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关羽斩华雄人教版初二语文下册记叙文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-29 17:46
tags:教学案例/设计, 教学研究

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2020年12月29日发(作者:司马彪)



八年级(下)第一单元作文训练教学设计


训练内容:“珍藏的记忆”作文写作指导


训练课时:二课时


训练思路:


1.

开启素材库精选题材作文


2.

美化构思清晰流畅作文


3.

雕琢语言精致美妙作文


目标定位:


1.

叙述感染人


2.

思想震撼人


3.

语言愉悦人




训练过程:

第一课时

90-13

课时


1.

图片激趣走进记忆星空


“记忆”是说要写过去的事情,既然要“珍藏”,说 明这过去的事情值得回味。什


么样的事情值得回味呢?亲情、友情、邻里情;经验、教训 、哲思。总之,要有珍藏的


价值。怎样写呢?文体很明显要选记叙文,选择的事情要真实 ,感情要真挚。怎样做到


感情真挚呢?首先要选好细节,细节描写最易打动人。再学会渲 染环境,景中情、境中


情易触动人的心弦。还要精心设计结构,锤炼语言。


展示自己从呱呱落地到青春年 少成长过程中,

珍藏的照片、

实物等,

说说值得保存、

< p>
值得展示的理由。


先在小组交流,然后小组推荐代表全班交流。



2.

诵读作文提示拨动记忆琴弦


亲爱的同学,

在你的生活经历中,< /p>

有没有历经磨难、

苦尽甘来的幸福?有没有眉飞色舞、


兴奋 不已的激动

?

有没有愁眉苦脸、彷徨无助的孤独?有没有甜甜的感动和温馨?有没 有酸


酸的委屈和失落……请回忆曾经触动你心灵深处的事件或场面,

以< /p>

《珍藏的记忆》

为话题写


一篇作文。



3.

开启素材库精选“珍珠玛瑙”再现美丽瞬间


出示记忆档案,

分 组交流后,精选其中一两项,细致描写,再现珍藏的那一瞬间的美丽


与感动。

< p>


记忆档案


你最爱的亲人


你最喜爱的老师


你最好的朋友


你和朋友之间的故事


你最难忘的一次经历


你最爱看的一片文章


你最着迷的一位明星

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