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期待作文
500
字
【篇一:希望
(500
字 p>
)
作文】
精选作 文
:
希望
(500
字
)
< p>作文
篇一:希望话题作文
阅读下面的材料.根据要求作文:
南飞的雁阵呀,只要春天还在;
干涸的土地呀.只要雨露还在;
“
为我点亮希望的灯啊,伴我走过春
夏秋冬
??”
的确。希望就是生命里的一盏明灯,给人以无尽的力 量和
勇气。漫漫寒冬里的一个芽苞,长夜里一颗星星。秦岭保护区新出
< br>生的一只小熊猫
??
无论希望多么渺小,
勇气。
请展开想象.
注意:
①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于
【写作指导】
鲁迅说:
“
希望是附丽于存在的,有存在便有希望.有希望便是光
明。
”
弄清
“
希望 p>
”
一词的含义,是审题的
从含义的 丰富性可以看出,
这道题是开放型命题,可以选动词性的写,写一种行为,也可以选
p>
名词性的两个含义写,写一种理想,一种愿望。
人人都有一个希望,人人也可能是别人的希望,中学生希望老师家 p>
长同学信任理解支持,希望考入一所理想的学校深造,希望减轻来
自
学习上心理上的压力。希望祖国繁荣,等等。可写的方面可以说
不少,出这题的目的就要
让每个学生都有内容可写。
立意要高。希望 的事要与时代相联,或者反映较普通的社会问题,
发挥一定的作用.不是
“
无病呻吟
”
。如湾回到
祖国的怀抱.反映全国人民共同的心声;
卫士,绿化家园;希望减轻课
面发展.成为有综合素质的人才
??
而有的立意就不高,只局限在自己一个人的得失上,局限在一个小 p>
家小圈子内,如希望妈妈给买点好吃的。买双新鞋;希望父母能让
自
己去旅游。不是说这些完全不能涉及,而是不如前面说的立意高。
可从希望和实现的关系
人手,以
“
希望只有付出行动才能实现
”
为论 p>
点,首先阐明希望是做成一件事的前提。然后结合实例说明仅抱着
希
望不付出行动只会落空,希望和实现的辩证关系.最后强调结论。
可以写成散文,抒发你
对希望的理解,也可以写一篇记叙文,写你
的希望是什么。
希望台希望当环保
业负担。在德智体美劳各方
接下来阐述
【作文例文】
把手掌对准太阳
在挫折和不幸面前,不要说失望,
不要说放弃,因为希望就在你的手掌上。不信的话,举
起你的手掌
对准太阳,血液与阳光混合的红色在心中沸腾,在眼前涌动,那种
感觉就是希望。
困难重重荆棘丛生,也许你会对此感到无能为力,
认为自己不够美丽,不够聪明,成绩不够好,朋友不够多,只是一
条渺小的毛毛虫而已。可是毛毛虫又怎样?伸出你的手掌,对准太
阳,那正在沸腾的红
色同样是你的希望。明年春天你会在水面的倒
影中看到一只美丽的蝴蝶。
哪一个亡国之君不悲痛,
体验句践有过。但他那不屈的灵魂与手掌无意中与阳光相遇,在那 p>
澎湃的血红中,希望让他的灵魂更加坚强。于是他卧薪尝胆,
“
三千
越甲可吞吴
”
。
科学家追求的是真理,为真理付出的就不只是汗水了。布鲁诺不接 p>
受宗教的游说,于是异教徒遭到了迫害。睿智的上帝让布鲁诺捧着
那
沾满鲜血的
一片希望之色映红了布鲁诺的脸 ,什么都不必说了。这令人激动的
希望让布鲁诺一直坚持着,坚持着,从过去到现在,直
到永远。
(一)
(二)
哪一个败军之将不失望?这种
“
日心说
”
顿时,对准
太阳。
人们说他是个疯子,他的作品也不免有些
“
疯气
”
,然而就是这
“
疯
气
”< /p>
让梵高成为后业画家的偶像。可在当时,根本就没人理解,没人
欣赏。梵高
失望了,绝望了
??
痛苦遮住了阳光,他找不到那片希望
之色,然后,一颗子弹穿过他的头颅
——
举起你的手掌,对准太阳,希望就在眼前。
不要因为失望而与
困难维持和平,举起你的手掌,对准太阳,就会看到希望;
不要因为失望而与挫折握手言和,举起你的手掌,对准太阳,你会 p>
拥有希望;
不要因为失 望而对失败甘拜下风,举起你的手掌,对准太阳,你就
希望无限。朋友,希望就在你的手
掌上
——
清优淡雅的小溪,
清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是 它
的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希
望。
古人有云:
“
文王拘而演
屈原放逐,乃赋《离骚》
希望之灯
因为浩瀚碧海是它的希望;
《
周易》这些不朽名作曾耀亮历史天空,
;
(三)叩亮奋斗不息,
;
仲尼厄而作《春秋》。
”
沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神< /p>
灯所照亮的吗?
文天 祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了
“
人生自古
< br>谁无死,留取丹心照汗青
”
的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望
生命飘逸,所以躬耕陇亩,在
“
悠然见南山
”< /p>
的桃李萦绕中怡然自乐;
杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望
“
读破万卷书,
所以他
“
人间疾苦,波底斑斓
”
誉满千古!
p>
以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮
人生,还自
己活出无限精彩吗?
若没了希望之种,望之 灯,哪有
“
会当凌绝顶,一览众山小
”
的高居 p>
临下?哪有茫茫黑夜中
“
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海< /p>
”
的万丈
豪情?
“
人的生命只有一次
”
,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为
导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦
想亮着,前途光着,纵
使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?
提起希望之灯吧!那里有
“
乱石穿空,惊涛拍岸
”
的秀丽风光,那里
有
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯
”
的壮伟奇观!
绝美的风景在绝陡的险峰之上,登之上,叩亮希望之 灯,活出人生
精彩,灯亮着,心不悔。诗成泣鬼神
”
哪能成常青绿树以撑天顶地?
没了希
“
诗圣
”
,以横溢才气救济苍生,,以悲呛独忧国家的
绝美的
人生在绝险的攀
下页
余下全文篇二:希望作文有关
“
希望
”
写作指导和例文
一、作文题目
阅读下面的诗,根据
自己的感悟和联想,写一
篇不少于
800
字的文章。
一只萤火虫,将世界
从黑海里捞起
——
只要眼前有萤火虫半只,你
我
就没有痛哭和自缢的权利
要求:选准角度,自定立意;自拟题目;文体不限;文体特征鲜明。
二、写作指导
这是一个材料作文题,所给材料是一首
p>
诗,是中国台湾诗人周梦蝶写的。写作文前,首先要读懂这首诗。
诗中有两个
意象:
“
萤火虫
”
,
“
< p>黑海”
。
“
萤火虫
”
象征着
“
希望
”“
光
明
”“
必胜的人生信念
”
;
“< /p>
黑海
”
象征着
“
磨难
”“
挫折
”“
幻灭
”
。这首诗 p>
整体上强调了希望
“
希望
”
之 于人生
的意义。前两句的意思:只要我们抱 有希望,就能支持着我们战胜
困难,赢得光明的未来和辉煌的人生。后两句是这首诗的重
点,突
出表达了
“
只要还有一丝希望,就没有任何理由悲观失望、自暴自
弃
” p>
这样的信念。据此,可有以下立意:
①只要有一丝希望,就不能 p>
言弃
——
希望虽微,永不言弃,坚持到底。
< br>
②只要有一丝希望,就不能悲观
——
人总有遇到挫折的时候,要乐
观地面对。
在这里需要提醒的是,就这则材料而言,弄清诗歌意象的象征含义 p>
是立意的关键。但有的同学纠结意象的表面所指,把
“
萤火虫
”
理解
为萤火虫,围绕萤火虫来立意,这样写就偏了。<
/p>
三、例文展示
希望虽微但不言弃
在人生的 远航中,当黑夜降临,前方的灯塔随着行驶离你越来越远,
当灯光变成星点,你是否停止
不前?不,希望虽然很小,但我们决
不言弃,停止前进的号角,只要有一丝希望,
我们就没有理由言弃。
人生的道路上总会面临风险,将我们的希望变小,而我们就应像刘 p>
伟那样,决不言弃。刘伟热爱音乐,在年少时便立下了鸿鹄之志:
做
一个伟大的音乐家。而少时那场事故让他失去双臂,这仿佛永远
剥夺了他弹钢琴的权利,
他实现梦想的希望一天天减少。但他确信
他仅失去了双臂,但他还有
双腿。看到这小小希望的他没有轻言放弃,他用双脚向我们诠释了
梦想的伟大,登上了维也纳金色大厅。刘伟在实现梦想的过程中,
虽然希望渺小
,但他却坚持走下去,令我们钦佩。
莎士比 亚说过:
“
希望再小,也能照亮人生的方向。
”
是 的,星星之
火可以燎原,这么小的希望,它便可以积聚起来变成强大的力量,
燎遍整个草原,因此,只要有一丝希望,我们就没理由言弃。
黑洞
理论的发现者霍金,他在轮椅上完成了我们常人难以想象的科学探
究。可他在年青时遭遇一场大病,病后,全身高部瘫痪,就连嘴唇
的发间都难以控制。
他的全身只有两根手指可以动,然而就是这小
小的希望,让他从科学的道路上一直坚持走
下去,从未放弃,在这
渺小希望的支撑下,他完成了《时间简史》的著作。
上帝扼住了他的喉咙,但没有将他真正扼杀,凭着微弱 的呼吸,这
渺小的希望他一直坚持下去,耻于说放弃,使我们敬仰。
希望就像黑夜里的北斗星,它的光芒虽然微弱,时有时无,却依 旧
指引着我们前进的方向。人生的路上,不可能每次都会柳暗花明,
希望满满。当希望变小,我们不应畏惧不行。水滴的力量弱小,但
他却从不放弃,每
一颗水滴都是一份坚持,希望虽小,坚持下去,
积累多了,他便会拥有强大的力量滴水穿
石。铁棒如此粗但每磨一
下,便使小小的希望增大,铁杵也能磨成针。
< br>
下页
余下全文篇三:关于希望的作文
们的希望,守住了
我们的理想,就是守住了根。我们用朴素与纯真
等待下一个开花结果的季节。
或许在我们走过这段路程来到一个诗意的季节时,独自 撑一把孤寂
的伞,蓦然回首,经历过我们的高三,一切都在委委婉婉、曲曲折
折、点点滴滴中渡过。只是因为有我们的理想去抑制我们的冲动,
成长的过
程中,渐渐地懂得了在书本中把每一个日子读成风景。
p>
记得小时候,有过许许多多美丽的梦,她们大都像一个七彩的肥皂
泡在空中美
丽地飞,盘旋,然后不见,成为记忆里一个美好而不可
触摸的梦。但在心灵深处有一个梦
不会幻灭,她给了我们动力,在
我们的心中架起一座通向未来的桥,那里星光璀璨。
p>
长大的我们,来到了人生的单行道,没有回头的 道路。带着心灵深
处的那个期待,像蒲公英一样飘向属于自己的那一片天空,然后换
p>
用一个优美的舞姿埋进那一片充满希望的土地上,等待轻风的温拂,
等待阳光的轻泄。然而,我们趋行在人生这个亘古的单行道上,在
坎坷中奔跑,在挫折中
涅槃,忧愁缠满全身,痛苦洒遍一地。我们
累,却无法止歇;我们苦,却无从回避。我们
没有怨言,因为我们
的希望和理想给予了我们奋进的激情,学会了在夹缝中生存。
有人说,高三的人们失去了个性,我从来没有相信 这种迷信,我们
只是在用我们的朴素与纯真守护着我们的理想。曾经尖锐的棱角不
复出现,为了仅有的一次生命,我们盼求生命绚烂多彩,憧憬生命
里每
天都演绎着新鲜与奇迹,我们不停地奋斗、努力、追求。这是
一场孤寂落寞的心理赛局,
一段
【篇二:期待春天
(600
字
)
作文】
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