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小升初经典作文题
材料作文:
1
、材料:李芳也 来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!……
要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”
“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇
400
字左右的记
< br>叙文,要把事情的起因、经过写具体。
2<
/p>
、同学们,下面已经给你好了作文题目,并且写好了它的开头,请按照文章的题目和开头,联系自己 的生活实际,
展开合理想象,把这篇作文写完。
(开头不需要重抄,直接 接下去写。
)要求:
1
、中心明确,语言通顺。
2
、想象合
理,内容具体,不少于
400
字 。
星期天
我喜欢星期日,爸爸、妈妈 、姐姐全在家,一块儿聊天,看电视或去看电影,上公园玩,真带劲!可今天,却
与往常
不同了。
3
、
材料:
我 虽然是个男孩子,
但胆子很小,
爸妈希望我好好锻炼胆量。
一次,
爸爸妈妈带我到长风公园去玩。
划完
船
就到“勇敢者的道路”那儿。在爸爸、妈妈的鼓励下,我从高空中的飞桥上走了去。从那以后,我
又经过好几次锻
炼,胆子渐渐大起来了。要求:想一想,什么地方可展开描写,然后围绕
中心,通过人物的言行等进行具体描写。
字数在
400
字 以上。
4
、根据提供的材料续写作文。
开头:
“滴答、
滴答……”
床前的小闹钟不紧不慢地走着,
我在床上翻来覆去,
躺了很长的时间,< /p>
还是睡不着……
提示:
< p>l、
“我”为什么睡不着呢?是因为“我”经历的或看到的一件事?或一个活 动?或一个场面?请你议其中
的一个原因展开合理的想象,用上面的开头续写一篇记叙文
。
2
、要考虑好中心,做到有条理,表达出真情实感。
3
、
语句要通顺连贯。字数在
500
字左右,题目自 拟
5
、请你根据提供的作文题目和开头,发挥想象,续 写一个合理有趣的故事,要求语句通顺,重点突出,字数
300
字
左右。
(
提醒:不用再抄作文题目和开头
)
太阳公公感冒了
在太 空公司,有太阳公公、月亮婆婆,还有风伯伯、雨姐姐和云妹妹五位成员,他们工作都尽心尽责,被他们
服务的地球人生活过得有滋有味。
突然有一天,太阳公公感冒了……
7
、 以
<<
风波
>>
为题
,
< p>为下文续写不少于500
字的故事
.
蛋蛋是个调皮的小男孩
,
是东风小 学四年级的学生
.
他呀
,
在教室里可真坐不住 p>
,
这不
,
陈老师在上面讲课
,
他就把
双手放进课桌里
,
玩起了积木游戏
.
想象作文:
1
、假如我的生命只剩下三天
2
、题目:假如我有一根金手指
3
、假如你有一根无所不能的金手指,你会……请你展开想象,写一篇
400< /p>
字以上的作文。
3
、
《如 果我有钱了》为题,展开想象,写一篇文章。
4
、题目:如果时间可以回流
提示:我们的小学生活马上就要结束了,回想走过来的岁月,记里有欢乐,有悲伤,有委屈,有痛苦,有遗憾,有
激动……每每想到这些,总想让时间回流,可以重温欢乐,可以弥补遗憾,可以避免伤痛
……假如时间可以回流,
我们的生命会更加精彩。请以《如果时间可以回流》为题写一篇
文章,要求叙述生动,语言流畅,感情真挚,中心
突出。
环保话题作文:
1
、我们的地 球是美丽的,但是,她又是脆弱的。她已经被人类破坏得伤痕累累。地球是人类的母亲,是人类赖以生
< p>存的家园。为了人类的将来,我们必须行动起来,保护我们的家园,保护我的环境。给自己的家园增 加一片绿色,
给自己的生活增添一缕花香。让我们永远能听到鸟的歌唱,永远能欣赏溪流
的琴声。请你以“环保”为题,写一篇
记叙文。要求有重点、有条理,语句通顺,字数在
500
字以上。
2<
/p>
、题目:
2050
年的地球。要求:根据目前地球的现状,从生态环 境方面着手,发挥合理想像。
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3
、题目:给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类,向江湖倾倒垃 圾污水,乱砍伐树木……)要
求:
1
、重点突出,内容具 体,有真情实感或想像合理。
2
、字数在
400
字 左右。
3
、文中不能出现真实校名、姓名。
4
、读了“护水小队”在行动这一篇文章,你一定会有所感触,请你以“水”
为题,写一篇习作。
要求:①以自己看到、听到或亲身
经历的一件事来写《水》
。②把所见、所闻或亲身经历的事的过程作为重点,写具
体,并写一点自己的体会。③有真情实感,语句通顺,书写规范、整洁、字数
400 p>
以上。
5
、能源紧张是当前全球化的问题。
“停电”一定给你留下了难以磨灭的印象。请你以“停电”为话题,写一篇作文。
可以写停电后发生的事情,也可以进行想象或发表议论。题目自拟,字数在
400
字以上。
半命题作文:
1
、题目:
《学校给我的
_______
》提示和要求:学校给我们的有爱,有友谊、有温暖,有欢乐,有教训,也许还会
有烦恼和痛苦……你在哪个方面感触最深,就从哪方面去写。先把题目补充完整,然后通过一件具体事例
的记叙,
写一篇完整的记叙文,表达出自己的真实感受。
2
、题目:
《和
聊聊天》提示与要求:< /p>
1
、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校
< br>长、老师、传达室大伯等,也可以是太阳、月亮、春风、小草等,还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……< /p>
2
.文章要
求表达清楚,语句通顺,内容具体,有真情实感
。
3
、把题目补充完整,体裁不限。
3
、题目:
《我被
_____________
》< /p>
要求:
⑴把题目补充完整,
写一件自己亲 身经历过的事,
如
“我被表扬了”
、
“
< p>我被推选为班长”
、
“我被误会以后”
……
⑵根据题意,有中心有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。⑶
500
字左右。
4
、他终于
_______________
在我们的周围,经常可以看到、听到有关克服学习、工作、生活中的种困难,享受成功的喜悦;有
关战胜疾病,获
得新的生命;有关攻克垒,捧取金杯;有关科学种田、科学养殖,科学办
厂,成为一个个勤劳富领头雁的事迹……
这些都是可写的题材。
要求:
1
、把题目补充完整。
2
、挖掘新颖的典型的题材,有真情实感。
3
、中心要明确,条理有清楚,语句要通 顺。
4
、全文不少于
500
字。
5
、我们已经十二三岁了,在我们成长的日子里,有些人或有些 事,以及有些书籍或影视片,对我们的成长起了很大
的影响。请把下面题目补充完整,然
后写一篇文章。
题目:
p>
对我的影响。注意:做到语句通顺,叙述有条理,作文字数在
400
字 以上。
6
、
“尝试 ”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你
有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次
(
)
的尝试》补充完整,写一篇记
叙文。
7
、留在记忆深处的
________________
先把题目补充完整再写作文,补充后的题目可以是一个以写人为主的题目,也可以是一个
以记事为主的题目,也可
以是你看过的一篇文章。
8
、在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循 循善诱的老师,朝夕相
处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败
、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,
也让我们心存感激。学会感谢,懂得感
激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢
”
为题,写一篇
500
字左右的作文(诗歌除外)
。先将题目补充完整,可填上“父母”
“那次比赛”
“老师鼓励的 目光”
“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。
9
.题目
(1)_____________
变了 p>
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》
《李大伯变了》
、
《我家变了》
、
《家乡变了》等。
10
、
小时候,
我很
1.
小时候的你是乖巧听话的好孩子,还是调皮捣蛋的淘气包
?
在 你身上一定发生过不
少有趣事、开心事、感人事……请你把题目补充完整,可以填上“可
爱、聪明、调皮、懂事”等词语。
2
.围绕题目,
选择一
件具体事例,把事情的经过写清楚,写具体,要写出自己的真情实感。
全命题作文:
1
.题目:榜样
提示:在你的身边一定 有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写
一篇作文。要
先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。
500
字左右。
3
、你们家的星期天都
是怎么过的,选择一个你最愿意写
的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,