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作文
600
字读后感
作文
600
字读后感（一）
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《爱的教育》
这本书是一部流传世界各地的名著，
它是以日记的
方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的小故事。
“爱”
是多么闪亮，多么令人钟爱的字。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱
能
使人与人之间的关系变得更好！
我们要完全拥有它，
必须去充实它，
让我们携手，
共创出人间最美好的爱。
这本书里也正是想表达这一点。
读《爱的教育》
，我走进了安利柯的生活，目睹了怎样 学习，生
活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。
他天真、
活泼、
好动，
我发现在他生活的周围有许多 关怀他的好朋友，
时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长。
在这本书里，我最喜欢的是《卖炭者与绅士》这一节写了一个父
亲对
他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”
，诺皮
斯的父亲
知道后，
非要诺皮斯向培谛和他父亲道歉，
虽然培谛的父亲
一再拒绝，
可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯道歉。
从这里可以知
< p>道，
诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，
他用他的爱来熏陶他的儿
子，让他的儿子也变成一个关心别人、不取笑他人的人。
我看完这本书体会到同学之间的关爱和照顾，
我也从中知道老师
对同学的关爱和教导。这让我想起了我的老师们，他们对我很好，就
像安利柯的班导师
一样慈祥、温柔、用心的在教导我们，关心我们！
1
读这些故事真是让自己受益匪浅，
我想我们也应该以身作则，
在 学校、
家庭中学习这种关爱他人，
用自己的爱来熏陶别人，
让爱在人们心中
永驻。
作文
600
字读后感（二）
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今年假日，我读完了《中华上下五千年》的
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、
2< /p>
册书。这两册
书讲述了从猿人一直到唐朝的建立的历史故事。
这里面有许多小故事
都深深地吸引了我。
在
读第一册书的第二个故事
《神农尝百草》
我被感动的差点就哭
了。有一个神农经常上山采药，先自己尝一下，如果那草人要能吃，
他就放到左口袋
带给让人们吃。
如果那草能治病，
他就放到右口袋里，
拿
回去当药用。神农经常上山采药采到了一种叫“查”的药，既可以
清除身体里的脏东西，
还可以泡茶。
他还发现了一种像蝴蝶的小红花，
并取名为
“甘草”
，放到右口袋里。有一次，一人得了疾病，需要一
种长在峭壁上
的药。神农用手搭了个架子，采到了草药。从此大家又
把神农搭架子的地方称为神农架。
神农还是每天都采药，给人们吃。
偶尔也会碰到毒药，
神农就拿出
“查”
毒就解了。
有一次神农吃了
“断
< br>肠草”
，来不及解毒就死了，临死前还紧紧抱著他采集的药。他死后
人们隆重安葬他，
还尊他为农耕和医药之祖。
神农为了百姓舍己为人，
他的行为不值得我们敬佩吗？
还有一个故事我也很感动
，
就是第二册书一百一十二个故事
《刘
备三顾茅庐》
刘备带著关羽和张飞三次来请诸葛亮，
可是前两次诸葛
亮出去
了，
两次失败使关羽和张飞打起了退堂鼓。
第三次去请诸葛亮
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