战胜命运的孩子以目光为题材的作文六年级,关于目光的作文

以目光为题材的作文六年级

,

关于目光的作文

在我们的生活中，

我们会受到很多目光的接待，

不同的目光代表着不用的意思，

只要我们在

生活中多观察一些，

就会发现一些目光下隐藏的爱和感动

....

今天小编和同学们分 享几篇关于

目光的作文，希望帮到有需要的同学们。

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以目光为题材的作文六年级

作文

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以目

光为题材的作文 六年级

,

关于目光的作文

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篇一、以目光为题材的作文

天空中的乌云黑压压的一片笼罩了天与地，

风 吹过生命拔节的声音敲打着窗户，

随

后掀起了漫天飞雪的序幕。

冬天是个悠闲清静的季节，

虽然天气严寒，

但我们依然在学校奋斗，

的是那温暖的目光。

走出教室问口，探出脖子，呼一口 热气，在这天气里，转瞬即逝，望着校园里的雪

白茫茫的一片，偶尔有几只小脚丫在上面 画地图。

铃铃铃

上课了，迅速在自己的座 位上坐下，老师也一边捂着手，跺着脚，走进

了教室。

专注于 窗外的景色，

只是不知道讲台上语文老师的讲课内容。

树枝上偶尔站上几只

麻雀，但冻得它们似乎已经伸展不开那动听的歌喉飞走了。

这位同学，你又走神了。

这时，我回过神来，整个脸都火辣火辣的，红晕 一直

蔓延到了耳根，

猛一抬头，只见她正注视着我。与她那温柔的目光相 对，似乎在鼓励我要不

断进步，这时汹涌澎湃的心才稍微平静下来。

或许是 从那天以后，

那双眼睛似乎再也没有从我身上移开过，

时不时那温柔的叮嘱

在我的耳畔回荡。由此，坏毛病也渐行渐远。终于，消失不见了。

太阳出 来了，

大地上的一切都暖洋洋的，

照在雪地上发出光芒四射的金黄，

融化了。

我的心也跟着消融了，因为是它感觉到了温暖。

日后的 每一节课，我都在认真仔细的听，

与她相望，

总是能让我信心满满。虽然只

是一个简单的微笑，但也让我感觉到了幸福和满足。

冬天，是一个让人回忆温暖的季节 。正是温暖，让冰雪融化

;

正是温暖，让心房沸

腾

;

正是温暖，忘不了那温柔的眼眸，那温暖的目光。

篇二、以目光为题材的作文

窗外雨潺潺。一道雨幕，阻隔了我和外面的世界。天空也如我 的心情，灰蒙蒙地，

不见一丝光亮。

老师在讲台上宣读着政治竞赛的获 奖名单。

同学们欢快的奔上讲台领奖，

脸上洋溢

着笑容。 我波澜不惊的表象下心急如焚：最后该是一等奖了，肯定有我的名字。

这些就是< /p>

我们班全部的获奖名单，

什么

?

?

向来成绩名列前茅的我居然名落孙山了

?

热切的

心情随着老师的结语迅速的坠入了极寒的万丈深渊，

讲台 上手捧获奖证书的同学们脸上的笑

容此时是如此的刺眼，眼睛逐渐模糊了

下课铃 终于响了，雨也不知何时停了。同学们飞奔出教室，吵闹着，叫嚷着。我站

在喧嚣的操场 上，呆呆的望着他们，手脚冰凉。那一刻，热闹是他们的，我什么也没有。

几朵阴 云飘来，

天又暗下来，雨点无情的打在我身上，更显失魂落魄。

我不禁哑然

失笑，不会连老天爷也来嘲弄我吧

?

我飞奔到廊檐下避雨。正神思恍惚 间，低头瞥见廊檐外砖缝里一棵孤零零的小草，

头顶一朵洁白的小花。

雨 无情的鞭挞在它的身体上，

花瓣像雨伞样不屈的向天空张开着。

终

于它再也承受不住雨点的打击，

花瓣被雨水残忍的压了下去，

然而，它抖 了抖身子，又倔强

的弹了回来。一阵风过，它在风中凌乱，身躯几乎贴到了地面，倏尔又 坚强的站直了躯干。

我紧张的注视着它，

生怕它禁受不住风雨的摧残。

它一次次在风雨中低头，

又一次

次在风雨中顽强的昂起头

雨 过天晴，

太阳毫不吝啬的洒下一片柔和的金黄。

那株野花挺直了腰板，

水珠也在阳光下散发出七彩的柔光。

花儿笑了，我也笑了。

脑海中回响起一首老歌：风雨中，这点痛，算什么

我的目光久久的停留在那，因那一朵顽强的小花而停留。

篇三、以目光为题材的作文

每当想起张老师，

我就想起镜片后面那双炯炯 有神的大眼睛，

那双明亮的大眼睛透

射出一种睿智的光芒。老师的目光好 像会说话，每次与她对视，总感觉她用目光和我交流，

给我信心，给我勇气，给我力量。

有一次上语文课，

张老师正在绘声绘色地讲课，

同学们听得津津有味，

我却和同桌

聊起了天。张老师听见了，停止了讲课，教室里鸦雀无声。我 不安的向讲台望去，看到张老

师正用责备的目光注视着我，

好像在对我说 ：

一个班干要起带头作用，

上课怎么能聊天呢

?< /p>

看着张老师严厉的目光，

我感到脸上火辣辣的，像挨了耳光似的，

不由自主地低下了头。当

教室里重新响起张老师娓娓动听的声音时，

我偷偷地抬起头，

迎来张老师信任的目光，

仿佛

在说：

知错就改就是好样的

!

从此，我再也不敢违反课堂 纪律了。