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三年级扩写作文
【篇一:小学三年级写人作文范文】
人物作文
范文
1
漂亮妈妈
我有一个长得很漂 亮的妈妈,一头乌黑的头发染上了一点红棕色。
两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好
像会说话,还有一张能说
会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分,或轮滑滑得很 p>
好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草草了
事
时,妈妈就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈妈就会大
发雷霆。但不管怎样,在
我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈
妈!
妈妈上班很远,要转
3
次汽车,她每天 早走晚归,周六也要上班,
她工作很努力,我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息,还陪
我下
棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激。
别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈妈织的,< /p>
跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候,有时因为没有达到妈妈的要求,她就会 p>
狠狠地打我,虽然她有时是用装满水的瓶子砸我,我当然不服气,
可
奶奶说:
“
妈妈是望子成龙!
”
还教育我今后要听 话,别让妈妈生
气。我也只好乖乖地认了。
尽管如此,我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪!
我爱我的妈妈!
【篇二:三年级作文题目汇总】
三年级作文汇总
一、美丽的大自然或我们的小区(第一单元)
要求:选择自己喜欢的一个话题,把你想说的话写下来,句子通顺
二、我爱
(春天、秋天)(第一单元、半期考试)
<
/p>
秋天、春天都像一幅多彩的图画,更有许多有趣的事,请你任一选
一个季节
把你看到的,想到的,听到的写下来(提示,可以写景、
写事或童话故事)
1
、题目自拟
;
2
、围绕一个意思写,表达清楚,语句通顺
3
、尽量用上平时积累的好词好句。
三、我爱我家
要求:写一写家里发生的有趣的事,表达自己对家的热爱
四、观察一个地方,写写它的变化(第一单元)
提示
:
早晨
--- p>
中午
-
傍晚
a
、
美丽的大自然
b
、
美丽的小区
c
、校园的早晨(第四单元)
仿写:
小镇的早晨(安静、热闹、忙碌)
五、写一写你最喜欢的声音(第二单元)
六、选一项,写一写我和鸟儿的故事(第六单元)
a
、我熟悉的小鸟
b
、我见过的小鸟
c
、我养过的一只鸟
d
、我想象中的鸟
要求:< /p>
1
、用上学过的语句,描写你喜欢的鸟;
2
、写一写 你和小鸟
的故事
七、记一次购物过程(第七单元)
要求:
1
、回忆自己购物的经历,按先后顺序把印象深刻的一次购物
过程写下来
2
、说说自己的做法及感想(受),回想周围人有什么反应
3
、内容要具体,语句要通顺
八、
a
、一件的事(第八单元)
b
、我学会了
<
/p>
在你成长过程中,你所经历的最满意的、最高兴的、最伤心的、最
后悔的<
/p>
----
最难忘的一件事是什么?把最深刻的写下来,注意时间、
< br>地点、人物、起因、经过、结果
注意用上你学过的好词佳句
九、
我希望我的房间是
,(第九单元)
写一篇想像作文
每个人都有自己的一方天地,在自己的小天地里,我们可以尽情张 p>
开幻想翅膀,你希望自己的房间是一个魔术屋还是一艘潜水艇呢
?
< p>
十、春节是大家最喜欢的节日,请大家回想自己度过的春节,你家
乡过年有什么习俗,春节时你最高兴、最开心的事是什么?把你觉
得最
开心的事或者最美好的时光记录下来和大家分享,题目自定。
(第十二单元)
十一、习作
要求:从本单元开展的语文活动中先择自己喜欢的写一写。
提示:
1
、可以说一说你最喜欢的电视 节目和广播节目,将你的意见
和建议告诉主持人
2
、可以介绍一次与远方亲人联系的有趣经历。
3
、可以想象一下未来社会的通信设备会是什么样子的。
十二、请仔细观察你的或他人文具盒或书包(形状、颜色、图案
等),把你看到的和想到的,用一段话写下来,写出你对它的喜爱
吧!
【篇三:三年级作文范文《未来的
……
》】
机器人小保姆
随着科技的发 展,更多的机器人在各国诞生了,下面我就向大家介
绍我公司发明的小保姆机器人。
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日常生活中,父母需要花大量时间来关心你的学 习,可有了这种机
器人,你的父母就可以专心工作了。因为他可以帮你复习功课,如
p>
果你生病了,他会照顾你;他还会去学校帮你交作业,并把老师让
做
的练习和作业教你做。总之,它可以帮助你把功课搞好。
这种机器人还可以帮家长做饭,并接送你上下学。
如果家里来了一些亲戚需要收拾屋子时,你的父母可以继续工作。 p>
因为机器人可以帮助父母整理屋子。
他还可以跟你玩,当你写完作业感到无聊时,他就是你的小玩伴。
总之,这个机器人又方便,又省钱。要是请一个保姆来每个月就
2000
多元;可有了这种机器人就不用花那么多钱了,只花
5 00
元。
怎么样,我的设计好吧!
未来的学校
自从多啦
a
梦借了我一架
“
时空穿越机
”
,我就踏上了一趟
“
未来之旅
”
的
旅程,我的第一个站点就是
“
未来学校
”
。
早上七点十分,我坐上了
“
飞行喷射机
”
,车如同箭一般朝学校开去。
两分
钟后就到达了目的地。在学校门卫处,红外线检测仪测试了我
的指纹,并做了记录。
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我坐着
“
自动定 向机
”
来到了
401
班教室,只见同学们都端正地 坐在
座位上,取代黑板的是大大的电脑屏幕。上课的老师哪里去了?我
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