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我学会了蒸米饭作文
【篇一:我学会了煮饺子
(350
字
)
作文】< /p>
精选作文
:
我 学会了煮饺子
(350
字
)
作文
寒假里我学会了煮饺子,所
以我特别高兴。
做法很简单,因为我已经学会了。现在我就把我的
经验传授给大家吧!先把锅洗干
净,再添适量的水,然后打火烧水,
在烧水的时候可以调调料,等到水开,这可是有窍门
的哟,你先用
耳朵仔细听,当你听到水嘟嘟响的时候说明水马上要开了,请你不
要着急,在响声过后冒出白色的水蒸气的时候,说明水开了。
然后
放饺子,把饺子放入锅后就要用锅铲从锅边往里铲,这样是不要让
< br>饺子皮沾锅,要是沾锅了就会把饺子皮弄破,就不好吃了,要是看
见锅盖大气冒起
的时候,你就往锅里放点冷水,并铲一下,盖上锅
盖。冒大气的时候,把火关小点,过几
分钟,就可以关火起锅了,
一盘热气腾腾的饺子起锅了,香得我直流口水,真香啊!
p>
大家一起
和来试试吧,你们学会了吗?给爷爷奶奶也煮一
盘红水饺子吧!三
年级
:
卢潇
篇一:我学会了煮饺子
我学会了煮饺子
一天早上,我慢慢悠悠地爬起床,到处找爸爸和妈妈都没有找着。
我看了
一下时间,已经是早上
8
时半了,才知道爸爸妈妈已经去上
班了,就我一人在家。做点什么吃的好呢?我一眼扫了过去,看见
桌子上的一袋面皮,
我心想:趁爸爸妈妈不在家,我自己来为自己
做一顿早餐吧!
说干就干,我准备好饺子、水和葱,就开始煮饺子了。我打开天然 p>
液化气灶,才想起来没有切葱。我可不能眼睁睁地看着锅着起火来,
就往锅里倒了一些水,然后就开始切葱了。过了一会儿,水开始沸
腾了。我立刻把饺子倒
到锅里,再把葱倒进去。倒完后,我以为没
事了。可是没过多久,一个饺子露陷了,我急
忙从锅里捞起这个饺
子,用一张面皮堵住破皮的地方。可刚刚堵住这边,另一边又露出<
/p>
陷来了,我只好放弃这个饺子。过了一会儿,水又沸腾了。由于我
的疏忽大意,忘记加水,
“
飞起
”
的泡沫溅了我一 脸。这时,我才记
起忘记加水了。我马上往锅里倒了一点水,再经过篇二:我学会了
p>
煮饺子
我学会了煮饺子
星期天早上 ,我醒得很早,觉得肚子饿了,见爸爸妈妈还在睡觉,
想起妈妈教我煮饺子的方法,我从
来没做过,便试着自己煮饺子,
想给爸爸妈妈一个惊喜。
我往锅里倒了二分之一冷水,从冰箱里拿出饺子,按妈妈说的方法,< /p>
等水开了,我往锅里放了少量的盐,然后把饺子放进去,盖上锅盖,
等水沸腾了,我往里面放了一点冷水,像这样反复放了三次冷水,
饺子就已经煮熟了,
一个个饺子像一只只小鸭子,在水面上游着,
我把它盛碗里,往里面加了一点调味料,我
去叫醒爸爸妈妈吃早餐,
他们很高兴的尝了一口。突然爸爸妈妈眉头一皱,同时会哈哈大
笑,
我也忙尝了一口,妈呀!酸掉牙了,原来我把醋放多了,爸爸妈妈
< br>却吃得很开心。直夸我长大了懂事了。
从这次煮饺子,我体会了爸爸妈妈的辛苦,也要珍惜别人的劳动。
篇三:学会了作文拓展思路选择材料。
(
1
)学生讨论汇报
让我们先从几个方面来认识一下自己,看看我
们到底都学会了哪些本领、
技能?
比如蒸米饭、煮饺子、
煎鸡蛋,甚至还可能会
做一两个拿手的小菜
??
也许你会整理房间,
打扫卫生,
洗衣服等或许你会养花,养金鱼等,或许你利用业余时
间学会了骑车、打球、游泳、画画
、弹琴等,或许你是个小车迷、
小电脑迷,学会了组装赛车、学会了上网、打字、制作贺
卡
??
(
2
)、决定所选的材料:
这一切本领都不是人天生就会的,而是通过向他人学,向书本学, p>
通过电视媒体学,或者在实践尝试中学会的。此时我们动笔之前先
想
一想,在所有学过的本领中,你曾经对学习什么最感兴趣?你学
什么付出的最多?你学会
的哪样本领带给你的快乐最多?选一个感
受最深的来写,
这就是这次写作的材料
注: 可以再学习过程中和同学聊聊童年的事,如骑自行车,洗衣服,
溜冰,游泳。遇见的困难
,如何克服,让学生自己说
,
学生讨论分享
《我学会。。。。》
半命题作文
【命题简析】: 本次习作要求写的是一个半命题的作文,题目要求
比较宽泛,既可以写技能方面的,包括
体育技能、劳动技能等,比
如,我学会了跳绳、溜冰,我学会了洗碗、做菜,(可以是知
识、
情感方面的,比如我学会了感恩、坚强等)这样的作文题目与学生
< br>的生活息息相关,极大地解决了一些学生
“
无米之炊
“ p>
的烦恼。学生
作文兴趣的激发,首先要选择贴近学生的生活的写作内容,其次
是
让学生觉得作文是件轻松的、简单的、有意义的事。
【习作要求】:
1.
选择你印象最深刻 的一次
“
学会
”
,把事情的经过
< br>写的清楚,具体
2
.记叙事情的同时,还要写出自己在这个过程中的独特感受与体会
编写提纲巧布局
学本领的过程本身 就是一个艰苦的过程,而且,无
论你学习哪样本领都不是一天两天、一次两次就能学会的
,它是一
个接着一个的艰苦而漫长的过程。
(1)
、明确写作思路:
写学会了某种本领的文章,常见的写作顺序有:
a
、学习的时间、地点、起因
→
学习中 遇到的困难
→
怎样解决的
→
之
后的反复练习
→
感受或收获。
b
、不会某种本领的情景
→
学习的时间 、地点、起因
→
学习中遇到的
困难
→ p>
怎样解决的
之后的反复练习
→
掌握了本领的情景。
以此类推,相信你现在知道按什么顺序来写自己的文章了
**
范文《我学会了踢毽子》
星期天,我准备到小
院子里去学踢毽子。
我伸手抛起了毽子,还没等我反应过来,毽子就掉在地上。我捡起
毽子又向上抛去,毽
子落在我的脚尖上,但蹦了几下,又掉了下去。
我再次把毽子抛起来,这次更惨,我把腿
一伸,结果没站稳,摔了
个四脚朝天,生疼生疼的。
一次次失败让我感到心灰意冷,想放弃,妈妈看见了鼓励我说:
“
学
本领不能半途而废,要相信自己!
”
得到妈妈的鼓励,我又继续踢了
起来。
慢慢地,我掌握了一些技巧,毽子不怎么掉了。毽子往上一抛,我 p>
就紧盯着毽子,但毽子快要落下的时候,..
我把右脚往里 一弯,
使劲地往上一踢,毽子飞了上去,它就像一只美丽的花蝴蝶在我胸
前飞舞着。这会儿........
毽子开始随着我踢腿的节奏起 p>
起落落,落落起起,
“
我终于学会踢毽子了!
”
我激动地大叫起来。
学踢毽子还让我明白了,通往成功的路上,必定会
坑坑洼洼,但你
不用退缩,只要坚持下去,成功就会属于你。
学踢毽子
---
准备放弃
---
学会踢毽子坚持就是胜利
【篇二:我学会了什么作文模板】
日常生活:(洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、< /p>
系鞋带、整理房间、干家务,打扫卫生、养花,蒸米饭、、煎鸡蛋
?
打扫卫生,洗衣服
??
或许你会养花,养金鱼
? ?
)
兴趣爱好:(唱歌、跳 舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢
足球。骑车、打球、游泳、画画,
)
思想品质:(坚强、感恩、节约
??
)
?
时间:
?
地点:写在开头
?
人物:}
?
起因:
?
经过:
?
结果:
?
心情:
好的开头
提起下跳棋,我便不由得想起学跳棋的情景。
1.
好的开头:从出生到现在,我学会了许多东西,而其中最使我难
忘的
是学会了
————
。
2.<
/p>
一个星期天上午,外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿,腰
上挂着鱼篓
。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴
趣。便缠着外公也要去钓鱼。
p>
3.
你有过成功的经历吗?如果你有,那么,你 一定会知道成功可以
给人带来喜悦、快乐,增长我们的自信心和自豪感。当然,我也有<
/p>
过成功的经历,那就是我学会了骑自行车。
1.
记忆在我脑海中慢慢汇成一条长河,有成功的喜悦,失败的忧< /p>
愁
??
令我记忆最深刻的,还是我学会了上网查资料。 p>
2.
每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松 地骑着自行车如小燕子
般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一
辆属于自己的自行车,
那该多好啊!
3.
到我学会了什么,最难忘的要属溜冰了。那还是我八九岁时的事
呢。
< br>
4.
我最喜欢吃煎鸡蛋,平时都是妈妈做给我吃,今天我决 定自己学
做煎鸡蛋。
好的结尾
好的结尾:通过这次
————
,我懂得 了:干什么事情,都不要怕
失败,只要持之以恒,就一定有成功的时候。
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