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表现手法
托（衬托）、对比
、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。（联想、想
象）寓情于景、融情入景、
讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比
象征是通
过特定的容易引起联想的具体形象，
表现某种概念、
思想和感情的艺术
< p>手法。
象征体和本体之间存在着某种相似的特点，
可以借助读者的想 象和联想把
它们
联系起来。例如蜡烛，光明磊落，焚烧 自己，照亮别人的具体形象，可以
使我们联想到舍己为人的崇高精神。因此蜡烛是舍己为
人的象征。
什么是象征手法？它和比喻手法有什么区别？
象征是通过特定的容易引起联想的形象表现与之相似或相近特点的概
念、
思想或感情的艺术手法。
只用于表示有关人类品质或人类组织的性质，
一般
适用于抒情作品。
比喻可以用于表示任何事物的性质，
一般的比喻，
其喻体分散在全篇文
章中
什么是以小见大的方法
就是采用小的事情来表现大的主题的写作 方法
,
将抽象的事物具体化
.
比方说
,
要你写一个以生命为话题的文章
,
如果你总是谈什< /p>
么生命的意义之类的
,
这就很难去
写好
.
而采用以小见大的方法却可以绕过这些
说
教
,
给人以更生动可感的形象
,
如写与病魔作斗争 的中学生
,
如写时时刻刻给予
你关心的父母
,
如写下岗工人的努力
等等
,
你可以借助具体的形象来给生命着色
,
象语文课文《敬畏生命》，就是以
柳絮这样细小的生物；
《白蝴喋之恋》就是以
一只小小的蝴蝶来对生命进
行探讨。采
用这种以小见大的办法，这样在你的笔
下<
/p>
,
就会有五彩的生命了
.
再比方写爱国
,
你可以写一个小学生对红旗的爱护，
看到
别人对红旗
不尊重就要加以指正等等
.
那一般在什么情况下采用这种方法呢
?
一般是些很抽象的概念的话题时
就可以采用
(
就是当你感觉到你要写的观点和你政治书上 的观点相同
),
如
人生观
价值
等等啊
.
采用这种办法应注意的是
:
一 是要注意你所选择的小的材料和你的大的
观点有相似性
,
能统一起来
.
二是要注意运用小的材料的过程中注意不要动不动就
跑出来发议论
.
三是要注意运用的材料具有典型性。
什么是联想和想象？
联想就 是由一种事物想到另一种有关的事物，或有眼前的事物回忆起以
前的有关事物。
例如冬天的早晨，
看见玻璃上的霜花，
就会想起美丽的孔雀开屏；
看见老花
镜，就会想起奶奶给自己缝制布娃娃的情景；看见卷面 上鲜红的墨水
迹，
就想起老师为同学们补课批改作业的情景；
< p>看见昔日的照片，就想起游山玩
水的快乐时光；
< /p>
看见一本旧书，就想起与同学相处的一件往事
……
这些现象，
在生活中是非常自然的。我们把这些内容写进作文里，就会增强文章的表现力。
再说想象。想象与联想就像一对亲兄弟，它们相似却不相同。 它们的相
似点都是想，
联想是想起关联的事，
而想象则是 重新组合编排头脑中的形象、
材
料，创造出新的内容来。
什么是渲染？什么是烘托？
渲染是指用水墨或颜色烘染物象，分出阴阳向背，增加质感和 立体感，
加强艺术效果，亦可作
“
设色
”
解。清代恽寿平谓：
“
俗人论画，皆以设色为易，岂
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