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实用的幸福读后感作文
500
字集合六篇
幸福读后感作文
500
字
篇
1
我最喜欢的一 篇文章,
是毕淑敏的一篇散文,
它名叫
《提
醒幸福》
,刚刚一看到这个题目,我心中便有了一个疑惑,
难道幸福也
需要被人提醒吗?
在我们的生活中 ,会遇到许许多多成功的经历与失败的
经历,失败时我们会提醒自己,不要气馁,还有很
多机会,
只要努力了就行了;可在成功时,我们心中除了发自内心的
喜悦外跟多的却是提醒自己不要松懈的声音,也就是这个声
音让我们原本的好心情有
晴转阴了。
我的生活中也是这样, 今年暑假里的一天,我如平常一
样走进古筝老师祝老师家里学琴,刚刚踏进家门,朱老师
就
一脸神秘的望着我,
让我感到十分不安,
深怕我做错了 什么,
心里的小兔子咚咚的乱跳。我带着询问的眼神望着朱老师,
她朝我笑了笑说:
“于文清,一个好消息,因为你表现优异,
就在今年
暑假,你得到了去新加坡演出的机会了!
”我听了
高兴极了心中的兔子跳
的更欢了把我也带的跳了起来,高呼
道:
“太好了,成功了!
< p>,那么多心血没白费啊!”可是这样
的的好心情还没持续到五分钟另
一个念头就把我的好心情
赶到九霄云外去了我耳边响起了一个可怕的声音:
“于文清
呀,
你可只是拿到了机会呀,
如果你不好好把 握,
认真练习,
到时,不仅丢你的脸,还丢朱老师的脸,中国的脸啊。我
本
来的好心情就因为这声音而减了大半灰溜溜的做回琴前,做
今
天的课前准备。
在这种时候,我们 为什么不先提醒自己我成功了,我很
幸福,为什么要在今晚明月当空时想的明天的风暴,
而忽略
了皎洁月色;为什么要在花儿盛开时却想起了它的枯萎,而
忘却了他的魅力;为什么要在成功时却想起了下次的失败,
而忽略了喜悦,忽略了幸福
,不要在幸福的金马车已驶出去
很多路时,才捡起地上的金鬃毛说:
“哦 ,原来我已经见过
幸福了。
”幸福也常常需要提醒呀!
我喜爱这篇文章,它让我学会了留心生活中的每时每
刻,不让幸福逃走。让我们学会对自己说:
“我很幸福,因
为我曾经成功过!
”
幸福读后感作文
500
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篇
2
读王三阳老师 的《做幸福的老师》一书,读来心情时而
沉重时而喜悦。在书中强调“没有爱,便没有教
育”
,他说
我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片生长着<
/p>
美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊,教师的责任首先在
于发现
并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽,让他不断壮
大,最后排挤掉自己缺点的杂草。如果
我们用成人的冷漠去
对待孩子的真诚,
那么一切
“语重心 长”
的教育都无济于事。
“童心是师爱的源泉”
,我们真要和孩子相处,就不要
拿大人的思
想来衡量孩子,他们思想还很幼稚,还会做错很
多事,所以我们要允许孩子犯错,犯了错
允许他们去改正,
让孩子在曲折中成长。我们要相信每一位学生都是优秀的,
至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面,而不是
总盯着他们的缺
点和短处,只要你相信你的学生是优秀的,
他们就能做的更好!
在
《要习惯夸奖孩子》
一篇中所举的例子让我感触颇深。
他说夸奖孩子是成功教育的重要手段,适时适度的夸
奖会给
学生的信心加码。故事里的韩老师用五颜六色的贴花,写着
各种奖项的彩色卡片,还有给家长的喜报,这一系列的做法
都说明韩老师的用心良苦,
以此来激励学生更大的进步。
我们 要学会用该宽容。是的,人无完人,金无足赤。我
们在欣赏学生可爱娇憨的同时,也要容
忍他们的任性与调
皮;在享受他们给你带来快乐的同时,又要面对他们所犯的
错误。
我们要享受课 堂,一个懂得享受上课的人,课堂便自然
成为其享受幸福的重要舞台。我们也要享受学生
,教师职业
幸福感的最重要的源泉是学生的成功。要让学生感恩你,你
< br>必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。
对幸福的老师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不
是重复,而是创造
。让我们做幸福的老师,陪伴学生快乐的
学习、成长,让我们从学生的快乐成长中获得幸
福,在平凡
的工作中感受幸福,并将我们的幸福传递给一个又一个学
生。
幸福读后感作文
500
字
篇
3
这篇童话故事 主要写三个牧童通过共同的劳动,砌了一
口井,智慧姑娘代表森林的花草树木和动物们来
感谢他们,
祝他们幸福。牧童问:
“什么是幸福?”智慧姑娘要他们自< /p>
己去弄个明白,十年后再到这里相见。十年过去了,三个牧
童果然
在小井旁边相见了,他们各自谈了自己的幸福观。当
医生的、干杂活的和留在村子里种地
的,他们都感到幸福。
智慧姑娘听了后说:
“你们三个人都明白了:幸福 要靠劳动,
要很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
”
读了《幸福是什么》
,我好 像就是文中的那三个小伙子,
一直对自己的未来和幸福一无所知,但那三个小伙子用自己
的双手找到了幸福,他们明白了幸福其实很简单。
我又一次在那小事中找到了幸福。那是一次课间休息 ,
我和几个好朋友走在走廊上打打闹闹,一不小心撞到了一位
小
妹妹,我把撞倒之后自己却跑了,就好像什么事情多没有
发生一样。就当我跑到教室门口
时,我想着想着我便走回到
那里,那位小妹妹仍然在哭,只是被一位四年级的小妹妹扶<
/p>
起来。
我想人是我撞的,
而他人却扶起了那位了那位小妹妹 。
于是,我觉得很惭愧,便一下子就冲到了那位妹妹那里。
我过去之后便向她道歉:
“我不是故 意要撞到你的,但
我刚才撞了你就跑是不对的请你原谅我的错误。
”小妹 妹说:
“没关系,每一个人都会有错误的,你的用于认错是我很敬
佩,我从以后要向你学习。
”此时,我的心里洋溢出一种从
所未有的感
觉,那就是幸福。
同学们,幸福其 实很简单,幸福就在我们身边,纯真的
幸福是每个人都拥有的。它不用我们拔山涉水的寻
找,它就
在你身边,只要你内心有他人,甘愿把幸福带给别人,自己