原版格林童话高考语文作文应试指导 (1).doc

2020年12月29日发(作者：萧明生)

高考语文作文应试指导

（

1

）

1

、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维 的同

学可选择议论文，

擅长形象思维、

会刻画人物的同学 可选择微型小说，

擅长抒情的同学可选择散文。

2

、精写前几段，给评卷老师留

下一个好印象。

要精雕细刻，

要出彩。

比如，

可开门见山，

直奔主题；

可制造悬念，

引人入胜；

可提出问题，

引人注意；

或巧用排比、

比喻、

拟人等修辞手法 ，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，

或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是

s

型的扫描

< br>全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔

拓展，

扩大容量；

或精辟议论，

深化主旨。

比如

《老秋翁小记》

。

3

、< /p>

要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，

宁停三分，不争 一秒

，

因为写作是

开弓没 有回头箭

的，写到一半，突然发现，呀，把题目

理解错了 ，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想

另起炉灶。时间没了，心情也 坏了，干着急。建议打草稿，防止

三

边工程

（边立项，边设计，边施工）

。考场作文不宜见异思迁，边写

< br>边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4

、

要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后， 开头反复

推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎

< p>
对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方

面的， 可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的

整洁美观，要努力做到改动 少而效果好。

5

、如果偏题或者离

第页码页

./.

总共总页数页

题，

作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，

可从如下几点做出努力：

一是将材料、引语和话题联系起 来思考，不可单看话题；二是看自己

确立的观点能否用话题所给材料来证明；

< p>三是想一想这则材料当初发

在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要 考虑逆挽，

使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6

、一定要完篇。熟话

说，好文章是风头、猪肚、豹尾。 没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，

绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分 ？

7

、

要重视拟 题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标

题。张伟民讲那是一种浪费。 拟题是显示你才气的一个好的平台，不

能轻易放弃。缺题影响远不止

2< /p>

分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8

、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生

动 的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一

定要有

1--2

个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如

果是微型 小说一定要有巧妙的构思。

这个亮点还可以是一句富有哲理

的警句，也可 以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽

的歌喉）

。总之， 要能使评卷老师精神为之一震。

9

、行文 中要

多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少

在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，

< p>回眸一笑百媚生

。

中间至少扣题一次。

几次扣 题事实上也是在不断

地提醒自己不要跑题。

有球场上叫暂停的效果，

可以调整思路和写法。

1

、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维 的同

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./.

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学可选择议论 文，

擅长形象思维、

会刻画人物的同学可选择微型小说，

擅长抒情的同学可选择散文。

2

、精写前 几段，给评卷老师留

下一个好印象。

要精雕细刻，

要出彩 。

比如，

可开门见山，

直奔主题；

可制造 悬念，

引人入胜；

可提出问题，

引人注意；

或巧用 排比、

比喻、

拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭 示主旨，

或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老 师一般是

s

型的扫描

全文。结尾可画龙点睛，发人深思； 或总结全文，照应开头；或虚笔

拓展，

扩大容量；

或精辟 议论，

深化主旨。

比如

《老秋翁小记》

。

3

、

要给自己充足的构思 时间，不要急于动笔，

宁停三分，不争一秒

，

因为写作是

开弓没有回头箭

的 ，写到一半，突然发现，呀，把题目

理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章 写到一半，又想

另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止

三

边工程

（边立项，边设计，边施 工）

。考场作文不宜见异思迁，边写

边改。要贯彻一种构思。一旦构思已 定，就不要轻易改变。

4

、

要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复

推敲，精 雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎

对待修改。今年实行网上评卷 ，更应慎重。修改一般只着眼于字词方

面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修 改。要保持卷面的

整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5

、如果偏题或者离

题，

作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，

可从如下几点做出努力：

一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己

确立的观 点能否用话题所给材料来证明；

三是想一想这则材料当初发

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在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑 逆挽，

使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

< /p>

6

、一定要完篇。熟话

说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没 有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，

绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

7

、

要重视拟题 ，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标

题。张伟民讲那是一种浪费。拟 题是显示你才气的一个好的平台，不

能轻易放弃。缺题影响远不止

2

分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8

、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生

动的 描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一

定要有

1 --2

个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如

果是微型小 说一定要有巧妙的构思。

这个亮点还可以是一句富有哲理

的警句，也可以 是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽

的歌喉）

。总之，要 能使评卷老师精神为之一震。

9

、行文中 要

多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少

< br>在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，

回眸一笑百媚生

。

中间至少扣题一次。

几次扣题 事实上也是在不断

地提醒自己不要跑题。

有球场上叫暂停的效果，

可以调整思路和写法。

1

、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维 的同

学可选择议论文，

擅长形象思维、

会刻画人物的同学 可选择微型小说，

擅长抒情的同学可选择散文。

2

、精写前几段，给评卷老师留

下一个好印象。

要精雕细刻，

要出彩。

比如，

可开门见山，

直奔主题；

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可制造悬念，

引人入胜；

可提出问题，

引人注意；

或巧用排比、

比喻、

拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨 ，

或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般 是

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全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结 全文，照应开头；或虚笔

拓展，

扩大容量；

或精辟议论，

深化主旨。

比如

《老秋翁小记》

。

3

、

要给自己充足的构思时间，不要急 于动笔，

宁停三分，不争一秒

，

< br>因为写作是

开弓没有回头箭

的，写到一半， 突然发现，呀，把题目

理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又 想

另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止

三

边工程

（边立项，边设计，边施工）

。考场作文不宜见异思迁，边写

边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻 易改变。

4

、

要 力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复

推敲，精雕细琢，后来 发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎

对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。 修改一般只着眼于字词方

面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷 面的

整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

< /p>

5

、如果偏题或者离

题，

作文的主要分数就 失去了。

为防止跑题，

可从如下几点做出努力：

一是将材 料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己

确立的观点能否用话题所给材 料来证明；

三是想一想这则材料当初发

在媒体上登载是要达到一个什么效 果的。万一跑题了，要考虑逆挽，

使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6

、一定要完篇。熟话

说，好文章是风 头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，

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总共总页数页

绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

7

、

要重视拟题，特别要注意不能缺题 。不是万不得已，不要以话题做标

题。张伟民讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个 好的平台，不

能轻易放弃。缺题影响远不止

2

分。正好给 了评卷老师扣分的理由。

8

、文 章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生

动的描写表现你的真情，记 叙文不能没有描写。如果是议论文，就一

定要有

1--2

个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如

果是微型小说一定要有巧妙的构思 。

这个亮点还可以是一句富有哲理

的警句，也可以是一个精彩的比喻，也 可以是一个超常的搭配（酽酽

的歌喉）

。总之，要能使评卷老师精神为之 一震。

9

、行文中要

多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语和话题中的相关文字至少

在文中出现三次 以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，

回眸一笑百媚生

。

中间至少扣题一次。

几次扣题事实上也是在不断

地提醒自己不要跑题。

有球场上叫暂停的效果，

可以调整思路 和写法。

1

、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维 的同

学可选择议论文，

擅长形象思维、

会刻画人物的同学 可选择微型小说，

擅长抒情的同学可选择散文。

2

、精写前几段，给评卷老师留

下一个好印象。

要精雕细刻，

要出彩。

比如，

可开门见山，

直奔主题；

可制造悬念，

引人入胜；

可提出问题，

引人注意；

或巧用排比、

比喻、

拟人等修辞手法 ，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，

或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是

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总共总页数页

全文。结尾可 画龙点睛，发人深思；或总结全文，照应开头；或虚笔

拓展，

扩大容量；

或精辟议论，

深化主旨。

比如

《老秋翁小记》

。

3

、

要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，

宁停三分，不争一秒

，

因为写作是

开弓没有回头箭

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的，写到一半，突然发现，呀，把题目

理解错了，或没领会好命题的 要求。最可怕的是文章写到一半，又想

另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议 打草稿，防止

三

边工程

（ 边立项，边设计，边施工）

。考场作文不宜见异思迁，边写

边改。要贯彻 一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

4

、

要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后，开头反复

< p>
推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎

对待修 改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字词方

面的，可用米尺比好之后划 两横。结构方面不能修改。要保持卷面的

整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5

、如果偏题或者离

题 ，

作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，

可从如下几点做出努力 ：

一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题；二是看自己

< br>确立的观点能否用话题所给材料来证明；

三是想一想这则材料当初发

在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，

使文章形成一种欲 扬先抑的结构形态。

6

、一定要完篇。熟 话

说，好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，

< br>绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分？

7

、

要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话 题做标

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能轻易放弃。 缺题影响远不止

2

分。正好给了评卷老师扣分的理由。

8

、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓 人的情节和生

动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一

定要有

1--2

个典型的论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见 解。如

果是微型小说一定要有巧妙的构思。

这个亮点还可以是一句富有哲 理

的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配（酽酽

< br>的歌喉）

。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

9

、行文中要

多次扣题，要一路扣题一路歌。材料、引语 和话题中的相关文字至少

在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标 题，

回眸一笑百媚生

。

中 间至少扣题一次。

几次扣题事实上也是在不断

地提醒自己不要跑题。

有球场上叫暂停的效果，

可以调整思路和写法。

1

、充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同

学可选择议论文，

< p>擅长形象思维、

会刻画人物的同学可选择微型小说，

擅长抒情的同学 可选择散文。

2

、精写前几段，给评卷老 师留

下一个好印象。

要精雕细刻，

要出彩。

比如，

可开门见山，

直奔主题；

可制造悬念，

引人入胜；

可提出问题，

引人注意；

或巧用排比、

比喻、

拟人等修辞手法，或巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，

或巧用诗文显诗意。

写好结尾和过渡段。

阅卷老师一般是

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型的扫描

全文。结尾可画龙点睛，发人深思；或总结全文，照 应开头；或虚笔

拓展，

扩大容量；

或精辟议论，

深化主旨。

比如

《老秋翁小记》

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3

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要给自己充足的构思时间，不要急 于动笔，

宁停三分，不争一秒

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因为写作是< /p>

开弓没有回头箭

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理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想

< br>另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议打草稿，防止

三

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。考场作文不 宜见异思迁，边写

边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

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4

、

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推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是 草草收兵。此外，要谨慎

对待修改。今年实行网上评卷，更应慎重。修改一般只着眼于字 词方

面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的

整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5

、如果偏题或者离

题，

作文的主要分数就失去了。

< p>为防止跑题，

可从如下几点做出努力：

一是将材料、引语和话题联系 起来思考，不可单看话题；二是看自己

确立的观点能否用话题所给材料来证明；

三是想一想这则材料当初发

在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了， 要考虑逆挽，

使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。

6

、一定要完篇。熟话

说，好文章是风 头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，

绝不能写半头文。用半篇文章给你评 分，怎么会得高分？

7

、

要重视拟题，特别要注意不能缺题。不是万不得已，不要以话题做标

题。张伟民 讲那是一种浪费。拟题是显示你才气的一个好的平台，不

能轻易放弃。缺题影响远不止< /p>

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分。正好给了评卷老师扣分的理由。

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、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用抓人的情节和生

动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一

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