特色

为原则，加强学校精神文化、制度文化和环境文化建设，促进学 校在科学和谐发展建设中，

深化办学理念，

积淀文化底蕴，

提升办学水平，

以独具特色文化内涵，

促进学校可持续发展。

二、发展目标

加强完善学校文化管理机制与途径，

探索学校文化管理的基本方 式，

加强学校环境建设，

改革学校管理制度，促进、发展全体师生共同精 神追求，构建师生的

“

精神家园

”

，激发学校

创新活力，卓有成效地创新学校发展。

三、总体思路

用三年时间，开 展学校文化建设促进活动，力争使学校达到

“

校园环境优美，人文环境

”

。

2009< /p>

年为市属院校

“

校园环境建设年

”

；

2010

年为市

属院校

“

学校制度文化建设年

”

、

2011

为市属院校

“

学校精神文化建设年

”

。

实施步骤：典型 引路，全面推进；就学校而言，三年使学校文化由表层向里层、由显性

向隐性、由合格向 特色逐步推进。

四、主要任务及重点项目

（一）校园环境建设

校园环境是学校 文化物质的载体，

是办学的物质基础，

更是体现育人观念、

学校文 化的

重要形式。

学校环境建设要根据教育特点，

时代特点 ，

学生年龄特点，

科学规划，

合理布局，

在规范化、标准化的基础上，形成自己独特的文化风格。

重点实施的项目有：

1

、优化绿色环境，建设生态校园。

学校的校园环境设计和建设要形象鲜明、< /p>

造型优美，

校园建筑要保持风格的统一和协调，

建筑中要设 置具有文化内涵和教育意义的图片、

景点、

橱窗以及教学园地等配套设施，

使之

既能展示学校的历史传统，

又能创造环境育人的良好氛围。

要加强校园的绿化和美化，

维护

好校园的树木和绿地，保 证校园四季长青。

2

、创设人文环境，建设文化校园

要整体、系统地 规划校园人文景观，

建设主题雕塑、

文化走廊和文化景点等，

使校 园人

文景点建设主题突出，特色鲜明。在学校景点建设中，要在阐释人文精神和科学精神 、

提高

校园人文氛围、

造型精致上下功夫。

做到每处景点都是精品，

每处景观都有故事，

每座塑像

都精雕细刻。新建校区的文化设施建设要与基本建设同步规划，同步建设。

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文案由金火炬校园文化公司提供：

3

、净化育人环境，建设文明校园

不断完善图书室、阅览室、网络室的设施设 备，充实藏书量。建立健全管理制度，全天

向学生开放，让图书室、

阅览 室、网络教室成为吸取文化食粮的重要场所。

学校要根据自身

条件要建好 心理室和党工团队活动室。

由本校自己的校园文化刊物，

为学生提供互相交流和< /p>

学习的平台。要搞好教室文化，各种表格样式美观，并悬挂、张贴；教室内物品设置要讲究

实用性、

装饰性，

教室内可设置展示学生作品或教育成果 的有特色的园地或专栏；

积极支持

班级建立

“

”

。

4

、完善形象设计，突出校园特色

学校的形象文化是学校文化的外在表现，< /p>

是物质文化的重要载体，

体现了学校的文化品

位和格调，< /p>

对广大师生具有精神和文化的熏陶作用，

直接关系着学校的育人环境、

声誉和社

会影响，可以起到外塑形象、内聚力量的作用。学校注重形象文化建设，既要 体现学校文化

的稳重与活力，

又要体现学校的特色和风格，

更要体现学校的办学理念和学校精神、

办校传

统，反映学校的价值取向 。

（

1

）规范学校形象标识

学校形象标识是学校的名片。

统一学校形象标识，规范使用校标、校徽、校旗、校歌，

强化全体师生员工统一、

规范、

严肃地使用学校形象标识的意识。

规范使用学校的形象标示，

规范校内建筑命名，

逐步完善具有学校特点 的形象标识体系。

以形象标识凝聚师生员工精神

面貌。

（

2

）宣传学校良好社会形象

要积极宣传学校 各项突出成就，

特别要重视学校重大事件、

重要活动和典型人物的宣传；

报道学校的特色和亮点，

提高学校在社会的知名度和美誉度，

树立 学校在社会上的良好形象。

要规范学校对外宣传的口径、内容，

对外树立 统一的学校整体形象；对外宣传材料，要形成

体系。

要加强对学校历 史的整理，

编写校本教材，培育学生以校为荣，为校争光的荣誉感。要

条 件学校要建立永久性的校史陈列馆，

使其成为学校发展历程的见证，

成为向全校师 生和社

会开放的教育载体。

要建设好校园网主页及新闻网页，

及时公布学 校发展动态。

编辑出版介绍学校文化景点

的画册，努力做到图文并茂，通 俗生动，充分反映学校的文化特色和文化底蕴。

（二）

、校园制度文化建设

学校制度文化是文化的重要组成部分，是学校办学、治校的基本保证，具有导向、约

束 和规范作用。

学校制度文化建设要体现学校办学理念，

坚持以人为本，强调科学化 、

制度

化和规范化，

积极探索建立符合时代要求的现代学 校制度，

不断提高科学民主依法治校的能

力。

重点实施项目有：

1

、坚持依法治校，创建良好的法制环境

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