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我的家乡作文
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我的家乡作文
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我的家乡作文
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我的老家在湖北省洪湖市，那里有山，有河，有果树，有野花，草等等。
春天，树木发芽了，百花齐放，万紫千红，冰雪融化，小燕子在天空 中掠过，
柳树在风的吹拂下翩翩起舞，荷花在小池子里随风舞动十分美丽。
夏天，
树木长的十分茂密，
山 顶上有一个瀑布从山顶流到山脚，
瀑布的旁边有
红色的黄色的等等颜色的
野花。
秋天，庄稼丰收了，红红的苹果像小妹妹 的脸蛋一样，水果和菜都成熟了，过
了一段时光，山上的树叶变成枯黄色落了下来，山上
到处都是树叶。
冬天，
下大雪了 ，
从山顶看到山脚，
真像个滑雪场，
有的男生从山顶滑到山脚，< /p>
有的再山上堆雪人，
有的在山上打雪仗，
我不知不觉的来到 山上同大家一齐玩耍。
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我美丽的家乡
我的家乡是河北柏乡县，那里风景优美，景色迷人，美丽极了。
春天，万物复苏，家乡的大地一片生机勃勃。小河叮叮咚咚的，鸟儿 们叽叽喳
喳的，好像在弹奏着乐曲。远看，一望无际的小麦，绿油油的，像给大地盖了个
绿被子。
夏天，
茂密的枝叶向四面展开，
像搭起了一个个绿色的凉棚。
每年五月的时候，
我家的汉牡丹开放了，吸引了许许多多的中外游客。
秋天，果实累累，瓜果飘香，五谷丰登。到处一片丰收的景象。
冬天雪花在大地上飞舞，小伙伴们冲出家门，到雪地上堆雪人，打雪 仗，玩的
开心极了！
我爱我的家乡，欢迎你来我的家乡来做客。
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我的家乡
在汕头。那里风景优美、空气清新，是个美丽的地方。
春天，漫山遍野的小花都开得很艳丽。有红色的、有黄色的、有紫色 的、有粉
色的……五彩缤纷，实在是太美丽了。
夏天，树木长得郁郁葱葱。在山边的小水池里，有许多人在玩耍。瞧 ，有还有
的在岸边嬉戏呢……真是热闹有的在拍皮球、有的在玩打水仗、的在游泳、
．
极了。
秋天，稻谷都熟了，高粱羞红了脸，稻子笑弯了腰。农民伯伯正在笑呵呵丰收
粮食呢。
冬天，
那里依然暖 和。
我是多么期盼下一场雪啊。
这样，
小朋友就能够堆雪人、
打雪仗、滑雪、溜冰……整一片雪地就充满了欢声笑语。
我爱我的家乡――汕头。
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我的家乡
家乡是两个平凡的字，
家乡有普通的环境；
家乡是充满生机的地方。
包含我对
她深深的爱。
我爱家乡的小路。走上去感到那么的舒服，那么的亲切。城市里的路，虽然那
么
平坦，
但与家乡的路相比截然不一样。
家乡的路上有许多许多的石块，
< p>它们好
像我的朋友，路旁的花好像我的伙伴，还有忙碌的小蜜蜂在采花蜜。
我爱家乡的天空，它是那么的蓝，那么的明朗。一朵朵像 棉花糖一样的白云，
是那么白。
我爱家乡的动物。
家乡的动物与动物园里的不一样，
它们那么的无拘无束 ，
那
么的无忧无虑。
家乡，带给了我无限乐趣；带给我无穷的快乐！
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我的家乡
我的家乡在河南省，那里风景优美，物产丰富。更是生我养我的地方。
我的家就座落在这无边无际的大平原上。
春天来了，
在那一块块肥沃的土地上，
生长着一片片麦田，麦田的旁边是一片果树林
，林子里小草嫩绿，花香四溢。粉
红的桃花，雪白的梨花，火红的。
。< /p>
。
。
。
。还有各种鲜艳的野花，争奇斗艳，芬芳
迷人。
秋天到了，果园里瓜 果飘香，苹果在枝头笑红了脸。那黄澄澄的是梨，红彤彤
的是枣。
。
。
。
。
。
我的家乡真美呀
!
我爱我的家乡。
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我的家乡
我的家乡是个美丽的地方，绿树茂盛、花儿飘香。
春天，花儿盛开，蝴蝶蜜蜂都出来采蜜，可爱的小燕子也从南方飞了回来。
夏天，
阳光明媚，
很多人都去公园里 的游泳池游泳，
湖里的荷花也绽放了，
粉
红粉红的，像是一盏宝莲灯。
．
秋天，秋风飒爽，红红的枫叶落了下来，水果也成熟了，农民都赶着丰收。
冬天，北风呼啸，雪花从天上慢慢的飘落下来，孩子们在花园里打雪 仗、堆雪
人、溜冰，玩得兴致勃勃。
我爱我的家乡，我爱它四季美丽的景色。
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我的家乡
我的家乡在内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗。
听爸爸妈妈说，
那里过去是个贫穷落后的地方，
人们都住在窑洞里。
之后发现
那里有很丰富的煤炭资源，
国家就投入巨资把准格尔 旗建设成了一个现代化的工
业城市。
<
/p>
每当夜幕降临，
准格尔旗就亮起来了，
整个准格尔旗就变成了灯的海 洋，
光的
世界。
准能公司大楼彩灯高照，
铁路运输处大楼金碧辉煌，
光彩夺目。
准格尔旗的广
场大道上，川流不息的汽车，灯光闪烁，像银河从天而降。广场四周
，照明灯、
草坪灯、喷泉灯、礼花灯装点着美丽的准格尔旗。
夜晚的准格尔旗，多么明亮，多么辉煌！
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我的家乡
我的家乡在龙洞，它是一个美丽的小村庄。
村子的前面在一条弯弯曲曲的小河，
河水清澈见底，
缓缓的淌着，
常常在鱼儿
在水里游来游去。
小河的边两边是密密麻麻的竹子 ，
到春天的时候，
那嫩嫩的小
竹笋呀一个赛一个的往上冒
。
竹子后面是一片绿油油的麦田，
风轻轻一吹，
麦苗
儿随风起伏，远远看去，就像一片绿色的海浪，多美呀！
村子的后面是一座连着一座的青山，
山坡上种了大片大片的杨梅树，
到每年五
六月份的时候，
树上都结满了红通通的杨梅，
每一天都有很多游人来采摘，
可热
闹了！
这就是我美丽的家乡――龙洞。
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我的家乡
我的家乡很美丽，
我爱我的家乡；
我的家乡有小清河，
清清 的河水，
四季流淌，
奔流不息。
我的家乡盛产玉米，芝麻，大豆，小麦等农作物，环境优雅卫生整洁 ，道路宽
阔。人人都为建设漂亮的家乡出了不少力。人人讲卫生，讲礼貌，懂礼貌。
我的家乡春天，百花盛开，争奇斗艳。夏天绿树成荫，人们在下方乘凉，
有的在河水里游泳，有的在抓小鱼。当秋天到来的时侯，
?
稼开始收获了，金黄
的玉米，粒粒饱满的大豆，人人都喜笑颜开，今年又大丰收了。冬
天到了，雪花
在天空中满天飞舞，地上挤满了白雪，小孩子在堆雪人，有的在打雪仗。<
/p>
这就是我的家乡。
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我的家乡
有一座山，
叫上林山。
它像一位魔术师，
一年四季都变换着 不一样颜色的衣服。
春天，大山魔术师就换上了绿绿的春装。它走过树林、草地，树呀，
小草啊，都
被它的染绿了。夏天，杨梅熟了。有绿的，有紫的，有红的，就像大山魔术师
让
山上所有的杨梅树都挂上了红红的小灯笼。
小溪里的水清澈见底，
都能够看见小
鱼了。秋天，叶子落了。果子也丰收了。有草莓，有西瓜，有梨
头。许多水果在
一齐，好像在开大会呢。冬天，下起了鹅毛大雪。大山魔术师也披上了又
厚又白
的大衣。树白了，房子白了，山也白了。小朋友都从家里跑出来玩雪。有的在打<
/p>
雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人。小朋友的笑声一阵阵的传来。我喜欢上林
山，你喜欢吗？
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我的家乡
我的家乡在济南，
济南是山东省的省会。
济南有七十二名泉，
七十二名泉里有
黑虎、五龙潭等等一些名胜。
济南最重要得标志就是泉城广场了，所以我最喜欢她了。
泉城广场有一个蓝色标志，
那代表我们济南，
蓝色的标志上有一个银白色的银
球，看起来美丽极了。
泉城广场有很多很多的花草树木，
有的树很细，
好像一位低着头的少女；
有的
花干很细花很大，把花干压弯了
，好像笑弯了腰似的。
我的家乡好美丽啊！我好爱我的家乡啊！我永远也忘不了我的家乡！
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我的家乡
我的家乡坐落在江苏省南京市雨花台区板桥，
我的家乡有许多繁华又搞笑的地
方。
我要介绍的地方是莲花湖，顾名 思义一个美丽的湖畔，个性是夏天的夜晚去，
走在桥上望眼桥下绽放的一朵朵亭亭玉立的
荷花，
湖面上倒映着对面的灯光，
令
人心旷神怡，
岸上时不时有人跳下水来游泳，
就能够看出湖水的清澈，
美丽的莲
花湖公园湖畔还坐落大大小小的岩石。
我爱我美丽的家乡。
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我的家乡是宜昌，它是一座美丽的小城，周围群山环绕，风景秀丽。 一条清澈
的小河穿城而过，养育着这一方水土。
家乡的山是美丽的，无论是春天，还是冬天，都是那么迷人。
春天，
山上的树木抽出点点嫩芽，
小 草从大地妈妈的怀抱里探出头来，
野花开
得五颜六色。早晨，雾飘在半空
中，山像披了一层轻纱，周围的景物一片朦胧，
像童话中的仙境。
夏天，
树木长得更茂盛了，
茂密的枝 叶向四周伸展，
整个树林像一顶巨大的帐
篷，可爱的小鸟也在林中放声歌
唱，仿佛成了音乐世界。
秋天是金色的世界，落 叶唱起了歌，从树上飘下来，铺上了一条条金色小道，
松果也从树上落下来，等着明年来
发芽了！
冬天，如果下雪了，整座山像盖上了雪 白的棉被，进入了甜美的梦乡，等着春
姑娘来叫醒它了。
我爱我美丽的家乡！
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019
学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革
为抓手，更新教育理念，积极
推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学
习方式，提高课堂教学效益，促进学校
的内涵性发展。同时，以新课程理念为指
导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改
力度，深化教学方法和学习方式
的研究。
正
确处理改革与发展、
创新与质量的关系，
积极探索符合新课程理念
的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主
要工作一、
教研
组建设方
面：
、
深入学习课改
理论，
积极实施课改实践。
、
以七年级新教材为
“切入点”
，
强化理论学习和教学实践
。
、充分发
挥教研组的作用，把先进理念学习和教学
实践有机的结合起来，
做到以学促研，
以研促教，
真正实现教学质量的全面提升。
、
强化教
< p>学过程管理，
转变学生的学习方式，
提高课堂效益，
规范教学 常规管理，
抓好“五关”
。
（）备课关。要求教龄五年以 下的教师备详案，提
倡其他教师备
详案。要求教师的
教案能体现课改理念。
（）上课
关。
（）作业 关。首先要控制
学生作业的量，
本着切实减轻学生负担
的精神，
要在作业批改上狠下工夫。
（）
考试关。以确保给
学生一个公正、公平的评价环境。
（）质量关。
、加强教研组凝
聚力，培养组内老师的团结合作精神 ，做好新教师带教工作。
二
、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围
。特别要把
起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强 集体备课共同分析
教材研究教法探讨疑难问
题由备课 组长牵头每周集体备课一次，
定时间定内容，
对下一阶段教学做到有的放
矢，
把握重点突破难点、
教研组活动要有计划
、
有
措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展
听评课活动，每位教师听课不少于
20
节，青
年教师不少于节，兴“听课，评
课”
之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页，加
强与兄
弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索 ，
重实效的原则，
在总结上一学年经验教训的前提下，
出 色地完成
各项任务。
校
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