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读文章有感
读《纸有几种命运》有感（一）
< /p>
暑假里，我读了《纸有几种命运》
这篇文章，当我一看到文章的标题时，<
/p>
就想：纸有几种命运？纸不是只有两种
命运吗？我带着问题仔细地
读了这篇文
章，读完了，我找到了答案。
这篇文章主要写的是有一个学生因
为求职受挫，所以忧
心忡忡，整天无精
打采。教授请了这位学生来回答一个问
题：纸
有几种命运？这位学生说：
“
它只
有一种命运。
”
教授又踩了这张纸、又把
它撕成了两半，
又在上 面画了一匹骏马、
又点燃了这张纸。
这就是这张纸的命运。
起初并不起眼的一张纸片，我们以
消极的态度看待它，
就会使它变得一文
不值。我们再使纸片遭受更多的厄运，
它的价
值就更小了。如果我们放弃希望
将它彻底毁灭，很显然，它就根本不能
< br>有什么美感和价值了，但如果我们以积
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的态度对待它，
给它一些希望和力量，
纸片就会起死回生。一张纸片是这
样，
一个人也是这样，人的生命很宝贵，但
时间更为宝贵，学习
也一样宝贵，不要
因为没有找到工作而灰心，
耽误了学业，
要不然的话到了以后，人财两空，如果
你不学习，那你就会被这个社会淘汰。
不要因为没有找到工作而灰心，每个人
都有自己的长处，哪里都
可能需要你，
这里不要你，
并不代表别的地方不要你，
< br>这只是目前的情况，而且你的人生还很
长，你的前途无限呀！
一个人的价值和前途，在很大程度
< br>上取决于你有什么样的心态，他有什么
样的信念，他有什么样的希望。一个人
对未来充满希望，尽管难免遭遇挫折，
前途也必然是光明的。
读《养花》有感（二）
我们现在生活条件好了，可以在舒
< br>适的环境下学习。自己想要什么，爸爸
妈妈都尽量满足。而且不用劳动，也可
以吃上好吃的饭，穿上好看的衣服。
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自打我读了老舍先生写的《养花》
这篇课文后，我懂得了许多
……
“
不劳动，连棵花也养不活，这不是
真
理吗？
”
每当读到这里，
我就会有许多
的
感触：我们现在过着衣来伸手，饭来
张口的日子，而这一切是爸爸妈妈为我
们创造的，我们更应该珍惜，不应该挑
三拣四的。在学习上也一样，如果我们
现在不努力，成天无所事事的，将来只
会一事无成。要想把学习
搞好，我们现
在必须劳动，也就是认真学好功课，向
着学习好的
同学奋起直追，不怕困难。
用今天辛勤的劳动，换来明天成功的喜
悦。
“
不是乱吹 ，这就是知识啊！多得些
知识不是坏事。
”
每当读到这里 ，我也会
有许多感触：不论是在生活还是在学习
上，我们不仅要
劳动，而且要学会正确
的方法。
我们不仅要掌握课本上的知识，
而且也要掌握课外的知识，也就是博览
群书，使自己的知识面更为广泛，
才能
更好的运用。在生活上，我们要学会从
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无字句读书。从生活中寻找知识，掌握
生活中的小窍门
，才能使自己成为生活
中的有心人，使自己的生活过得更加有
滋
有味。
“
有喜有忧 ，有笑有泪，有花有果，
有香有色，既需劳动，又长见识，这就
是养花的乐趣。
”
是啊！在劳动的同时，
难免会遇到一点
小麻烦，一点挫折，但
是我们不能退缩，我们要用自己的才智
去
克服它。要成功嘛，哪有那么顺顺当
当的，只有历经了风雨得到的成功，那
才叫有意义呢！
我得感 谢老舍先生，是他使我懂得
了这么多，更是这篇课文使我长大了许
多。
读《詹天佑》有感（三）
《詹天佑》一文描写了在
1905
年，
清政府提出
由本国工程人员独立修筑铁
路干线
“
京张铁路
< p>”，
詹天佑
课文读后感。
在英俄等多数
帝国主义国家的要挟下，詹天佑毅然接
受了修筑京张铁路的艰巨任务。
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在勘测过程中，詹天佑常勉励工作
人员：
“
技术的第一个 要求是精密，不能
有一点模糊和轻率，
‘大概、
’
‘差不多’
这类说法不能工程人员之口。
”
遇 到困
难，他总是想：这是中国人自己修筑的
第一条铁路，一定要
把他修好。否则，
不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的
工程师
失掉信心。他总是把这句话作为
前进的动力，所以他遇到困难总是毫不
< br>畏惧。这让我不得不敬佩他。
在山势高，岩层厚的居庸关开凿隧
道时，山顶的泉水往隧道里渗，詹天佑
身先士卒，带头提着水桶去排水，他常
常和工人们同吃同住，不离开工地。<
/p>
詹天佑对全线工程曾提出
< p>“花钱少，
质量好，完工快
”
三项要 求。京张铁路经
过工人们几处奋斗，
终于在
1909
年
9
月
全线通车。原计划六年完成，结果只用
了四年就提前完工，工程费用只及那些
帝国主义国家估价的五分
之一。
文中的一句句话语，一个个 片段充
分表达了詹天佑对工程的负责，身先士
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卒的精神，和一颗爱国心。
再想想我们自己，如果在学习生活
上遇到困难也像詹天
佑那样有毅力，也
不退缩的话，那么还有什么完成不了的
任务和
学不会的知识呢
?
如果我们也像
詹天佑一样事事为国家，
为集体着想，
身边会有多少活雷锋出现呢
?
如果我们
在学习中也像詹天佑那样有着精密的要
求，还会有因为粗心出现的错
误么
?
虽然我们不能像詹天佑那样 有那么
伟大的业绩，但我们要学习他的精神和
他的优秀品质，让
“
中国近代工程师之
父
”——
< p>詹天佑的伟人事迹和他那不屈
不挠，身先士卒的精神，一代代流传下
去。
京张铁路开通了，这 虽是
100
年前
的事，但仍然牵动着无数中国人的心。<
/p>
詹天佑，修筑京张铁路的总工程师。他
一直带着
人民的希望去告诚工作人员：
“
我们的工作首先要精密，
‘大概’
‘差不
多’
不应该出自工程人员之口
< p>”詹天佑工
作是多么一丝不苟啊
!
他 夜以继日的工
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