-
三年级读《伊索寓言》读后感作文多篇
三年级读《伊索寓言》读后感作文多篇为 的
***
投稿推荐，但愿对你的
学习工作带来帮助。
我读了《伊索寓言》
，其中有 一篇故事对我的影响很大，那就是《狼来
了》
。这则故事说明了一个道理 ：诚实可贵，说谎有害。下面是我为大家
整理的三年级读《伊索寓言》读后感作文十篇，
欢迎大家阅读和采纳，但
愿对你有借鉴作用
!
三年级读《伊索寓言》读后感作文范文一
书是通往知识大门的钥匙，是遨游蓝天的翅膀，是建造智慧墙的砖瓦，
是
成长旅途中的能量。
前几天我读了一本书 ，书名叫《伊索寓言》
。他是古希腊的伊索在公元
前六世纪的时候创作的
。其实这并不是伊索刻意创造的，而是后人根据伊
索编的寓言整理出来的一本充满生活智
慧和想象魅力的《伊索寓言》
。
这本书中的每一个寓言都是以故事加寓意的形式为我们呈现出来的，让
我们在享受
故事的同时也能够学到知识，明白道理。
这是一本富有想象力的书，
这本书中的大多语言，
都是让动物“说话”，
运用夸张、比喻、拟人等修辞手法，生动形象地告诉我们一个又一个人生
哲理。
《伊索寓言》也让我懂得不少道理 。比如：
《龟兔赛跑》中，小兔子让
我明白了做人不能太骄傲。小乌龟让
我明白了坚持就是胜利。再比如说：
《狼和小羊》让我们明白了实话往往比那些好听的话
有用。
寓言虽然短小，但作为人们生活智 慧的结晶，它形象地反映了生活各方
面的内容，并通过故事背后的哲理，给人们深刻的启
示。
寓言是一个魔袋，虽然很小，却能拿 出许多东西
;
语言是一个魔豆，虽
然很小，却能长出参天
大树
;
语言是一个魔杖，虽然很短，却能变出许多
宝物…
…寓言很美，美在内涵，美在语句。
三年级读《伊索寓言》读后感作文范文二
读了《伊索寓言》这本书，我的感悟很深，从那可笑的情节故事里，反
映
出了一个真道理，值得人们去学习，去深思。
;
兔子和乌龟在比赛，
兔子跑的快总嘲笑乌龟跑的慢，在比赛过程中，兔子是跑的快，跑的好远
好远了，还没见乌龟来，索性就休息，等它来。在兔子的心里，乌龟是跑
不赢自己的
，睡一觉吧。结果睡误事了，谁知乌龟倒赢的第一名。这个寓
言里看似是简单道理，但这
两个主角就和现实中的人们一样，乌龟是比较
弱的一方，但它刻苦，努力，上进，它是不
怕失败的前行着。它也知道自
己比不赢兔子，但它用心努力的完成，所以这就是它能赢得
胜利的结果。
兔子就现实中比较强势的一方，但他骄傲自大，总是看不起别人，认为自<
/p>
己总比别人好。这也就是兔子吃亏的原因。我们的同学在班上，也有两种
< br>情况，成绩好的和成绩差的。成绩好的同学不要骄傲，更要更上一层楼，
给成绩差
的同学做表率，让他们有想赶超自己的想法。成绩差的同学不要
灰心，笨鸟先飞嘛，我就
多读，多做，多看，多理解，孰能生巧。有信心，
做的多了，自然而然就会了。俗话说的
好“世上无难事，只怕有心人”
所以，我 代表家长对同学说几句话
;
做个有心人，脚踏实地，一步一步
的往前走，大步跨是不行的，所以说，努力向上的人才能赢过骄傲自大的
人。虚心使
人进步，骄傲使人落后。
三年级读《伊索寓言》读后感作文范文三
假期里，我读了《伊索寓言》这本书，我发现小故事中，却蕴含着深刻
的
道理。
这本书是古希腊作者伊索写的，他 是一名黑奴，却很有智慧。这些故事
经过后人的修改，编成了《伊索寓言》
。每个故事，都教育了我：
《龟兔赛
跑》让我懂得不能骄傲
《狼来了》告诉我做人要诚实，不能说谎
;
《农夫
与蛇》让我知道了对于恶人，决不能怜悯。
那么多故事，令我最难忘的还是《爱虚荣的乌鸦》
。这篇文章讲述了这
< p>样一个故事：宇宙之王宙斯打算挑选出一个百鸟之王，决定召开一个群鸟
大
会，
选出最美丽的鸟儿。
知道这个消息后，
所有的鸟儿都精心准备 起来，
乌鸦也不例外。可是，她自己也知道，这丑陋的模样是不可能当选的。于
是她找遍了森林和旷野，把从其他鸟儿身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起
来。大会那一天，乌鸦插着漂亮羽毛赶来了，她的美丽令所有鸟儿都黯然
失色。正当宙斯
宣布乌鸦为百鸟之王时，所有的鸟儿都愤怒地一拥而上，
拔下原本属于自己的羽毛，乌鸦
恢复了原样，还是黑乎乎的乌鸦。
看完这 个故事，我不禁想起了曾经读过的一篇文章《落花生》
，花生虽
然没有华
丽的外表，但是却为别人做出了巨大的贡献
;
而乌鸦本来就没有
< br>漂亮的羽毛，为他人做出的贡献也少得可怜，这样，只用虚假的手段去追
求荣誉和
体面，一定会遭到别人的唾弃。
这些小小 的故事中，却有着令我受益匪浅、终身难忘的大道理
!
三年级读《伊索寓言》读后感作文范文四
假期里妈妈给我了《伊索寓言》这本书。一回家，我就迫不及待地把书
打
开，开始看。
我喜欢一篇文章名为《一片 葡萄园里的珍宝》
，刚读了题目，我就有疑
问了：葡萄园里有什么珍宝<
/p>
?
我就开始读这篇寓言。
<
/p>
在山的一边，住着农夫和他的三个儿子。这个老农夫有一大片葡萄园，
每年
都会结出许多鲜嫩多汁的大葡萄，可农夫的身体一天不如一天，他的
三个儿子又很懒惰，
就知道天天在家吃喝玩乐，也不去帮爸爸干点儿活。
园子就一天天地荒芜了。
我觉得我们不能学这三个懒惰的儿子。
然后，我又接着读。农夫临终前告诉儿子们，在葡萄园里，藏着一批 财
宝，生活困难时就挖出来用吧。他刚说完就咽气了。他的儿子们就来到了
葡萄园，把葡萄牙全耕了一遍，也没有找到财宝。但是出乎他们意料，土
地却
给了他们奖赏，这年的葡萄获得了前所未有的丰收。紫红的葡萄，串
串晶莹，闪耀着钻石
般的光芒。三个兄弟高兴的绕着葡萄藤欢呼雀跃。
现在我明白了那句话：你付出多少，就收获多少。这个农夫真是教子有
方，原来
他的葡萄园根本就没有财宝，只有勤劳才是最大的财宝。
《伊索寓言》这本书使我明白了许多许多的道理。
三年级读《伊索寓言》读后感作文范文五
今天，我如饥似渴地读了世界文学名著《伊索寓言》
。
《伊索寓言 》是古
代希腊人，传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品。寓言故事情节构思
巧妙，叙述概括，语言简朴，所蕴含的智慧既浅显又发人深省，令我百读
不厌，趣味盎然，很受教育。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：养成良好的学习习惯初中读后感
下一篇：人类群星闪耀时读后感800字_作文