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红色故事伴我成长作文
10
篇
< br>红色故事伴我成长
(
作文
10
篇
< p>)
红色故事伴我成长作文(一):
< /p>
每一天晚上睡觉前,
我总爱听故事或读故事。
妈妈特地为我买了 p>
很多故事书,
一个个惊心动魄的红色故事告诉我此刻幸福生活的来之
不易。
《抗日英雄 王二小》舍身与敌人周旋,多么令人敬佩
;
《人民英
雄董
存瑞》冲锋陷阵,取得革命的胜利
;
《刘胡兰》视死如归,让人
< br>肃然起敬
;
《宁死不屈的夏明翰》就义时的大义凛然……一段故事就
是一段历史,
一位英雄就是一支可歌可泣的赞歌。
记得有个叫< /p>
《丰碑》
的故事。讲了红军队伍,在冰天雪地里艰难的前进,大雪似乎要吞
没
这支军队,将军的马已给了重伤员,他率领战士们在前开路,忽然队
< br>伍停了下来,有人说:“前面有人冻死了”。将军一听,快步走去,
看见前面一个
老战士,靠在树干旁一动也不动,将军一看,脸神严肃
了起来,说:“叫军需长来。”后
边有人告诉他,他就是军需长,将
军愣住了,脱下帽子,行了个军礼,最终,雪把军需长
埋了,变成了
一座晶莹的丰碑。我读了这个故事,我的感触很深。这个军需长为了
让别人穿的暖,吃得饱,自我却只穿着一件单衣。这种舍己为人,大
公
无私的精神值得我们学习。
他告诉 我们要懂的帮忙别人,
要为他人着想,
在别人集训帮忙的
时候,尽自我的所能去帮忙他人。上个星期二中午,张教师给我们默
写,要求用钢笔默写。可就在这时,陶然着急地找着钢笔,嘴
里还嘀
咕着:
“哎呀,必须是忘带了,怎样办呢”我想:我不是带了两支 钢
笔吗,
何不借给她一支可是这是姨妈送我的十岁生日礼物,
< p>我带在身
边是为了以防万一。
到底借不借呢这时,
军 需长那座丰碑在我脑海中
晃过。对,军需张为了其他战士能够牺牲自我的生命,那么这支
钢笔
在这个时候能帮忙别人,它的作用岂不是大很多“给,陶然。你快写
吧
!
”我把崭新的钢笔递给陶然。她接过笔,感激地笑了笑,我也笑 p>
了。真的感激这个故事,让我品尝到了帮忙他人的欢乐。
红色经典故事,就是一盏明灯,为我指明前进的方向 。让我们携
手经典,是自我的人生变得更加灿烂。
红色故事伴我成长作文(二):
从我三四岁时,我就喜欢读书了。书增长了我的知识 ,开阔了我
的眼界,丰富了我的语言。读书时,我就像一条活泼快活的鱼儿,在
书的海洋里自由自在地徜徉。
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在我成长的过程中,
红色书籍、
故事是我生活中必不可少的一部
分。幼儿园时,
我就听奶奶讲雷锋的故事,这个读起来铿锵有力的名
< p>字,
在我心里烙下了深深的印记,
从新中国活力燃烧的岁月里走出来
的雷锋,代表了努力朝着共产主义前进的、无私奉献的红色一代,拥
有着无与伦比的高尚品格,被许多外国人士所敬服。在生活中,在学
习中,雷锋的名
言无时无刻不在激励着我,帮忙着我,让我在红色经
典的帮忙下一步一步地成长,
不断的提高。
在别人遇到困难需要伸出
援手的时候,我会想起雷
锋的名言:人的生命是有限的,可是为人民
服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
于是我总是
“不以善小而不为,不以恶小而为之;
< p>在学校大扫除的时候,
我会想起雷锋的名言:
世界上最光荣的事
——劳动,
世界上最体面的人——劳动者,
于是每次大扫除我总是挥< /p>
汗如雨,乐此不彼;在学习遇到困难时,我会想起雷锋的名言:钉子
有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。于是我在学习上,也常常提
醒自我要有这种“
钉子”精神,善于挤和善于钻;在科技馆,有一项
活动需要许多人共同努力,才能使大铁
球运转,这时,我想起了雷锋
的名言:一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器
上的一颗
螺丝钉。
机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,
才成了一个坚
实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其
作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。雷锋精神,激励着后人
不断提高,也让我终生受益。
从书籍中我还认识了“最小的革命战士”——小萝卜头。年仅九
岁的小萝卜头,
在敌人的监狱里关押了
8
年,
他渴望明白外面的世界
是什么样。可是监狱不是他能够摆脱的地方,更不是他学习的地方,
最
终经过地下党的斗争争取,
他才勉强在监狱里上了学,
从而让他懂
得了共产党是多么的强大,
并决心为共产党的崛起而努力学习。
在监 p>
狱里,
敌人都认为他是一个无知的小孩,
故意用香甜可口的奶 糖诱惑
他把在监狱外面的哥哥姐姐的相片交出来,
可是,
他经受住了食物的
诱惑,
坚决不给,
可是平时在监狱里他 的天真和无知使得特务不怎样
注意他,
就是因为他和敌人的友好相处,< /p>
给我们的共产党员带来了和
外界联系的机会。
一个人没有食物怎样能够生活?可是,
在监狱里,
我们的共产党
员为了反抗敌人,争取小萝卜头的学习机会,团体绝食,甚至饿到昏
厥。
这体现出了我们党的强大!这种情景小萝卜头看在眼里,记在心
里。从那一刻起,小萝卜
头下定了决心,好好学习,决心长大以后要
成为叔叔阿姨一样的有志青年。可是,就在反
动派溃逃的之前,可恶
的特务把小萝卜头杀害了,那个时候他仅仅
9 p>
岁。从小萝卜头身上,
我感受到此刻的生活多么的完美,
是多 么的来之不易,
它是多少革命
先烈用生命和热血换来的呀!所以我们更应
当好好珍惜,努力学习,
继承革命者的优良传统,为以后能够更好的为党效力奠定坚实的
基
础。
红 色经典,你就像一盏明灯,为我指明前进的方向。让我们与经
典携手,让经典书香伴我成
长,妆点出不一样的人生。
红色故事伴我成长作文(三):
我爱问,不明白的事我就要问一问。
这次我又有问题要问一问,我就去找爸爸问,我说:
“爸爸你们
< br>那个时候是怎样学习的呢”爸爸对我说:
“我们那时候没有课桌,没
有椅子,我们用土胚搭的桌子,用土墩子当椅子。”我不相信爸爸的
答案。我带着这个
疑问来了看书。来查阅资料。最终我的知识越来越
多,
我才明白爸爸那时 候为什么用土坯做的桌椅来上学。
七月一日是
党的生日,是我们党
90
岁的生日。
所以在这时间里,我们的科技越来越发达,越来越提高。
从爸爸那个时代,不,应当该是爷爷奶奶那个时代,有多少英雄
光荣牺牲。他们都是为
了向一个目标而奋斗,那就是为了新中国,为
了社会的提高。
如果我们想 让明天
.
后天
.
未来的中国在我们的努力下
更好的话,请你们从今日开始“好好学习,天天向上”。让我们从这
句
话开始努力
.
奋斗吧。我们要感激党给我们的新中国,新梦想,让
红色的经典伴我们成长吧。
红色故事伴我成长作文(四):
< /p>
最近我在教师的推荐下读了一本
“红色经典”
小说,
书名叫作
《红
岩》
,
这本书讲的是许多革 命先辈在狱中英勇不屈的和敌人斗争的故
事。我看了后很受教育,其中有一段关于小萝卜
头他身在监狱里,可
是却渴望念书,最终刻苦读书的事迹对我的感触最深。
小萝卜头原名叫宋振中,
八个月 时与母亲徐林侠一同被关在了渣
滓洞看守所。由于缺乏营养,他头大身小,面黄肌瘦狱友
们都爱怜地
称他为“小萝卜头”。小萝卜头六岁的时候,他的父亲提出让他出去
上学,
国民党特务们怕暴露他们的罪行硬是不让。
可是小萝卜头可 想
学习了,他不想整天在监狱里虚度光阴,他想读书,他渴望念书。经
< br>过小萝卜头的父母和狱友们的多次斗争,
特务们才同意由监狱的政治
犯黄显声将军教小萝卜头念书。
小萝卜头十分珍惜这来之不易的学习
机
会,学习十分刻苦,也很懂礼貌,十分尊敬教师,黄显声将军和车
耀先等三位教师都很喜
欢小萝卜头。监狱生活使“小萝卜头”懂得了
许多道理,国民党特务对共产党人的非人虐
待、折磨,共产党员坚贞
不屈、英勇斗争的精神都留给他深刻的印象,使他从小就明白恨
谁、
爱谁。
因为行 动比较自由,
所以他常常为狱中的共产党员传递消息和
传送东西。可惜在
1949
年
9
月
6
日,重庆将要解放时,他与父母同
时遇害,年仅
9
岁。< /p>
小萝卜头的事迹对我影响很大。记得 在我四、五岁的时候,妈妈
常带我去学溜冰,学画画,上学后,有同学和教师的帮忙,回
到家,
妈妈又会给我辅导作业。周末,提高班在等着我们,劳累之后,外婆
早早做好了可口美味的饭菜……我们此刻有多么好的学习生活条件,
这对于小
萝卜头来说,简直是想度不敢想的事。
< p>读了小萝卜头的故事,
我的心境久久不能平静下来。
一个身处监
狱才几岁的孩子就懂得要刻苦学习,
十分的不容易。
我们此刻的生活、
学习条件比小萝卜头好得多,就更应当珍惜这来之不易的学习机会,
刻苦努力读书,
来回报他们当时抛头颅洒热血,
为我们换来完美生活
的英雄壮举。
小萝卜头早已离开我们了,
但小萝卜头的故事已深深 地
印在我心底,
他时时刻刻对我敲响警钟,
叫我要刻苦学 习,
天天向上
!
红色故事伴我成长作文(五):
我爱问,不明白的事我就要问一问。
这次我又有问题要问一问,我就去找爸爸问,我说:
“爸爸你们
< br>那个时候是怎样学习的呢”爸爸对我说:
“我们那时候没有课桌,没
有椅子,我们用土胚搭的桌子,用土墩子当椅子。”我不相信爸爸的
答案。我带着这个
疑问来了看书。来查阅资料。最终我的知识越来越
多,
我才明白爸爸那时 候为什么用土坯做的桌椅来上学。
七月一日是
党的生日,是我们党
90
岁的生日。
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