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雷锋作文借景抒情的作文200字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-30 01:07
tags:初中作文, 初中教育

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2020年12月30日发(作者:潘迎华)


借景抒情的作文

200


第一篇

:

《借景抒情作文》



借景抒情”

“触景生情”与“寓情于景”



“借景抒情”是指诗人用某种感情看待某一景物或场景,在其笔下,

这一景物或场景,也染上了某种感情的色彩。



“触景生情”是指诗人见到某一景物,某一场景后,油然而引出的某

种情感的抒发。

“寓情于景”是指诗人带着由自己的遭遇或处< /p>


境而产生的强烈感情(如欢乐、悲哀、苦闷、彷徨等)

,去观察和描


写客观的自然景物,

并自觉或不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景

< p>
物的描写之中,以客观之景来寄托感情。



1

“借景抒情”与“触景生情”的区 别:



“借景抒情”是先有情,源情而选景,是有我之境,物皆著我颜色。

“触景生情”是先见景,自然景物的变化触发了作者的联想,引起和


触动了作者内在 的思想感情。



2

“借景抒情”与“寓情于景”的区 别:


1

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8




“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见

“景”

“寓情于景”表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是


见“景”不见“情”

,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼

< p>
前的自然景色之中,一切景语皆情语。



例如:



1

2006

年高考阅读下面一首唐诗, 按要求答题。

(福建卷)



端居①

李商隐



远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋②。



阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。



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]

①端居:闲居。②素秋:秋天的代 称。借景抒情的作文

200


问:

这首诗的三、

四两句在


艺术手法上有 什么特点?请简要分析。



2

/

8



答:

在艺术手法上,

这首诗第 三、

四句的最大特点是借景抒情

(叙)


诗人借助对“青苔”

“红树”以及“雨”景、

“月”色的描写,

(析)


赋予客观景物以浓厚的主现色彩,表达了悲愁、孤寂和思亲的情感 ,


营造出了冷寂、凄清的氛围。

(评)



2

滁洲西涧韦应物



独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。



春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。



问:这首诗在情与景的抒写上有何特色?试略作分析。



答:诗人运用了寓情于景的手法。

(叙)诗人独爱自甘寂寞安贫守节


的涧边幽草,

无意居高媚时的黄鹂。

郊野渡口一副水急舟横的 悠闲景


象。

(析)表露出诗人恬淡的胸襟以及不在其位,不得其用的无奈 而


忧伤的情怀。

(评)



3

题菊花

黄巢



飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。借景抒情的作文

200


他年我若为青帝,报与桃花一处开。


3

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8




(注)青帝:司春之神。



问:这首诗在情与景的表现上有何特色?



答:这首诗运用了触景生情和虚实结合的手法,

(叙)因见到菊花在


秋天开放时冷寂,

蝴蝶也难得飞来采掇菊花的幽芳。

发挥想像 自己若


做了青帝就要改变菊花处境,让它在春天同桃花一齐开放。

(析) 抒


发了对菊花开不逢时的惋惜和不平之情。

(评)



借景抒情或者寓情于景与情景交融不属于一个术语层面。

前两者是修


辞,后一种指意境。

借景抒情与寓情于景既相互联系,又有区别。



借景抒情的落脚点在情上,

景是为抒情服务的,

所以借景 抒情不一定


能够达到情景交融的地步。比如:



窗外的柳枝轻拂着,是我对你温柔的爱。

这句话的重心是抒情。但


绝对不是情景交融。

寓情于景则重在景,

写景中含有情感。

比如:


们相互依偎在柳树下,柳枝们在温柔地相互缠绕。



这句话的第二句不是抒情,

只是讲了柳枝在风中缠绕的事实,

< p>但是含


有情在其中。情与景交融在了一起。


4

/

8


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