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篇一：蚂蚁的启示作文
500
字
一个暑假的下午，
我做了一件事。< /p>
这件事让我有得有失，
但我更多的还是后悔。
那天下午，
< p>我碰到了一群正要归巢的蚂蚁。
它们个个精神饱满，
身上还背着沙粒 大小的面包屑，
活脱脱
就是一群勇士嘛！我一瞧见它们，心中便萌发了一
个妙计：嘿嘿，小蚂蚁，你们完喽！我跑
回家，拿来了一瓶胶水，把胶水涂在了蚂蚁前进
的道路上。嘿嘿！我不禁笑了起来，冲呀！
咋不冲了？几只蚂蚁似乎被我激怒了，仍大摇
大摆地向前走。结果可想而之
?
几只蚂蚁在胶
水上拼命地
挣扎，
可不到一会儿就牺牲了。
看你们怎么办！
哼！
我不禁幸灾乐祸起来，
心想
?
这下还不乱了吗？果然，
蚁群一下子骚动起来。
不到半分钟这种骚乱就不见了。
蚂蚁们开始
有条不紊地到处搬沙子，
再将沙子铺在胶水上。但是，它们铺沙子时显得 缓慢而又沉重，似
乎不忍将这冰冷的沙子盖到同伴身上。不一会儿，沙子变成了一条厚路
，蚂蚁们走过厚路，
扬长而去
&&
蚂蚁 是多么重情重义呀！世上的蚂蚁成千上万，可它们却愿为一个同
伴而缓慢、沉重。若我们
能和它们一样，那该多好啊！蚂蚁，对不起！我望着那远去的小小
的背影，
在心里深深地鞠了一个躬
&&
浙江温州乐清市虹桥镇第一小学 四年级
:
冰雪
暗月
篇二：蚂蚁给我的启示
(600
字
)
作文
精选作文
:
蚂蚁给我的启 示
(600
字
)
作文
在日常生活中，发生了许许多多的事，有大事，
也有小
事，
这些事给了我许多启示。
这不，
一个偶然的机会，
< p>我从蚂蚁身上得到了启不。
记
得
在一年级时，
我们班就是一个捣蛋班，
有许多同学都不注意班级的荣誉，
常常给班里丢分。
那时，我才一年级，我根本就不懂什么是团结。有一天，我问爸
爸：爸爸，为什么我们班级
总评不上文明班，
这是为什么呀？爸爸的回答 是这样的：
遇到不理解的问题，
要自己动脑筋
认真思考，
结合实际。我气极了，嫌爸爸不告诉我答案。
一天，我无意中 发现几十只蚂蚁
抬一条小虫子，就那样慢慢地抬着，一直抬进它们的小洞里。我愣在那里
，一动不动，反复
思考着，为什么那么小的蚂蚁能抬得动对它们来说的巨人。好一会儿，
我才恍然大悟，
一只
蚂蚁的力量小，
而几 十只蚂蚁的力量加在一起，
那不就大了吗？我们人也一样，
一个人的力
< p>量小，
但几十个人团结起来力量就大了。
我们班就是因为不团结，< /p>
没有荣誉感才落后。
我赶
紧跑回塞，兴奋地告诉爸爸：我明
白了，我明白了。随后，我把遇到的事情和受到的启发一
五一十地告诉了爸爸。
爸爸表扬了我，
还问道：
文文，
还怪爸爸吗？不了。
我回答道。
从此，
团结起来力量大这句话在我幼小的心灵里扎下
了根。
我给同学们讲这个道理。
直到今天，
我
们班教室门前终于挂上了文明班这个牌，
我高兴极了。
< /p>
借此机会，我想告诉大家：集体的
荣誉是要靠我们每个人的努力换来的，我
们不要连个小蚂蚁都不如！六年级
:
王鑫磊
篇一：
关于大自然的启示的作文：蚂蚁给我的启示
关于大自然的启示的作文：蚂蚁给我的启示
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然 就是一位无声地老
师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。
有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。
只见它们三 个一群，
五个一伙，
搬运着米饭粒，
饼干渣等食物。其中
几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，
怎么办呢？我急忙
找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。
细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把“瑞士军刀”
< br>便于切割食物。
突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以 非常容易的切割
材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、
精力啊！它看似像
一根金属棒，
打开盖子可以看见一个直径约
< p>5厘米的低压水刀，
使用起来非常安全。
另一端
是探照灯，
和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料 ，会
损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨
、等尖
端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。
同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着 大自然的脚步，你一定会有
所发现。
四年级
:
张志垚
篇二：小学生作文
蚂蚁给我的启示
.
刘国成
蚂蚁给我的启示
说 起蚂蚁大家都知道，它们看上去很渺小，只有米粒一样大。一个倒
8
字形
，
从肚子两边伸出两对极为细小的腿，
就仿佛从身体里伸出来做支撑的支架一样，
看上
去有那么一点儿可爱。
身
上有浅黄色的绒毛，毛非常细，如果不仔细看，休想看到。头顶上有一对触角，随时都在
灵活地转动着。
但是对这样的蚂蚁，
不可能入得了我的法眼。
可是 ，有些事情却改变了我的
态度。
为这是太平常不过的事情了。
不一会，这只蚂蚁 它居然找到了一大堆它们最喜欢吃的食物——毛毛虫。这条毛毛虫大约
7
厘米长，胖嘟嘟的。可是这样的美餐对于一只弱不禁风的蚂蚁来说，简直是小巫见大巫。
可它也试着搬了一下，毫无疑问，它是拖不动的。我心想，小不点，放弃吧！就凭你，不是
癞蛤蟆想吃天鹅肉吗？在我认为它们到嘴的肥肉就要飞了的时候，
却出乎了我的意料它居然
有办法改变这个现状。
原来它头上的这对触角能传递信息，
所 以它把找到食物的信息传给了
同伴，让同伴们一起来搬食物。
不一会儿，
成百上千的蚂蚁排着整齐的队伍到来了，< /p>
它们用尽了吃奶的力气才搬起食物来，
可是老天偏不成全它们。天变了，空
中乌云密布，很快就下起了大雨，此时，它们离巢还有
1.52
米远的距 离，可这个距离对于蚂蚁来说，显得实在是太远了。我们都知道蚂蚁最怕水，
我想这回它
们应该死了这条心，是该放弃这对它们来说不太现实的食物的时候了。
我竟然又错了。蚂蚁它们蚂蚁吓得落荒而逃，而是一寸一寸地坚持向洞口挪
去。
到洞口的路坑坑洼洼，
还有一个对它们来说很陡的斜坡。
它们在路上摔散了有爬起聚
拢，
不惧怕前面有任何东西的阻拦。
最后，
在它们的团结协作下终于成 功地把肥大的毛毛虫
拖进了洞里。
我没想到，它们坚持 的力量居然这么强大，我不由得开始敬佩起它们来。通
过这件事，
我感悟 到一个道理：
在成长的路上会遇到重重困难，也会遇到重重险阻，但这都
是人生必须经历的考验。
如果我们不够勇敢，
不够坚持，
等着我们 的就是失败，但只要我们
肯坚持下去，就没有什么事情是不可能的。
其实，大自然中有许多值得我们去发现、去观察、去学习的好榜样，因 为大自然就是我们
的好老师。
篇三：关于大自然的启示的作文：蚂蚁给我的启示
关于大自然的启示的作文：蚂蚁给我的启示
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老
< br>师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。
只见它们三个一群，
五个一伙，< /p>
搬运着米饭粒，
饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但
是马蜂的个头太大，洞口太小，
怎么办呢？我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大
的食物运进洞的。
只见它用腿上的小刺，把食物割成 和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔
细观察了蚂蚁的腿。
原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物
。
突