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读后感,希望对您有帮助!
有读后感的作文
本
文是关于
读后感
的,
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有读后感的作文(一)
《伊索寓言》读后感
一个个鲜明的形象,
用短短的寥寥几字就凸显出教育意义,
这是
《伊索寓言》的魅力,是伊索辛苦一身的着作。人们对历史上的他所
知甚微。但
对这一部,着作可谓妇孺皆知。
伊 索世界里尽是一些举止野蛮,
生性残忍之徒,
人生在世独善其
身,他人有难落井下石。文章包括的内容十分广阔,都是揭露当时社
会现实的残忍,
自私,蛮横……篇幅短小的文章几乎是没有爱,没有
人性的光辉。污秽,丑陋,玷污了这
个世界,我真想把这些东西狠狠
擦去,不留一点痕迹。
文中有一小则故事是讲狐狸和葡萄,
狐狸饿极了,
一心想摘葡萄,
偏偏够不着,
还说是葡萄没 熟。
我看呐,
这葡萄又甜又大,
又红又紫,
色味都很不错。只是狐狸不甘心,爱面子,才编了这么一个谎言。这
种自欺欺人的手法
,只能骗自己,不会想法子,只知道找借口,志大
才疏,不足成事。
有一则是两只口袋,
云普罗米修斯造 人时把装别人缺点的口袋挂
在胸前,另一只装自己的缺点,却挂后面。这样啊,人们只能
低头看
到别人的缺点,而他们自己的过错就看不见了。若是让我觉得,应该
是把后者的口袋挂前面,
前者挂后面。
这样他们就能看到自己的过错< /p>
读后感,希望对您有帮助!
并加以改正,而看不
见别人的缺点便能宽容他人,就不会斤斤计较,
将心比心,生活才会美好。
指尖划过书页间,阳光跑进书页里,这白纸黑字 ,我越看越感受
到社会的污秽,
但是在污秽肮脏中还是有善良的心的。< /p>
那是一个农夫
和老鹰的故事,农夫发现了落网的鹰,把它放回来大自然的怀
抱中。
因而那只鹰十分感激,
是农夫躲过一场灾难。
这是 人与动物之间的报
答,这是一个善良好心的农夫,这是一只感激,有情有义的鹰,这是<
/p>
才是人性的光辉。
伊索寓言刻画的,有动物,有神或人,一个一个的故事,一个一
个人生的哲理。这
就是生活的智慧和想象的魅力。
有读后感的作文(二)
《煮书》读后感
我 读过一篇文章叫做《煮书》
,一看到《煮书》这个题目就让我
大吃一惊:
书还能煮吗?一煮不就破了吗?书煮熟了能吃吗?我将文
章读了好几遍,
才渐渐明白,
原来书中的爷爷是把书比作精神的食粮,
食
粮是要煮熟后才能吃的,爷爷把读书比作煮书,意思是说,我们读
书要反复诵读,读出声
音,读出感情。把书“煮熟”了,我们就能真
正理解文章的意思了。
作者的爷爷还告诉我们“煮书”先从“煮”语文书入 手,
每天放
声读上几遍课文,再细细品味一番,这样我们不仅能体会文章
情感,
还可以牢记妙词佳句……以后说话和写文章就不愁了。
说得多有道理啊!难怪老师每天都要我们熟读课文、背诵课文,
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