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护师自我规划范文护士职业生涯规划作文
800
字
一、职业规划的目的。
职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过< /p>
程，为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲
突
。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程
?
所以我
们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中，职业生活占
据了一大部分
，而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生
更好的探寻职业理想，协助其进行有
效的自我评估。因此，做好职
业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指
引，能
有效地整合个人资源，确定职业目标，找准突破，快速成长。对自
己的一生产生重要的影响。
二、我的人生格言。
在前进的路上，只要我们敢走。路就在脚下。
在我们前进的路上，有许多的坎 坷，但是，只我们敢迈出脚步，
路就在我们的脚下。鲁迅先生曾经说过：世界上本没有路
走，走的
人多了，也便成了路。也是在告诉我们，只要我们敢走，路就在我
们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己：前面不会没有路
的。只要我
们敢走，路就在脚下。
三、我的职业规划。
1
、我的梦想，
在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样< /p>
的人。让护理事业应为我而变的辉煌，变的灿烂。让自己的护理生
涯变的更加多姿多彩。
2
、我这一生要完成的几件大事。
第一、在走出学校之后，我要找一个适合自己的科室，在前辈护< /p>
士的指导下努力充实自己，不断提高自己的专业知识。让自己能很
快适应科室的工作。
第二、在工作中不断探索自己的职业深度，研究自己的职业前景
和要点重点。努
力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。
第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进，在工作< /p>
中不断努力，向主管护师、副主任护师、主任护师努力。
最后，努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格
尔奖。<
/p>
3
、理想依据，
一、我所学的专业符合我理想的前提。
二、我有信心和能力为我的理想而努力。
三、现在的护理事业正逐渐被人 们重视。这也是我相信自己理想
能够成功的依据。
4
、我将在我有生之年，为我的理想不断努力。
四、职业生涯的规划
1.
规划
随着以人为本的医院管理模式的广泛实施，我将用以下
< p>4个阶段
发展来讲述我的职业规划。①找到一个相对合适的科室，能
够符合
自己所学的专业，能让自己在工作中好好应用自己所学的专业，现
在加强护士职业生涯规划已成为医院人力资源管理的重要考察项
目。②熟悉所属医疗机构的运行组成部分，将职业生涯规划应
用到
护士职业发展中，引导护士认识自我不断修正自己的职业态度盒职
< br>业精神。③能独立或协作完成护理任务。多与老护士沟通请教，建
立起新的
___
网；④认识自我，正视专业、计划未来，让自己能够
看
到美好的职业未来。
2.
我的志向
成为南丁格尔式的专业护理人才。
3.
自我评价
将有利于护士的专业生涯发展与专业到护师的职业要求变成自己< /p>
的追求。相信通过我的努力我一定能成功。
4.
环境评估
目前就业环境比较适合护理事业的发展。
5.
职业目标
在自己退出护理事业的时候能赢得南丁格尔奖。
6.
职业生涯路线
由护士到护师，到主管护师，到副主任护师到主任护师。
你好，我来帮你
正确适当的目标是职业生涯规划 的核心，一个人事业的成败，很
大程度上取决于合适的目标，有了目标，才会有动力。有
句话说得
好：如果你不知道你要到哪儿去，那么通常你就哪儿也去不了，所
以，当你将脚抬起走路前先明确去哪里，这至关重要。现将我职业
生涯的短期
目标和长期目标展示如下：
（一）
20xx
年——
20xx
年 （第一年）
1
、
20xx
年
8
月—
20xx< /p>
年
12
月（第一个月至第四个月）
学习目标：熟悉医院、护理部和 科室的规章制度；知晓各个班次
的工作流程和工作重点；掌握电子病例操作系统的使用方
法。
能力目 标：和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完
成各个班次的工作内容；能积极
配合护士长安排的工作任务。
行动计划：这个时期是我从学校 进入工作环境，并在工作环境中
逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接
纳的过
程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业
< br>务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境；上班时间和科室同事
配合好工作，对
不明白的地方不耻下问；利用休假时间浏览医院网
页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医
院的运行机制。
2
、
20xx
年
1
月－
20x x
年
8
月（第五个月至第一年）
学习目标：基本掌握科室常见病 与多发病的诊治与护理措施；精
通各项基础护理操作；
能力目标：能够具有一定的社会 实践和护理能力，并将理论知识
与临床实践相结合，使自己在工作岗位上有所作为；不断
增强护理
科研素养和提高科研水平；英语水平不断提升，有一定的听、说、
读、写能力。
<
/p>
行动计划：从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅
相关书籍，
再用书本知识指导病人康复；定期参加医院和科室组织
的业务学习，多与领导、同事、病
人互相交流，查漏补缺；每周定
期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手；广
泛涉猎中
英文护理期刊或利用网络
资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊
发表论文一篇；了解国内外护理学专业的新进展
，并结合科室实际
情况，在护士长带领下进行相应的科研项目；努力学习好英语，每
天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。
（二）
20xx
年——
20xx
年（第二年至第五年）
学习目标：熟练掌握护理“三基 ”内容；了解护理心理学、护理
教育学、护理管理学等学科的基本理论和在工作中的应用
；放眼世
界先进护理技术；提升专业英语水平。
能力目标：知识广博，临床经验 丰富，操作准确、效率高；培养
“爱伤观念”，正确运用移情技巧，培养建立良好护患关
系的能
力；具备一定的临床带教能力和管理能力；充分发挥科研能力。
职称目标：主管护士
职务目标：临床带教老师或护士长
行动计划：加强业务知识学习， 广泛涉猎相关学科书籍，参加继
续教育学习和外出进修，扩展自己的知识面；不断地积累
实践经
验，探索科室专业技能；加强对公共关系学、组织行为学、管理学
的学习，培养沟通交流能力和组织协调能力；协助
带教老师完成护
理实习生的带教任务，教学相长，在积累带教经验的同时，鞭策自
己对专科知识的掌握；通过专门的培训班加强对公共英语和专业英
语的
学习；每年至少在核心期刊发表论文一篇；至少完成两项科研
项目；将护理科研纳入护士
公共必修课程，讲解护理科研的基本内
容并提高护理人员的科研意识。
（三）
xx
年——
2018
年（第六年至第十年）
学习目标：国内外临床护理新进 展；新的教学模式；护理管理模
式和理念。
能力目标：个人职业能力稳步提高，责任心增强；精通本科室的< /p>
业务，能独立完成临床教学任务；能够接收比较重要的工作任务，
管理能力得到锤炼；能比较周全的思考和处理问题，已成为工作中
的主干。
职称目标：主管护师或副主任护师
职务目标：护士长
行动计划： 查阅文献资料，收集国内外护理动态；争取出
guo
进
修
的机会，“走出去，请进来”，学习和借鉴国外先进的模式和机
制；尝试不同的临床带教
方法，培养实习生的整体护理能力；以一
名护理管理者的标准要求自己，在实践中积累管
理经验；参加省
级、国家级的学术交流活动，发表较高水平的论文至少每年一篇，
至少完成两项科研项目。
（四）
20xx
年――
< p>20xx年（第十一年至第二十年）
学习目标：不断推陈出新的新理论、新技术；先进的管理模式。
能力目标：成为临床护理专家或 出色的管理者；积累丰富的管理
经验，具有较强的组织能力、交往能力和管理能力。
职称目标：副主任护师
职务目标：科护士长或护理部主任
行动计划：保持积极、乐观进取 的心态，重新认识环境、评估自
我，寻找新的挑战，保持职业新鲜感；与兄弟医院交流管
理经验，
定期参加护理管理培训班；发表高质量的、引起业内重视的论文至
少每年一篇；完成有影响的科研项目，获得省级
、国家级甚至更高
级别的奖励；参加相关书籍的编写工作。
希望帮到你
护理专业学生
职业生涯规划
（一）本人的基本简历
略
（二）
本人的家庭经济状况
本人的家庭 为中下等经济水平。母亲在小学当
教师，父亲在林业部门工作，月收入均在一千元左右。
（三）
本
人的职业倾向
本人职业倾向于临床工 作，希望可以做一名合格的护
士。虽然大家都说临床工作是很辛苦的，但是我觉得临床工
作是最
直接的服务于社会的方式，用我们的知识和爱心解除别人的痛苦是
我们每个护士的心愿。
护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质
不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性
要
素。所以作为一名护生我们要掌握扎实的专业技术，具备良好的
素质。将病人的利益放在
首位，以救死扶伤为己任，在做好本职工
作的基础上争取给病人最贴心的关怀。
在个性自我测验中（后附
表）我进一步了解了自己的性格和天赋
，我觉得自己喜欢和人交
流，能把问题留给自己，宁愿放弃也不愿和别人争论。容易相处
，
通常是好的合作伙伴。乐于助人而且不会轻易烦躁。可能不会直接
说出自己的想法。避免对抗，努力去取悦别人。容易合作，会尊重
别人及帮助别人。
这些特点非常适合护理工作，能和病人有良好的
沟通。在测试中我比较擅长的职业是交际
类和艺术类，我个人也认
为我的语
言表达能力是我的强项，但是在现实社会理想和实际还是
有差距的，所以知道自己喜欢的
东西未必能作为我的职业。一个人
一生的不同阶段会对自己有不同的希望，会追求不同的
东西，所以
我觉得现在的我希望是做好一名临床护士。
护士所从事的是一种与
特殊人群打交道的工作，是为病人服务的工作，和谐的护患关系是
做好护理工作的前提，因此，亲和力是护士必备的素质要求，它可
以赢得病人的信任与尊重，获得宽容与理解。然而，在临床工作
中，少数亲和力差的护
士，表现为表情冷漠，沉默少言，高噪门，
快言快语，不修边幅，爱沉脸等，常被病人指
责为态度不好，而护
士感到委屈，自己并没做错什么呀？护士长也鸣不平，认为护士能<
/p>
力强，办事效率高，是病人太敏感，要求太高了。
由此可 见亲和
力，是一种对他人产生的吸引力，是人与人相处时所表现的易被接
纳、产生亲近行为的能力，是人际交往的一张门票，它能拉近人与
人之间的距离
。护士的亲和力本质上是对病人的一种态度，一种关
爱的情感表露，常表现为：外表端庄
、语言亲切、态度和蔼、热情
大方、善解人意、平易近人，使人感到亲切、温暖与善良。
亲和力
的高低主要取决于个人的性格特征，有的人天性活泼，喜欢与人交
往，而有的人则沉默寡言，不善与人亲近。亲和力也与个人的后天
修养有关，是
长期修养而成的人格魅力。亲和力高被认同为人缘
好，与人相处融洽。相反，亲和力低的
人人际关系紧张，与人相处
不和谐。在此方面我可以相当自信的说我的亲和力很好，这也
是我
当初选择护士这个和特殊人群打交道的行业的原因之一，我喜欢他
< br>
我才能去努力的做好他。而护士这个行业真的让我觉
得神圣而亲
切。
（四）本人的职业规划图及职业目标
时钟老人好象要跟我们
赛跑似的，如果对自己一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了
< p>一
切知识日新月异的变化着，没有目标并付之行动的话，人的一生就
这样无聊的过完了。
既然选择了护士这份职业，就放一百个心在这
职业上（除非遇到不得不另择其路的事），规划如下：
1
、 第一
年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年
< br>轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工
作。努力将自己的
才华和能力证明给大家看，争取做一名出色的临
床护士。
2
< p>、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高
峰。在生活上要考虑个人问题
，争取在
3
年内买套房子，把父母接
来生活。或许生活上
并不会一帆风顺，在可能的情况下发展写作。
3
、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。
4
、第四年：争
取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。
5
、第五年：
稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取
把房子换成两室。
28
的年龄应该考虑结婚了，给自己个完美的家庭。< /p>
6
、第六年：准
备考研的复习工作，或者学习其他的专业
给自己更大的发展空间。
7
、第七年：开始为自己的理 想行动，在做好自己的工作之余给自己
充电。
8
、第八年：考虑要孩子，给自己的生活添一种色彩。
9
、
第九年：照顾孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保证稳定就
好。
10
、第十年：如果能当上护士长则继续工作，如果还是护士则
考虑转行。争取做教师，或者从事其他职业，给自己开辟一片天
空，孩子交给老人照顾。
（五）实现职业目标的努力措施
梦想总
是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现
在我能做的就是好好学
习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综
合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历
了很大变化——从最
初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学<
/p>
生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。西安交通大学产业集
团总裁岳华峰说：“从一个企业来讲，我们需要的人才首先人品要
好，有合作意识，心胸
开阔。我们非常看重年轻人的创造性，光有
文凭还不行，创造性思维非常重要。具备“<
/p>
T
”型知识结构的年轻人
是最受企业欢迎的人才。另外，组
织能力、社会活动能力也是企业
非常看重的素质。所以我要学的东西还有很多。
作为护士这个特殊
的行业，实践能力更是我们需要锻炼的技巧，
所以要加强实践。在
学习之余，给自己找个医院实地观察和学习，很多临床经验使我们<
/p>
在书本上学不到的。
“钱是用知识换来的，知识比钱更重 要，拥有
青春和知识比拥有奔驰更重要”这句话是中南大学
83
届学子、中国
杰出青年企业家、湖南省首位荣获全国五一劳动奖章的民营企业家<
/p>
——三一重工董事长梁稳根先生在母校以“成功之路——创新与创
业”为主题，共叙师生情谊，对话大学生创新创业之路大会上说
的。我们正是拥有知识和
青春的时候，所以我们就应该把握现在为
自己的未来努力。
< p>对于工作后的我们，更应该发挥自己长处，利用
我们的知识和行动服务于病人，并虚
心和老护士学习临床经验，护
士是个要不停学习的职业所以我们不可以放弃学习的时间，
利用自
己的年轻给自己充电。现代
社会对人的能力提出了较高的要求。现
代社会要求人具有很强的能力。包括：思维能力、
动手能力、组织
能力、交往能力、管理能力、综合能力、创造能力，等等。也就是
说对人的能力的要求呈现出多样性，且每一种能力都有更深层次的
要求
。所以现在的人才不再是那些读死书的秀才而是多才多艺的万
事通。所以我们在专业上应
该是样样精的同时对于其他的我们可能
用的到的专业知识也要样样通。这样才能适应社会
的发展而不被淘
汰。
另外家庭是我们都离不开的环境， 尤其对于女人，家庭永远是
最大的牵挂，而没有家庭的人生也是不完整的人生，所以我们
不可
能只拥有工作更要拥有家庭。家庭是这个社会的组成元素，只有一
< br>个个的家庭才构成了我们的社会。
总而言之我们应该珍惜青春时
光，用知识和能力武装自己，为自己的未来做好准备，迎接每时每
刻的挑
战！
求采纳
一、前言
二、自我剖析
1
）兴趣爱好
:
2
）人格描述
:
3
）在工作中的优势
4
）工作中的不足：
5
）相应措施
三、职业倾向分析
适合的岗位性质
:
·
工作环境 稳定，不需要
太多的冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情
·
有较多的独
立工作时间，
自我成就评估
四、职业目标选择
根据我的个人 兴趣和适合我的岗位性质，我
初步定下适合我的职业有这些：
..... .
五、未来六年职业规划
1
开始工作的职位，争取：
2
年成为
.... 4
年后成为
...... 6
年后朝管理方向发展
六、准备工作
护理职业生涯规划书范文
前言
在今天这个人才竞争的时代，职 业生涯规划开始成为在人争夺战
中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以
人为本”
的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生
涯规划是一种有效的手段；而对于每个人医护工作者而言，职业生
命是有限的
，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪
费。因此，我试着为自己拟定一份
职业生涯规划，将自己的未来好
好的设计一下，有了目标才有动力。
二、自我评价
我是一个当代本科护理学生，家 里最大的希望是成为有用之才，
平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文
，尤其爱
看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、
教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时
学习是“三
天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气
质和个性。
三、
内外环境分析
当今社会，医院都是以科技为先导、以 人才为基础、以疗效为根
本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才，医院中有护理
组
织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织
护理人员的升迁政策等等
四、未来人生职业规划目标与行动计划
根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。围绕这方
面，本人特对未来十年作初步规划如下：
1
、
xx-xx
年学业有成期：充 分利用校园环境及条件优势，认真
学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高
个人综合素
质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
2
、
xx- xx
年
熟悉适应期：利用
3
年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步
找到合适自身发展的工作环境、岗位。
主要完成内容：
（
1
）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英
语四
、六级争取考好
2
）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的
基础工作，（
3
）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形< /p>
成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，
3
、
xx- xx
年，在自己的工作岗位上
五、调整与评估
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目< /p>
标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是多变的，定出的
目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。
二、护理专业学生职业生涯规划
（一）本人的基本简历
略
（二）本人的家庭经济状况
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