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纸月的读后感作文
《草房子》书中的第二章主要讲了纸月与桑桑的 故事。以
下是我给大家整理的纸月的读后感作文，喜欢的过来一起分享
< br>吧。
纸月的读后感作文一
读完《纸月》这个故事，我深深地被其中的故事情节所感
染，
她无父无母受尽了世人的欺凌和
嘲笑，但
她依旧顽强地忍耐，像圣洁的百合花一样摇曳在风中。
她用自己孱弱的肩膀顽强地抗争，
谱写着自己的生命之曲。
< p>学校里的坏孩子们变着花样地羞辱她，
唱着令纸月心痛的
歌，一边拍
着屁股伴奏，无法无天的他们无视学校的管束，一再
地伤害她。而桑桑却是那样的正直，
勇敢和正义，他为了纸月和
板仓小学的三个坏孩子打架，
事情闹大后最终 桑校长联合板仓小
学和地方政府一起出面给那三个坏孩子及其家长发出警告，
了对纸月的欺负。
桑校长一家的关爱给纸月稚嫩的心灵带来了一
份温暖，一点感动。温柔恬静而又清纯柔和的她从不抱怨，只是
默默地忍受着，拚命地学习，她的作文和写字特别好，古诗也背
的相当好，她一直被老师
夸奖，但她从不骄傲，只做好自己该做
的事。
由此及彼我想到了现实生活中也不乏鲜活的事例 ，
学校里
我们遇到了欺压和不公该怎么办？亦或我们被侮辱和误会了又<
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该如何处理？
我们首先应该寻求老师的帮助，
同学的理解，
家长
的支持
，
对于一些无关紧要的小事淡然的处之，
对于伤害自己的
行为我们应该勇于反抗，懦弱怕事永远是解决不了任何问题的
!
同学们之
间互相关心，
互相帮助，
互相谦让，
德行才是灵魂之美
< p>!
纸月的读后感作文二
今天翻起老师给我们介绍的书，
觉得“纸月”这个题目挺
有趣得，
就读了下去，
我想纸月是什么意思？是用纸做的月亮还
< br>是人名？于是我就带着这个疑问去读了这个故事。
这个故事讲的是，
一个名叫纸月的小女孩，
本来 在板仓小
学上学，由于同学老欺负她，使他无法专心学习，所以要转到油
麻地小学上学，之后，纸月就转到了桑桑的班里，纸月刚转来不
久，老师就发现
纸月的毛笔字非常的漂亮、会背很多古诗，作文
也写得很有童趣，
使桑桑 感触很深，
在纸月转来不久桑桑也变得
文静了许多。有一次，晚上有暴风
雨，桑桑的妈妈觉得纸月的家
离学校太远了，
于是就让纸月住在了桑桑家 ，
晚上纸月和桑桑的
妹妹柳柳睡在一起，
纸月教柳柳读童 谣，
柳柳给纸月讲桑桑以前
不好的事，被桑桑听到了，桑桑觉得很丢脸。
后来纸月上学天天
迟到，桑桑去看个究竟，原来是板仓小学的同学欺负她，不让她
去上学。桑桑替她打报不平，把欺负她的小朋友推到了水里，他
们的家
长告到了校长那里，
校长及老师了解真相后才知道纸月迟
到的原因，严厉
批评教育了那些板仓小学学生。
这个故事让我知道了，
和优秀的人在一起，
也会使自己向
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