献血浆【高一作文】什么和我想的不一样

【高一作文】什么和我想的不一样

高中，和我想的不一样

“你要 记住，高中和初中不一样，不要想休息……”读高中前，我被灌输了一堆大道

理；可进入 高中之后，我突然有点迷茫。

我不知道自己能 否担任好科代表的“职能”；也很担心高中的成绩会不会呈夸张式下

滑，被别人甩开十几 条街……初中的一些经历令我心有余悸，颇有些不安。那时的自己，

敏感得像只刺猬，常 常因外界的声音而或喜或悲，总想打造一个令人满意的人设，但后来

真的觉得好累，只是 一味的活在他人的评价里。一面傲得没天理，一面自卑得不像话。那

不是我，也不该是我 。

到了高中，科任老师上的课多倾向于听讲， 注重对知识点的理解，在此基础上加强记

忆，而笔记则是另外的。与初中不同，初中只要 将课上笔记背一背，课后按时完成作业，

就可以取得不错的成绩；而高中仅仅单纯满足于 老师上课所讲的内容是远远不够的，那只

是一小部分。

第一堂心理课，老师要求我们对未来要做好规划，亦或是，对目标要有明确性。

三年后何去何从，取决于这三年打的这场仗。高中靠自觉，需要 自觉主动的态度以及

强烈的求知欲，它注重培养思维拓展方面的能力，绝对比初中更有深 度有内涵。有能力的

话，应该尽可能担任一些科代表之类的；有信心有勇气，也可以自荐 为班长。诸如此类皆

有利于培养自己的责任心和勇气，积累经验，锻炼随机应变能力的同 时，也是在为班级做

贡献，并时时提醒自己：严于律己，给班级带好头。

感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

其实我觉得，高中考试，明考的是知识掌握程度，暗考的则是学 生的心理承受能力。

高中生正值年少轻狂时期，容易因一句不经意的话而耿耿于怀，更不 要说一次考试、家里

的变故从而影响情绪乃至心态崩塌。所以及时调整心态，能够做到“ 事事有条理，遇事而

不慌”真的是一种很了不起的能力。

高中时间紧，但也要打好人脉基础，并减少不必要的社交。这是 迈向社会前的最后一

个阶段，“我很忙，不想将时间浪费在无价值的人和事上。”各人各 有各的前途要去奋斗，

不要去抱怨，也不要去打扰。

三观的建立固然重要。无论是在会议室开会的白领们，还是守卫 祖国边疆的战士们；

无论是身份危险的缉毒警察，还是在街边摆摊的小贩们，亦或者是日 夜艰苦训练的运动员

们……我对所有职业都报以最大的尊重，没有所谓的高低贵贱之分， 哪怕我儿时的梦想是

流浪全世界。