-
读后感，希望对您有帮助！
有读后感的作文
本
文是关于
读后感
的，
仅供参考，
如果觉得很不错，
欢迎点评和分享。
有读后感的作文（一）
《伊索寓言》读后感
一个个鲜明的形象，
用短短的寥寥几字就凸显出教育意义，
这是
《伊索寓言》的魅力，是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所
知甚微。但
对这一部，着作可谓妇孺皆知。
伊 索世界里尽是一些举止野蛮，
生性残忍之徒，
人生在世独善其
身，他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔，都是揭露当时社
会现实的残忍，
自私，蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱，没有
人性的光辉。污秽，丑陋，玷污了这
个世界，我真想把这些东西狠狠
擦去，不留一点痕迹。
文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄，
狐狸饿极了，
一心想摘葡萄，
偏偏够不着，
还说是葡萄没 熟。
我看呐，
这葡萄又甜又大，
又红又紫，
色味都很不错。只是狐狸不甘心，爱面子，才编了这么一个谎言。这
种自欺欺人的手法
，只能骗自己，不会想法子，只知道找借口，志大
才疏，不足成事。
有一则是两只口袋，
云普罗米修斯造 人时把装别人缺点的口袋挂
在胸前，另一只装自己的缺点，却挂后面。这样啊，人们只能
低头看
到别人的缺点，而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得，应该
是把后者的口袋挂前面，
前者挂后面。
这样他们就能看到自己的过错< /p>
读后感，希望对您有帮助！
并加以改正，而看不
见别人的缺点便能宽容他人，就不会斤斤计较，
将心比心，生活才会美好。
指尖划过书页间，阳光跑进书页里，这白纸黑字 ，我越看越感受
到社会的污秽，
但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。< /p>
那是一个农夫
和老鹰的故事，农夫发现了落网的鹰，把它放回来大自然的怀
抱中。
因而那只鹰十分感激，
是农夫躲过一场灾难。
这是 人与动物之间的报
答，这是一个善良好心的农夫，这是一只感激，有情有义的鹰，这是<
/p>
才是人性的光辉。
伊索寓言刻画的，有动物，有神或人，一个一个的故事，一个一
个人生的哲理。这
就是生活的智慧和想象的魅力。
有读后感的作文（二）
《煮书》读后感
我 读过一篇文章叫做《煮书》
，一看到《煮书》这个题目就让我
大吃一惊：
书还能煮吗？一煮不就破了吗？书煮熟了能吃吗？我将文
章读了好几遍，
才渐渐明白，
原来书中的爷爷是把书比作精神的食粮，
食
粮是要煮熟后才能吃的，爷爷把读书比作煮书，意思是说，我们读
书要反复诵读，读出声
音，读出感情。把书“煮熟”了，我们就能真
正理解文章的意思了。
作者的爷爷还告诉我们“煮书”先从“煮”语文书入 手，
每天放
声读上几遍课文，再细细品味一番，这样我们不仅能体会文章
情感，
还可以牢记妙词佳句……以后说话和写文章就不愁了。
说得多有道理啊！难怪老师每天都要我们熟读课文、背诵课文，
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：读后感作文700字(5篇)
下一篇：《一只离群的蜜蜂》读后感小学作文