昆阳大战和谐校园作文800字

2020年12月29日发(作者：杭星海)

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和谐校园作文

800

字

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

和谐的校园环境伴随着我 们的成

长，它能给我们留下美好的童年回忆。

和谐的校园，向我们展示应有的赏

心悦目的校园环境， 催人奋进的校园文

化，真挚的师生情谊。

人与环境要和谐。

和谐的环境是人、

自 然、社会相处的期待。只有和谐，只

有那种和谐，我们的周围才会安全、舒

适、温馨而充满着生机，环境是我们的

朋友．

1997

年时，

亚运会在日本结束时，

6

万人的会场上没 有一片废纸，

全场干干

净净的，

6

万人啊 ！

那是一个多么大的数

字，在这一个会场上开一个亚运会，没

< p>
有一片纸巾，要是我们呢，能够做得到

吗？日本人是有些地方值得我们去学 习

的．我们这样一个伟大的民族与日本相

比，有时不免让人汗颜 ！环境是人类共

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同关爱的，要使我们能够与环境 和谐相

处，我们就应该多多的去爱护环境，去

维护它们的平衡与 和谐．

人和人之间的关系也要和谐 ，这样

才能更好的表现出学校的风气，表现了

师生交融和谐，因 而我们应该团结，真

诚的对待任何一个人．圣经《马太福音》

中 有一句名言：

“

你愿意别人怎样善待

你，你就应该怎样善 待别人

”

．中国也有

句哲理名言说：

“< /p>

己所不欲勿施于人．

”

谈到这里，让我想起了一件事．

那一天，我们上体育课．我正要下

去上课时，在２楼看见了一个小弟弟，

他正哭得伤心，我看见了，想 过去扶他，

谁知，后面窜出了一个大姐姐，她把小

弟弟扶起来：

“

小弟弟，你怎么了，我送

你回教室，

你 是几班的啊？

”

我看见这情

形，也暗自高兴．如果我们学 校每一个

人都像这样大姐姐一样关心他人，

和谐，

不就创建出了最美好的世界吗？

开展集体活动让我们的学习生活充

满乐趣，和谐的集体生活，让同学们思

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维更紧密，

获得更多、

更全面的 知识．

李

老师为我们班上开办了一个读书活动，

她让我们一个一个的读书，让我们在书

本里飞翔，让我们有了一个知识丰富的

< p>
空间，让我们了解了读书的好处，在这

样一个和谐的校园里，我们学到更多 的

知识．

“

千里之行，始于足下

”

让我们从小

事做 起，让我们的金马小学成为和谐的

校园，我们共同努力，让我们的校园金

光闪闪！

创建和谐校园，

这并不是一句空话。

它需要每一个成员的努力。它需要每个

人在每一天的学习生活中都能注意自己

的言行举止，都能文明友善。我认为，

和谐校园可以体现在师生关系上。一个

和谐的校园里必然有和谐 的师生关系。

在我看来，和谐的师生关系体现在师生

之间相互尊 重，相互理解。相互尊重，

是人与人之间交往的基本准则。只有相

互尊重，

老师与同学之间才能友好相处。

友好相处也正是一个校园和谐 的基础。

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而有了老师与同学间的相互尊重，做到

相互理解也不是难事了。相互理解，就

是能够耐心听取他人的心 声，能够换位

思考。只有了解了他人的真实想法，才

能做到真正 的相互理解。相互理解了之

后，就能有更好的沟通。这样，师生之

间的距离就会缩短，校园自然就更加和

谐了。

中华民族悠悠

50XX

年的历史长河，

闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀

灿文明 。中华礼仪是祖先留给我们宝贵

的历史文化遗产，中国以

“

礼仪大国

”

、

“

礼仪之邦

”

的美誉著称于世。我们作为

新世纪的接班人，要继承先辈们的优良< /p>

传统。在礼仪源远流长的中华大地，作

为新世纪接班人的小学生， 更应把这属

于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们

作为在校学生 ，要养成文明礼貌、尊敬

师长、爱护同学的良好行为习惯，成为

一个品行兼优的有用之才。

礼仪是 无处不在的，它可以表现出

一个人的道德修养，它可以增进人与人

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之间的友谊，它的作用太多太多了。和

谐校园 在这阳春三月，春意浓浓、生机

勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

< br>那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽

的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生

< br>身份，我们的穿着要朴素、整洁、大方，

要按照学校的要求统一穿着校服，不要< /p>

追求名牌、高档、华丽的衣着。体现出

新世纪学生篷勃向上的风采 ，

因为仪表、

仪容、仪态可以让人一看便知道你的修

养。我们要努力学好礼仪知识，不断地

运用礼仪知识来完善自己的形象。

< p>

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文

< p>
明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显

得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要 严

肃认真、

精神饱满、

高唱国歌，

不负于

“

礼

仪之邦

”

这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，

它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，

体现这个班的班风班貌。 校园礼仪就更

重要了，下课后的休息时间，不随地吐

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痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼

梯一律右行、见 老师和客人要用普通话

主动问好。我们还应该爱护花草树木和

一 切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫

生，服从老师管理和接受值周学生的批

评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳

地说谢谢。

同学是朝夕相处的亲密伙伴，携手

< br>成长的友好同路人。同学之间也离不开

礼仪，因为同学之间的感情是建立在互

相尊重、互相帮助、互相爱护基础上的。

它就像润 滑油，使粗糙的磨擦消迹，如

果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、

< br>宽容待人。培养较强的协作精神，这样

使班级更团结、友谊更深厚。我们要对

每一个同学都给予尊重。

在日常生活中，

要热心助人 、热爱劳动、谦虚谨慎，要

与周围的同学和睦相处。

全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，

< br>而这些芳香正来自于各种花朵，你，便

是他们中的一份子，相信自己，我们一

定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，

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无负于未来，无负于这教育我们的美丽

校园。

和谐

”

是我国的传统 文化中具有代

表性的观念，是事物存在的最佳形态，

是一切美好 事物的共同特点．而创建和

谐校园是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关

< br>系。师者，传道授业解惑也，是老师给

了我们文化知识的启迪，使我们从无知

到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我

们知识的雨露，需要的是我们 全身心的

接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳

动。师生互敬互 爱，从而打造和谐的学

习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关

系。关心帮助有困难 的同学，让他们感

受到和谐校园的温馨。

保持良好的心态，

宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一

颗真诚的心。同学之间友好相处，从而

打造和谐的人际关系。

< /p>

构建和谐社会一词在当今社会处处

可闻，已成为使用频率最高的词语。和< /p>

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