-
叙事抒情
600
字作文
【篇一：记事作文
600
字】
记事作文
600
字
篇一：记事作文
600
字
你觉得新奇吗？我
，一个年仅
12
岁的孩子
竟当上 了
“
保姆
”
。那是
寒假<
/p>
的一天，我去奶奶
家，看见姑姑天天上班，奶奶 又忙着做饭，
没空管孩子，我决定
替姑姑看孩子。
小表妹今年才
3
岁多，圆圆的脸蛋，大眼睛
，一笑就露出两个小酒
窝，还十分调皮。我本来觉得看孩子很容易，可是我却
遇到一连串
的困难。就说早晨给她喂饭吧，我把她抱到椅子上，舀了一勺米饭，
可她不吃，反而把脑袋一偏，饭险些撒在地上。我又舀了一勺汤，
谁知她
拿手一挡，我的手一抖，汤洒在了我的手上。我正要继续喂
她，谁知，她又耍开了新花样
。她下了地，在两把椅子之间转来转
去，让我从椅子缝里喂她。我一会儿向左转，一会儿
向右转，转得
我头晕脑胀，
“
啪
”
的一声，勺子掉在地上。我气得脸色铁青，瞪起
眼，举手要打她，可她哇的一声
先哭起来了。唉，真没办法！总算
吃完了饭，我把她抱到床上，拿了一大堆积木给她玩，
自己
拿起一
本《安徒生童话
选》看起来。正看得津津有味，她又哭起来，我急
忙把她抱起来，一看，床湿了一
大片，原来她尿床了。我又是给她
换裤子，又是给她洗衣服
< p>，忙了一身汗。后来，我抱来许多小人书，
可她不看，在床上跑来跑去，一次险些摔
下去。原来，她嫌没人跟
她玩，要下地。唉！看孩子真不容易
这时，我想怎样才能让她玩得
好，让她高兴
< p>呢？嘿，有办法了！我对她说：
“
你知道什么叫古诗
吗？
”
她摇了摇头。我对她说：
“
那我教你背古诗 好吗？
”
她好像觉
mr
新奇，跳着说：< /p>
“
噢，背古诗啦，背古诗啦！
”
我拿出《儿童
古诗
一百首》，指着上面的插图说：
“
你看哪个好看？
”
接着我指着其中
一幅插图说：
“
咱们就学这个好吗？
”
我开始教她：
< p>“鹅，鹅，鹅，曲
项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
我一遍又一遍地教她，她学
得很认真。我又让她背了一遍，她背得
一字也不差。我高兴地说：
“
真好，真好！我以后夭天教你背古诗。
”
（小学
生作文网）
晚上，姑姑回来了，听她把诗背了一遍，高兴地说：
“
一定是你教的，
你真是个称职的
‘
小保姆
’
！
”
篇二：记事作文
600
字
心灵
，是长了脚的，有自由行走的 自由。像风，有无形的脚步，比
一些看得见的实体，来得闲逸。
敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生< /p>
活
在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是 约会。在
野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞
??
与快乐相伴。
当然，也有怯懦者。有脚不 敢行，囿于封闭的自我，在一个
“
顺
”
字
里徘徊，反倒是和阻隔做了伴儿，落得一个
“
困
”
字和
“
累
”
字，徒有
一双能行的脚，却迈不开步。谁又能说，上帝不公呢？！
我被海伦？凯勒感动，感动于她的
“
三 天光明
”
的力量；我为张海迪
自豪，自豪她不屈不挠，昂
起生命的头颅，书写人生；我为桑兰骄
傲，因为，在我的同胞的血脉里，流淌着一种精神
，叫做忘我，给
人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，
支撑起一片美丽的天空，朗润着你我的心灵
――
他们是用心灵的 脚
步，在行走，在跨越，在启迪！
我出生在一个远离街市的乡村，曾经在小乡村的低矮的教室里从书
本上读
着外面的世界；曾经在宽阔的田野上，仰望一瞬而过的飞机；
曾经在乡村公路上，追着飞
驰的汽车奔跑；希望像是长了翅膀似的，
有飞翔的
****
，平凡的日子里生长着梦想，一点一点的延长成一段奋
进的路，迷糊的梦里，听得见心
灵行走的脚步声声
??
许 多时候，其实我们是被梦想唤醒，是被心灵牵引，是被日子追逐
的。
心灵的脚步，不仅给别人力量和鼓舞，也勉励自我。在
2008
年
5
月
12
日
14
时
28
分，那个天崩地裂的瞬间，无数生 命被死神生生夺
走脆弱的生命，但是，我们欣喜的看到：在废墟下，有歌声唱响的
生命之花，顽强绽放；在死亡线上，有舍我救人的接力，在传递生
命的
暖流；在山谷，在讲堂，在街道，心灵的脚步，忙碌着，接力
生命的力和美！是什么
，让行为更加忘我，让生命更加刚毅，让精
神更加挺拔？！
心灵的脚步声里，有最响亮的答案！
心灵 的脚步，如此铿锵；心灵的脚步，如此动人；心灵的脚步，如
此美妙。有如英勇的战士，
在峭壁和悬崖上，勇敢攀援；有如魁梧
的水手，在破浪壮阔的海浪里，神秘穿行；有如翩
翩仙子，在希望
的田野上，激情舞蹈；心灵的脚步，让生命，在敬畏里书写坚贞，
希望和梦想！
心灵的脚步，让生命又多了另一种姿态，前行。
篇三：记事作文
600
字
进入中学，我结交了许多新朋友，
写人叙事作文
600
字
。我们之间互相谈笑、互相帮助
。但给我映
象最深的还是她了。
记得在六年级
，我不完全是个
“
好学生
”
，学习
也 不那么自觉。但
自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正
在进步。这要从那件事说起
??
那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次
考这么差。
这时，我非
常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来
对我说：
张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？
”
听了这< /p>
番话，我心有感触：对啊，人生
难免会遭受挫折
，不经历
风雨
，
怎能见彩虹？俗话说得好：阳光
总在风雨后。现在，我的心情又由
沮丧化为自信
了。
是她，给了我勇气和 自信；是她，在我孤独和沮丧时，一声声的安
慰萦绕在耳边
??
现在，我站在镜子前，我发觉我长大了，进步了。 这一点点的努力，
完全出自她的一言一语，没有她的帮助，我怎么会从失败走向成功
？
哦，对了，我差点儿忘了告诉大家，她就是虞如静。
篇四：记事作文
600
字
初春薄雨，雾罩朦胧，放眼望去，如凄凉的雾都，如幽静的山谷，< /p>
正对上
“
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
”
。马路上，汽车飞驰，
卷起的不再是沙尘而是污水，我安静地坐于车内
痴痴望着窗外，心
中久久不能平静，是什么引起了我的痴，又是什么引起我的呆？
一觉睡去，醒来时便是一幅青山绿树好画卷，一 切熟悉的事物映入
眼帘，带来了无限哀伤，心情愈加沉重
??
< p>
终于，时辰过半，我们下车，又开始了一番新的旅程。
我们一行人踏着泥泞小路，跟随至深山中，山里虽冷冷清清，却丝< /p>
毫不减大家的热情，一路上欢声笑语，连绵不绝。至于我，倒无说
话之意，只是静静跟随大伙的脚步欣赏起这风景来。说实话，很久
都没来这儿了，上一次
还是几年前，因为自己娇惯不喜蚊虫野草，
所以总不愿来，这一次还是被逼着来的。回想
起来，上一次还真够
狼狈的，不是被刺伤就是被蚊虫咬到，折磨得我差点哭出来，可是<
/p>
这一次完全变了个样，以前闷热难受，干燥饥渴，现在却是清凉干
爽，舒服不已。谁又能想到，当我来到这的开始就已喜欢上了这儿，
这儿的草如月牙般弯
曲舒展着自己的根枝，细嫩的表皮上，一颗晶
莹的泪珠闪烁着耀眼的光芒。千万颗小草如
此，千万颗树木也是如
此，它们的绿色布满深山，给人一片安宁，阳光和雨露也陆续亲吻
它们的脸颊献出自己的礼物让它们快愉长大，不要让这片绿色的森
林消失，因为在它们的地下埋葬着我们的祖先，我们的亲人。翻山
越岭经过一个个坟墓
，每到一个目的地便会有一次祭拜，时间并不
是很长，大约经过十次后才得以返回。回望
原路，白纸飞舞，落寞
不觉心起，方知，那是告别，是临走时的不舍，被我们所记得便是
永生，他们会保佑我们一生一世，永不分离！
清明，记挂着亲人，就是对他们最好的报答。
记住，清明要回家。
【篇二：叙事作文
600
字】
叙事作文
600
字
叙事作文
600
字（一）
小时候，常听爸爸妈妈说：
“
撒谎不是 好孩子。
”
那时候由于年少无
知，根本不知道这是什么意
思，只管听爸爸妈妈一次又一次提起。
当我 上幼儿园时，老师也对我说：
“
不能撒谎。
”
我与 一个好朋友在
幼儿园里玩玩具，他见我玩具挺好，便要了过去。告诉我明天还我，
当我向他索要时，他却说丢了。我准备离开时，却发现他在角落里
把玩
着我心爱的玩具，我伤心不已。哦，撒谎可以使人伤心。
<
/p>
当我上小学时，渐渐悟懂了谎言。有一次上学迟到，老师问我为什
么迟到。
我心里想：
“
如果说因看电视迟到，老师会责备我的。
”
我
便红着脸说：
“
家家里闹钟坏了。
”
老师没责备我，让我回位坐下上
课。哦，原来撒谎可以不受惩罚。<
/p>
现在的我，也是一名初二的学生了。有一次我 看见电视上的一个女
孩患了绝症，已经没有多长时间了。可她的父母却告诉她：
“
你得的
只是胃病
”
使她开心的走 完了人生的路程。哦，撒谎有时候也是善意
的。
谎言，以前的我总觉得它是一个贬义词。我觉得只要说了谎言的人，< /p>
就不是一个好人。而如今的我，却认为它是一个中性的。它偏向那
一边，完全取决与人的内心。你自私自利，谎言就像一把利刃插尽
你所欺骗的那个人心里
，即使你努力弥补，却还是会留下疤痕。
谎 言，一股神奇的力量。它可以把人推向万丈深源，也可以帮助他
人战胜困难。谎言，一股
神奇的力量，看你如何使用它。
叙事作文
600
字（二）
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇：关于小学生抒情作文400字3篇
下一篇：借树抒情作文800字8篇_0