小学英语教学案例2010年中考满分作文范文及赏析

2020年12月29日发(作者：查克承)

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2010

年中考真题满分高分作文

上海卷

原题回放

题目：黑板上的记忆

要求：

( 1)

写一篇

600

字左右的文章；

(2)

不得透露个人相关信息；

(3)

不得抄袭。

考题解密

今年中考作 文题《黑板上的记忆》，贴近学生的生活，符合学生的生活积累

和人生体验，有较为宽泛 的选材范围，考生们有人可写、有事可叙、有情可抒。

但是，这个命题在审题上有一定的 难度。写作本题应该由“黑板上”的内容发散

开去，文章的内容应该与“黑板上”有所关 联，但又不局限于“黑板上”。要将

视野拓展到学校生活、

家庭生活或社 会生活的某一方面，

重点要放在

“我”

的

“记

忆”上。

试题有效规避了 套题，需要考生现场发挥，有利于表达真情实感，有利于检

测考生的真实水平。题目自身 的“高熟悉度”——与黑板天天打交道，可以迅

速让考生产生亲近感；置身考场的“高可 视性”——考场前后皆黑板，由此而

构成的“磁场”定会触发考生的写作灵感，从而迅速 打开感情和思想的阀门。一

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切与黑板有关的人和事，

无 论是铭记在心灵深处的陈年往事，

还是昨日刚刚结识

的好友新朋，都可取 材。可写人，可叙事；可围绕一人写，也可塑造群像；可写

一件完整的事，

也可写连缀多个生活片断。

总之，

撷取记忆中与黑板有关的生活

“浪花”，皆可成文。

这道题并不难 ，但有新意。内容可以写学校生活，但要注意黑板只是一个媒

介、一个连接师生关系、同 学关系的平台，要写的对象最终还是人。

满分佳作一：

黑板上的记忆

上海一考生

家里有块神奇的黑板，写满着我与爸爸妈妈数不清的故事。每次 看到它，我

仿佛看到了一片辽阔的天空，

心情愉悦；

每次 看到它，

我仿佛徜徉在爱的海洋里，

幸福无边。

黑板是我和爸爸妈妈共有的一个乐园。

小的时候 ，

上面常常写着拼音与汉字，

七个小矮人与丑小鸭的故事、

唐僧去西天取经的传说，

都是从那里学到的；

上到

小学 时，这里有时成了天气预报站，有时又成了名言之窗；上初中后，黑板的作

用就更广泛了 。有些事，虽然过去了很久，现在想起来却依然如在眼前。

< /p>

有一段时间，

我为妈妈的生日而苦恼。

该送一件什么样的礼物呢

?

弄个大蛋糕，

太寻常了，估计爷爷奶奶姑姑也会带过来；送 本书吧，太普通了，家里上上下下

几乎成了书的海洋；送点化妆品吧，又有点俗气。为了 这事，我简直就是心神不

.

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宁，

茶饭不香。

出乎我意料的是，

一天早 上，

当我习惯性地一抬头，

“赠人玫瑰，

手留余香”

几个字，

赫然地出现在黑板上。

看着爸爸那熟悉的字迹，

我茅塞顿开。

后来，我就是用一束火红的玫瑰，让妈妈感动得一塌糊涂。

“孝子”的美名，便

是在那一天开始传开的。

去年十月，

班上准备推出一名选手参加市里的作 文比赛。

作为班上的

“才子”

，

我被老师 选中了。冥思苦想，却无从下笔。看着我拿着笔杆发呆的模样，妈妈笑

着问：“你难道忘 记了家里那个神奇的伙伴吗

?

”“您是说黑板

?

” 妈妈接着说：

“那里可有说不完的故事啊

!

”说到它，我 记忆的闸门又打开了。是啊，当我在

那里背诵“采菊东篱下，悠然见南山”的时候，曾经 是多么地喜爱陶渊明啊；当

我在那里吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时候， 又是多么地钦佩文

天祥……再看看写字台上压着的那句“宠辱不惊，看庭前花开花落；去 留无意，

望天空云卷云舒”，也是从这小小天地里学到的啊

!

< p>也许你不会想到，那天晚上

写出的《诗意的生活》，后来竟获得了全市第一名。

一块小小的黑板，成了我们家里最美的风景。它让 我感受着亲情，它让我收

获着知识；它让我感悟着生活，它让我充满着希望。

< p>

写作借鉴

描写细致，巧妙引用。

给妈妈送花的故事，重在细节描写，考生的心理与妈

< p>
妈的感动，情真意切，形象逼真。写参加作文比赛的故事，考生笔锋一转，结合

诗人巧妙地引入相关的经典诗词，文章又平添了不少光彩。

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文笔优美，语言灵动。

开篇与结尾的句子，句式 对应，长短交错，读来音韵

和谐。考场上，语言能够运用得如此自如，没有丰厚的积累自 然是无法做到的。

满分佳作二：

黑板上的记忆

上海一考生

我的大名还挂在学校橱窗里的大黑板上。每次从 面前经过，同学们都会露出

羡慕的眼神。

可看到那笑得有些尴尬的照片，

看着那洋溢着赞美之辞的介绍，

我

的脸总会火辣辣的。同 学们说我太谦虚，可我的内心却像是打翻了五味瓶。

初三上学期，班上掀起了一股你追我赶的学习热潮。可班上好几个后进生，

不管老 师怎么批评，都不见一点起色。那一天，班主任把我叫到办公室，说晶晶

和小玥与我同住 一个小区，

希望我好好辅导她们。

看到老师如此信任我，

我便乐< /p>

意地点头答应了。

可现 实远没有想象的那么简单。看那晶晶，自诩美女，却长得肥头大耳，全

然没有一点淑女的 气质，

说起话来大大咧咧，

似乎没有头脑。

小玥虽然长得不错，< /p>

可她的眼里只有时尚，说起李宇春、江映蓉，她可以三天三晚不睡；谈起学习，

< p>
她便说要与周公去相会。怎样才能征服这两位“美女”呢

?

那天，我可下足了工夫。先是跑到肯德基，买了一个全家桶，外 带两个双层

汉堡。有了美食，我看晶晶还能抵得住诱惑

?

我又跑到音像店，弄了一李宇春的

新唱片。有了这个，我也不怕小玥调皮。结果却大大出 乎我的意料。全家桶与双

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