初中班主任论文读后感的写作方式

读后感的写作方式

读后感 怎么写？读后感的写作技巧，怎么写好读后感？这些都

是关于读书后怎么写出自己的心得 和感悟的问题，

看似简单，

实则有

规律和技巧可循。

读后感，顾 名思义，是指读后的感受。这是一个非常好的训练

孩子作文的题材，可以尽情地让孩子想 我所想，写我所想。可是，要

想写好读后感却不是那么容易的事情。

比如说，

读 后感一般包括三部分的内容：

书

（文章）

名，

作者 ；

书（文章）主要内容；结合具体句段谈读后的感受。固然，第一部分

< br>是非常好解决的，第二部分概括书（文章）主要内容，很多孩子都会

复述原文的故 事情节，有的甚至抄写序言中的摘要，所以，要想写好

读后感就必须教会孩子概括书或（ 文章的）主要内容；第三部分结合

具体句段谈读后的感受，

则更多包含了 边读边批注的能力，

如果能在

阅读时及时把有感触的地方标注上自己的感 受，

那么写起来会比较顺

畅。所以，一节作文课，不仅仅是一节作文课， 它包含太多的阅读铺

垫工程。

因此，

在讲授

《写读后感》< /p>

时，

我首先和孩子共读了一本书

《夏

洛的网 》，在学习第二单元时，又讲授了题目扩展法来概括文章主要

内容，在概括书的主要内容 时，也可以用到。