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我的收获六年级作文
我的收获六年级作文
我的收获六年级作文
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人生 路上一切的艰难险阻,
都将是我们人生中的一次次历练。
收
获无限至宝,
人生道路上有着各种困难在等着你去克服,
往往在克服
< p>之后,就会收获很多的东西,使我们受益匪浅。
“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳?”名族之间团结互助,两
族之间的
真挚感情从我体内油然而生,
真正的体会到老舍先生热爱名
族之情和对草
原的无限热爱。
蒙古人民与汉族人民亲如一家的那股暖
流,此时已浸透读
者的全身。
“白杨树从来都是那么直,那么坚强,
不软弱,也不动摇。<
/p>
”白杨在悠悠大漠之中的那份坚强,早已成为沙
漠之中的英雄。
与你相称的莫过于新疆建设者
了,
祖国之骄傲!
“儿应声答曰,
未闻孔雀是夫子家 禽。
”
杨氏之子的话语既巧妙又不失机智,
惹人垂爱。< /p>
感受到中华语言的博
大精深,深不可测,语言是巧妙的,我们要学好这丰富
多彩的中华文
化。
最让我难忘的还是《自己的花是给别人看的》
,深刻的话语时刻
激励着我
“人人为我,我为人人”的人生哲理。就是说每个人心中要
有他人,要有社会责任感,<
/p>
要用实际行动为大众着想,为社会尽到自
己的义务,如果大家都这么想、这
么做,就必然会换来人人为我的结
果。
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现实中,
如果我们 在社会上也这么做,
就一定会得到我们都想要
得到的结果。图书角里,装
着上百本书籍,如果没有一个人捐赠一本
书,
就不会有人接二连三的放更 多的书。
我从此悟到了一个深刻的道
理:人人为我,我为人人。世界那么
大,只有你向别人付出,别人才
会向你回报。
只要人人都献出一份爱,这个世界就会更美好!
我的收获六年级作文
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转眼间,我六年的小学生活就快要结束了,回头想想,这一年中
多的收获还真不小,真想再过一遍。
收获,学会了放风筝。春天阳光明媚,鸟语花香。我和舅舅一起
的到广场
去玩,
在哪里有许多像我这样大的孩子,
在三五成群的一起
在放风筝,
风筝的形状多种多样,
我非常羡慕就央求舅舅给我也我给
< p>我买一个,买了以后问题就来了,我拿着线飞快的跑着,可是干跑他
就是飞
不起来,我累得满头大汗,没办法只好请舅舅来帮忙,他说:
“要放风筝首先要选对风向
,
记住一定要逆风而行,
风筝顺着气流就
会慢慢的上升”
。听了舅舅的话我仿佛一下子明白了,再试一下风筝
果然上升了,我非常
高兴,望着自己的“成果”我高兴的笑了信了不
再被内疚塞满着,看着我的风筝高高在上
,心里有一种自豪的感觉。
收获,学会了游 泳。夏天,太阳像发了疯一般施展浑身数解,宣
示着全部的热量。我从辅导班回来,妈妈
说要带我去照相,说是我的
陶伯伯,要带我和丁志州一起去学游泳,拍完相片我就回家了
。过了
几天,终于可以去学游泳了,我心里非常高兴,因为这可是我第一次
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去游泳馆,
我们坐车来到平顶 山五环游泳俱乐部,
我匆忙的换好了衣
服,就和丁志洲上了‘’战场‘’
,教我们的哪个教练很凶,但是都
说是,名师出高徒嘛!果然功夫不负有
心人,经过了漫长的学游泳计
划,终于学会了,此时我想高声对全世界说:
“哈哈 ̄我终于学会了
游泳,我太棒了。
收获,学习成绩提高。说起学习它可不是一年半载都能学好的,
一定要靠
多年的积累才能成功,
我虽然不是天天看书,
但是我的学习
很好
[注意:
我可不是自己炫耀自己]
大家都说我是一个聪明的 孩子,
脑瓜子很好用,自六年级以来,我的学习就进入了紧张的状态,因为
马上都要考初中中了,我一定要好好学习将来考一个好一点的学校,
为我家人
争气,加油!
怎么样?听了我的话你们是不 是也有点羡慕我的
9
年了?
我的
9
年过得真是丰富多彩,有滋有润啊!你们说是不是?
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秋风萧瑟之时,
桂花却格外诱人,
正如这个世道,
即使白雪皑皑,
也总会有人与众不同。
六年之约,火车即将到站。感谢认识所有的人,在此也说一句:
〝做自己,勿忘我。〞但在这里,有些人却给我留下了不可磨灭的印
记。
流司国国王――罗老师
< p>!俗话说:〝新官上任三把火。〞可罗老
师偏偏要把这三把火烧到一
处去,
烧等我们这些老百姓不知所措。
再
把这一把火名曰
〝个别作业〞。一不小心,罚
!
不认真
?
呃,罚< /p>
!
不做
3
作业嘛
?
从来不敢
!
别说,
在 罗老师的这一把〝烈火〞的烘烤下,
我们
在逐渐进步着。不得不说,
p>
罗老师这是把我们逼出来的。他的人生格
言:〝不逼一逼自己,永远不知道自
己有多优秀。〞
极品芝麻官――林子涵,专 管小事的芝麻官。芝麻官者也,心理
问题
?
找他,不一定 会解,学习问题,不一定懂,帮忙记事
?
绝对不靠
谱
p>
!
你可能会问,那他能干嘛呢
?
嘻嘻,你觉得呢
?
好吗
?
〝给你,不用
还了,谢
谢谢谢。〝没关系啦,拿去用吧
!
〞涵涵之人生格言:〝帮
助别人等于增长情商。〞
火爆小番茄―― 思思。思思这个人呢,就如蕃茄一样,外面是硬
的,里面是软的。说起来,思思还是足球
上的健将呢
!
〝怎么办,我
没有带笔呀〞〝没事,你用我
的吧
!
〞〝那你怎么办
?
我还有一支笔
< p>呀
!
〞
我才知道,
有个大家庭要靠团结才能够迅速前进。
而我们要相互
扶持,互相帮助,我敢肯定,这是们班的同学都会拥有的,同学们都
有一
颗爱心,
老师都希望学生向好的方向迅速发展,
所以我们一定要
< br>团结,才能取得最终的胜利。
当秋风萧瑟之时,桂花依旧开放,我有了更大的收获。
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人们都说:
每一丛枝繁叶茂的绿植后面,
总有一个每天坚持为它
们浇水、施肥的养护者。但,我并不这样认为!
那是去年夏天,
舞蹈班老师送我几粒 薄荷种子。
我小心翼翼地连
忙接住,高兴的手舞足蹈。一到家,我就赶紧
叫妈妈帮忙,可她却对
4
我的热情
爱答不理,
急促地催我赶紧写作业!
面对这样没有情趣的妈
妈,看来只能本小姐亲自出马了。
快马加 鞭写完作业,我就拿着铲子、种子,飞一般地向门外的花
池走去。可到花池边一看,
p>
原来可以种好多花草植物的花池里,现在
几乎都是大葱、韭菜、蒜苗,我的眼
瞪得如铜铃一般。好不容易找到
了一个合适的位置,
我便迫不及待地开始 铲土挖坑,
挖了大概有几厘
米深,好像有什么东西,呀!这是什么呀?一
个白白嫩嫩的大萝卜跳
入我的眼帘。没办法,我只好另外又挖了一个坑,这才把薄荷种子
倒
进去,再铲土一点一点盖上,填平,接下来就是静候佳音了。
因为自己没经验,当时竟然忘了给种子浇水。后来,也就慢慢的
忘了种子还没浇水这件事儿,
更别说那我亲手种下的种子了,
< p>它们在
我健忘的大脑里也被一并忘记了。
大概过了几周,
下了一场淅淅沥沥的小雨, p>
花池里的蔬菜似乎还
没品尝雨水的甜润,雨就小气地停了。
雨后的一天,
我在花池边逮蚂蚁,
发现花池里多出来几株小嫩芽,
嫩绿的小叶子,像是在和我招手。我心里十分疑惑,就
去问妈妈。她
轻轻地敲着我的小脑袋说:
“
当然是薄荷了 ,
你这个健忘的小傻瓜呀,
瞧你这记性!
”
我不禁惊叹起来,
这株小薄荷几周都没浇 水,
只是在那天下雨时
喝了几口雨水,
竟然能长得这样茁 壮、
可爱,
我不由对它们肃然起敬。
接下来的日子,
我小心地呵护着这些薄荷苗,
眼看着它们由小嫩< /p>
芽长出茂密的枝干和绿叶,心里是说不出的激动。过了一段时间,我
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和妈妈将长大的薄荷叶子摘下来,晒干,用来冲水喝,
从未有过的清
凉在我心里荡漾,使我收获了一丝成功的喜悦。
在生活中,也有许多像小薄荷一样的人,他们在逆境中成长,面
对挫折和困难,他们没有放弃努力,而是不断地奋斗着,拼搏着,以
自己顽强的生命力迎接着一次又一次的考验,终于使自己变得强大、
勇敢。
这些薄荷,将会在我心里越长越强壮,陪伴我成长, 激励我不断
前行。
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我的 房间里有一个专门放我获奖的奖杯的架子。
架子分四层,
第
二层上放着我获奖时拍的照片,
还有舞蹈室发的证书;
第三层和第四
< p>层都放着我的奖杯;
而最高层放着的是最特别的——那是妈妈亲手写
的“证书”
。
小的 时候,
妈妈曾带我去看过一些舞蹈者在台上跳舞,
她们步伐
轻盈,动作优美,像极了天使。
打那起, 我就一直渴望着有朝一日也能在台上绽放。终于在我
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岁的那年,我恳 求妈妈让我去学舞蹈,妈妈说只要我答应她的一
个条件,就让我去学,我一听,立马不假
思索的就答应了。
而条件就是:我要一直坚持学下去。
可这才是我噩梦的开始,
学舞蹈就得先练好身体的柔软度。
下劈
叉时,老师一直摁着我的身体,我的泪水直往下流;下腰时,我因撑
不住
,摔的我眼冒金星;空翻,翘翘板。许多动作我都做不好。
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