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开学典礼发言稿不想长大_三年级作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-29 14:42
tags:小学作文, 小学教育

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2020年12月29日发(作者:上官铉)


不想长大


不想长大

300

一个人,总是要长大,总要历经艰苦,历经磨难。


慢慢的,

我也长大了,

虽然收紧的磨难还不算多,

但是我已经厌倦了这种生


活,这种枯燥无味的生活。


现在我也已经是一位十多岁了女孩子了,已经上到了初中,虽然 我的年龄,


我的学问都在长,但是我的心情,我儿时的童真童稚,却烟消而去了,我常常 坐


在教室里,

想着我怎样再次的飞向天空再次的像儿时那样开心的玩耍,

可是那也


只能是幻想了。


小时候妈妈常常抱着我,摇着我,哄着我睡觉,我想做我就做什么,不必忌


讳时间走得太快走的太慢,

只用想着一会该怎么玩,

怎么吃,

其 它事情完全可以


不用思考,有时和朋友们一起到河边抓鱼,跳皮筋,挖毛草根。而现在一 心都只


想着学习,

以前那玩的时间都被学习给填满了,

甚 至有些家长还给我们做学生的


家了许多的辅导班,学的头都疼了,而大人们也最重视你的 成绩怎么样。


给孩子们一个快乐的童年吧,

给学生们一个快乐轻松的假期吧,

初中生活如


此艰苦,那 高中生活我该怎样熬过啊。


讨论想快快长大还是不想长大

150

我想快快长大,

长大后,

我不再上学了,


不再写作业了,

不再考试了,

那时我可以独自去周游世界,

再也不 受爸爸妈妈的


约束了。

长大后我可以为祖国贡献我所学的知识,

创造出更多新奇的东西,

让祖


国更加强大起来,

我 可以挣很多的钱,

报答爸爸妈妈的养育之恩,

捐助那些需要


帮助的人。

但我也不想长大,

因为我想永远拥有无忧无虑的童年,

每天快快乐乐


地玩耍,在爸爸妈妈怀抱中撒娇。只要我长不大,那么爸爸妈妈也就不会 变老。


但是,人最终要长大的,是要变老的。人生的意义不在于岁数的大小,而是在于< /p>


贡献的多少。


努力活下去,就是长大《我不想不 想长大》读后感

1100

清澈干净的蔚 蓝


点缀着天空,

白云倾泻着淡淡的野童年是无忧无虑的。

因为那时候的我们,

想哭


就哭,

想笑就笑——遇到开心的 事情,

能旁若无人地开怀大笑;

遇到伤心的事情,


会放开 嗓门大声痛哭。


有多少人是不想长大的?是后 悔长大的?很平常,

甚至包括我自己。

童年的


我们想怎样 就怎样,

不用假装笑脸,

不用掩饰自己的伤,

不用做自己根本不喜 欢


的事,更不用在意别人的目光。因为别人只会想“还小,不懂事,没关系”童年


是多么自由自在……


《我 不想不想长大》这本书讲述:男孩扇贝超级喜欢小动物。一早醒来,就


有四只小鸟在他被 子上散步“+”撒尿,还有一对非常“闷皮”的小兔子“比较


黑”和“比较白”。

可是,

不幸的是后来这些小动物都离开了他。

为了填补伤心


的空缺,

妈妈蒜泥带回来一只传说中不会长大的迷你小猪,

开始,

迷你小猪小得


能装到茶杯里。

因为扇贝喜欢吃蒜泥妈妈弄的荷 包蛋,

所以扇贝把迷你猪叫作荷


包蛋。

荷包蛋很爱吃,< /p>

它让扇贝懂得了享受食物和爱,

甚至还拥有了新的理想‘吃


好一点,睡好一点,每天都过得开心一点’,最好一直当小孩。没想到,小小的


荷包蛋像 吃气一样越长越大,越长越快,扇贝想办法给它减肥,结果惨败。他告


诉网上的神秘先生 波鲁克,

自己梦想建造一艘动物方舟,

因为那可以装下巨大的

荷包蛋,另外,扇贝一直希望像波特小姐一样,居住在很大的地方,用来尽情的


养各 种小动物,

当一个农场主。

终于家里再也装不下巨型荷包蛋了。

扇 贝在升学


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来源网络整理,仅供学习参考


考试 加失去小猪朋友的双重压力下,

悄悄带着荷包蛋开拔啦!

扇贝和小猪来到钢


筋水泥的城市高楼中,

竟然,

让扇贝遇见了网上的神秘先生,< /p>

这让扇贝大吃一惊。


波鲁克先生有一座小小的农场,

收养的 全是一些被遗弃的小动物。

波鲁克把扇贝


带到他的农场,

一一介绍了农场里的小动物并愿意收养巨大的小猪,

扇贝认为这


简直是不 敢相信的结局,

他一心想带着心爱的小猪“私奔”没料到碰上了神秘网


友 ,最后还找到了可以放心让荷包蛋安心居住的家园!


文章最后,

波鲁克先生说:

“对小动物来说竭尽全力活下去就是长大哟!


我觉得这不管是对小动物还是人都是。


传说,

一个叫奥斯卡的德国小男孩,

< p>为了抗拒长大,

从通往地下室的楼梯上


跳下去,

从此 不再长大,

还拥有一种特异功能——能发出尖锐的叫声,

震碎他想


要震碎的任何一扇玻璃窗。

还有一些别的孩子为了抗拒不想长大,

敢向自 然规律


发起挑战!


联系上波鲁克的先生那一句:

竭尽全力活下去就是长大。

那么对于那些抗拒


长大不想长大的人来讲他们由始至终根本没有竭尽全力过,

如果没有竭尽全力过


那就是连害怕是什么也不知道。那也是,那个叫奥斯卡的小男孩,不懂害怕,所


以他只要尖叫就好了。我感觉没有竭尽全力过的人生一点也不完美,没意义。


我曾经不想长大,

因为歌也有唱过:

< p>“我不想不想不想长大,

长大后世界就


没童话,

我不 想我不想不想长大,

长大后我就会失去她。

”因为我想过我长大了,


母亲一天天老去,我会失去她…我不想失去她。


可是那并不重要了,

我要竭尽全力地活下去,

原来我不想长大就是 我不懂害


怕不懂害怕就是根本没有竭尽全力过,

我想感觉竭尽全力中的那 重重的难关,


害怕,那么我奋斗过,努力过,我的人生才有意义!


初二

:1831159647


不想长大,又想长大!

150

小时候,


我曾想过,


自己到底要不要长大,


这个疑惑,


让我思考了,


很久,很久……


直到我上小学时,


新同学告诉我:


上小学很苦的,真不想长大!


妈妈又跟我说:


不要听你那些同学胡说八道,上学是很快乐的!


当我上到五年级时,


我终于知道妈妈错了!


上小学真的很苦,


每天都有很多作业,


每天都有做不完的事情……


可有一个同学告诉我:


其实,长大是很好滴,你可以想做什么就做什么!难道不是吗?


我是想长大,


却有种种的理由,


让我的心灵受损,


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来源网络整理,仅供学习参考


是要长大吗?


谁知道?


长大和不想长大

100

我多么希望自己能够快点长大,

因为长大了,

就可以

做大人的事了,也可以挣钱孝敬自己的父母,还可以成家,走出妈妈的唠叨,没


有人 在管我。


但是,当我上了初中,一切都变了, 一切都没有我想的那么简单,人长的越


大就说明他身上的责任就越大,没有父母的唠叨就 不会长大,别说成家了。


还有就是,

长大了就没有人和你玩了,

就不会有小时候那没的快乐,

每天都


会沉浸在工作的繁忙中或自己家庭中的不快了。


所以我不想长大,而且也讨厌长大。


你们呢?


山西省繁峙县繁城中学初一:曹福明


不想长大的同时 ,

很想长大

400

岁月 的流逝,

世界的变迁,

青春悄悄离去,


人的老去。


我不想长大,

不想再为无谓的事情而 烦恼,

不想再为痛苦而挣扎,

不想再为


孤独寂寞感到害怕 。


此时,伏在窗台上,这下着,蒙蒙细雨,滴答滴答,沁悦耳。


雨,渐渐停了。这雨后的空气亲自体会才能感觉到,如此美妙。 忽然,一只


蝴蝶在窗外边,翩翩起舞,轻轻、清清。白色的蝴蝶,显得如此纯净、可爱。 我


羡慕,它,无忧无虑的飞着,一时飞在花丛中,一时飞在繁杂的街道中,又一时


飞在我的眼帘中。

你说如果人类也能像它们一样如此轻松,

没有 烦恼,

那该多好。


因为我不想长大,我不想有烦恼,如果我能像孩子们一 样,再次回到当初,再次


游戏,再次无忧无虑,那该多好?


不想长大的同时,我也很想长大,我想长大后赚钱,我想长大后 养父母,我


想长大后,也许不会让父母那么辛苦,那么忙碌、那么多烦恼,谈若我能帮到 他


们,

那该多好?就因为还没有成为大人?就因为小个子?就因为年龄? 我痛恨时


间!

他不让我停留在美好的回忆里!

也不愿意让 我快快长大,

就只是在中间是世


界里!可惜,一切的一切,无法改变,更 觉得眼前的路一片迷茫。


我想长大,又不想 长大,算了吧,我输了吧,我斗不过时间的,就让一切,


顺其自然。


正始中学初一:吴璇


我不想毕业

150

字一想起还有几个月我就要小学毕业,

我的心 就像被一支箭射中


了一样的痛,

我讨厌小学毕业,

因为学 校里有许多我舍不得的好朋友,

我们曾经


一起玩耍,

还有 培育我长大的老师,

我不希望离开他们,

我们毕业后就要各奔东

< br>西,根本就不会再有见面的机会,我们就这样分离,心里很是不好受,可能我的


好 朋友们根本就没有把我放在心上,但是我还是会想念他们,毕竟是一言难尽,


想想毕业后 的我就觉得很不开心,真希望永远也不要毕业,可是这是不可能的,


人终究会长大,

到了中年,

到了晚年,

到了棺材里!

人活着就是要闯出 一片天下!


可是说到这里,我还是觉得不毕业好!


《我不想当隐形人》

有感

< p>600

暑假里,

我阅读了书籍

《我不想当隐形人》


这个故事的主人公陈小绵是一个被忽视 的人,

可以说,

她在班级中只有一个目的,


让老师关注自 己。是的,她是一个成绩一般的中等生,班中贡献值为零,虽然她


一直拼命地努力,

想让自己的成绩名列前茅,

但是不管怎么努力,

老师看不到还


是看不到,她再也受不了了,向老师喊出了心声。


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来源网络整理,仅供学习参考

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