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作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-29 20:35
tags:小学作文, 作文, 六年级

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2020年12月29日发(作者:鲁静)


我的收获六年级作文


我的收获六年级作文


我的收获六年级作文

1


人生 路上一切的艰难险阻,

都将是我们人生中的一次次历练。


获无限至宝,

人生道路上有着各种困难在等着你去克服,

往往在克服

< p>
之后,就会收获很多的东西,使我们受益匪浅。


“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳?”名族之间团结互助,两


族之间的 真挚感情从我体内油然而生,

真正的体会到老舍先生热爱名


族之情和对草 原的无限热爱。

蒙古人民与汉族人民亲如一家的那股暖


流,此时已浸透读 者的全身。

“白杨树从来都是那么直,那么坚强,


不软弱,也不动摇。< /p>

”白杨在悠悠大漠之中的那份坚强,早已成为沙


漠之中的英雄。

< p>你那坚不可摧的形象,

与你相称的莫过于新疆建设者


了,

< p>国家之栋梁,

祖国之骄傲!

“儿应声答曰,

未闻孔雀是夫子家 禽。


杨氏之子的话语既巧妙又不失机智,

惹人垂爱。< /p>

感受到中华语言的博


大精深,深不可测,语言是巧妙的,我们要学好这丰富 多彩的中华文


化。


最让我难忘的还是《自己的花是给别人看的》

,深刻的话语时刻


激励着我 “人人为我,我为人人”的人生哲理。就是说每个人心中要


有他人,要有社会责任感,< /p>

要用实际行动为大众着想,为社会尽到自


己的义务,如果大家都这么想、这 么做,就必然会换来人人为我的结


果。



1


现实中,

如果我们 在社会上也这么做,

就一定会得到我们都想要


得到的结果。图书角里,装 着上百本书籍,如果没有一个人捐赠一本


书,

就不会有人接二连三的放更 多的书。

我从此悟到了一个深刻的道


理:人人为我,我为人人。世界那么 大,只有你向别人付出,别人才


会向你回报。


只要人人都献出一份爱,这个世界就会更美好!


我的收获六年级作文

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转眼间,我六年的小学生活就快要结束了,回头想想,这一年中


多的收获还真不小,真想再过一遍。


收获,学会了放风筝。春天阳光明媚,鸟语花香。我和舅舅一起


的到广场 去玩,

在哪里有许多像我这样大的孩子,

在三五成群的一起


在放风筝,

风筝的形状多种多样,

我非常羡慕就央求舅舅给我也我给

< p>
我买一个,买了以后问题就来了,我拿着线飞快的跑着,可是干跑他


就是飞 不起来,我累得满头大汗,没办法只好请舅舅来帮忙,他说:


“要放风筝首先要选对风向 ,

记住一定要逆风而行,

风筝顺着气流就


会慢慢的上升”

。听了舅舅的话我仿佛一下子明白了,再试一下风筝


果然上升了,我非常 高兴,望着自己的“成果”我高兴的笑了信了不


再被内疚塞满着,看着我的风筝高高在上 ,心里有一种自豪的感觉。


收获,学会了游 泳。夏天,太阳像发了疯一般施展浑身数解,宣


示着全部的热量。我从辅导班回来,妈妈 说要带我去照相,说是我的


陶伯伯,要带我和丁志州一起去学游泳,拍完相片我就回家了 。过了


几天,终于可以去学游泳了,我心里非常高兴,因为这可是我第一次



2


去游泳馆,

我们坐车来到平顶 山五环游泳俱乐部,

我匆忙的换好了衣


服,就和丁志洲上了‘’战场‘’

,教我们的哪个教练很凶,但是都


说是,名师出高徒嘛!果然功夫不负有 心人,经过了漫长的学游泳计


划,终于学会了,此时我想高声对全世界说:

“哈哈 ̄我终于学会了


游泳,我太棒了。


收获,学习成绩提高。说起学习它可不是一年半载都能学好的,


一定要靠 多年的积累才能成功,

我虽然不是天天看书,

但是我的学习


很好

[注意:

我可不是自己炫耀自己]

大家都说我是一个聪明的 孩子,


脑瓜子很好用,自六年级以来,我的学习就进入了紧张的状态,因为


马上都要考初中中了,我一定要好好学习将来考一个好一点的学校,


为我家人 争气,加油!


怎么样?听了我的话你们是不 是也有点羡慕我的

9

年了?


我的

9

年过得真是丰富多彩,有滋有润啊!你们说是不是?


我的收获六年级作文

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秋风萧瑟之时,

桂花却格外诱人,

正如这个世道,

即使白雪皑皑,


也总会有人与众不同。


六年之约,火车即将到站。感谢认识所有的人,在此也说一句:


〝做自己,勿忘我。〞但在这里,有些人却给我留下了不可磨灭的印

记。


流司国国王――罗老师

< p>!

俗话说:〝新官上任三把火。〞可罗老


师偏偏要把这三把火烧到一 处去,

烧等我们这些老百姓不知所措。


把这一把火名曰 〝个别作业〞。一不小心,罚

!

不认真

?

呃,罚< /p>

!

不做



3

作业嘛

?

从来不敢

!

别说,

在 罗老师的这一把〝烈火〞的烘烤下,

我们


在逐渐进步着。不得不说,

罗老师这是把我们逼出来的。他的人生格


言:〝不逼一逼自己,永远不知道自 己有多优秀。〞


极品芝麻官――林子涵,专 管小事的芝麻官。芝麻官者也,心理


问题

?

找他,不一定 会解,学习问题,不一定懂,帮忙记事

?

绝对不靠


!

你可能会问,那他能干嘛呢

?

嘻嘻,你觉得呢

?

好吗

?

〝给你,不用


还了,谢 谢谢谢。〝没关系啦,拿去用吧

!

〞涵涵之人生格言:〝帮


助别人等于增长情商。〞


火爆小番茄―― 思思。思思这个人呢,就如蕃茄一样,外面是硬


的,里面是软的。说起来,思思还是足球 上的健将呢

!

〝怎么办,我


没有带笔呀〞〝没事,你用我 的吧

!

〞〝那你怎么办

?

我还有一支笔

< p>

!


我才知道,

有个大家庭要靠团结才能够迅速前进。

而我们要相互


扶持,互相帮助,我敢肯定,这是们班的同学都会拥有的,同学们都


有一 颗爱心,

老师都希望学生向好的方向迅速发展,

所以我们一定要

< br>团结,才能取得最终的胜利。


当秋风萧瑟之时,桂花依旧开放,我有了更大的收获。


我的收获六年级作文

4


人们都说:

每一丛枝繁叶茂的绿植后面,

总有一个每天坚持为它


们浇水、施肥的养护者。但,我并不这样认为!


那是去年夏天,

舞蹈班老师送我几粒 薄荷种子。

我小心翼翼地连


忙接住,高兴的手舞足蹈。一到家,我就赶紧 叫妈妈帮忙,可她却对



4


我的热情 爱答不理,

急促地催我赶紧写作业!

面对这样没有情趣的妈


妈,看来只能本小姐亲自出马了。


快马加 鞭写完作业,我就拿着铲子、种子,飞一般地向门外的花


池走去。可到花池边一看,

原来可以种好多花草植物的花池里,现在


几乎都是大葱、韭菜、蒜苗,我的眼 瞪得如铜铃一般。好不容易找到


了一个合适的位置,

我便迫不及待地开始 铲土挖坑,

挖了大概有几厘


米深,好像有什么东西,呀!这是什么呀?一 个白白嫩嫩的大萝卜跳


入我的眼帘。没办法,我只好另外又挖了一个坑,这才把薄荷种子 倒


进去,再铲土一点一点盖上,填平,接下来就是静候佳音了。


因为自己没经验,当时竟然忘了给种子浇水。后来,也就慢慢的


忘了种子还没浇水这件事儿,

更别说那我亲手种下的种子了,

< p>它们在


我健忘的大脑里也被一并忘记了。


大概过了几周,

下了一场淅淅沥沥的小雨,

花池里的蔬菜似乎还


没品尝雨水的甜润,雨就小气地停了。


雨后的一天,

我在花池边逮蚂蚁,

发现花池里多出来几株小嫩芽,


嫩绿的小叶子,像是在和我招手。我心里十分疑惑,就 去问妈妈。她


轻轻地敲着我的小脑袋说:

当然是薄荷了 ,

你这个健忘的小傻瓜呀,


瞧你这记性!


我不禁惊叹起来,

这株小薄荷几周都没浇 水,

只是在那天下雨时


喝了几口雨水,

竟然能长得这样茁 壮、

可爱,

我不由对它们肃然起敬。


接下来的日子,

我小心地呵护着这些薄荷苗,

眼看着它们由小嫩< /p>


芽长出茂密的枝干和绿叶,心里是说不出的激动。过了一段时间,我



5


和妈妈将长大的薄荷叶子摘下来,晒干,用来冲水喝, 从未有过的清


凉在我心里荡漾,使我收获了一丝成功的喜悦。


在生活中,也有许多像小薄荷一样的人,他们在逆境中成长,面


对挫折和困难,他们没有放弃努力,而是不断地奋斗着,拼搏着,以

自己顽强的生命力迎接着一次又一次的考验,终于使自己变得强大、


勇敢。


这些薄荷,将会在我心里越长越强壮,陪伴我成长, 激励我不断


前行。


我的收获六年级作文

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我的 房间里有一个专门放我获奖的奖杯的架子。

架子分四层,


二层上放着我获奖时拍的照片,

还有舞蹈室发的证书;

第三层和第四

< p>
层都放着我的奖杯;

而最高层放着的是最特别的——那是妈妈亲手写


的“证书”


小的 时候,

妈妈曾带我去看过一些舞蹈者在台上跳舞,

她们步伐


轻盈,动作优美,像极了天使。


打那起, 我就一直渴望着有朝一日也能在台上绽放。终于在我


12

岁的那年,我恳 求妈妈让我去学舞蹈,妈妈说只要我答应她的一


个条件,就让我去学,我一听,立马不假 思索的就答应了。


而条件就是:我要一直坚持学下去。


可这才是我噩梦的开始,

学舞蹈就得先练好身体的柔软度。

下劈


叉时,老师一直摁着我的身体,我的泪水直往下流;下腰时,我因撑


不住 ,摔的我眼冒金星;空翻,翘翘板。许多动作我都做不好。



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